周舟

每一次心靈的悸動，生發(fā)出的是因欣賞油然而生的喜悅。

有時候欣賞是距我們很近的，或許只是抬頭之間，偶然的一瞥。

從家到學校的小路，記錄著我哈欠連天的日子。告別了舒適安逸的被窩，便要迎著清晨的寒流，不情不愿地沿著這條路慢慢騎著單車，天天如此。

我討厭這坑坑洼洼的小路，討厭顛簸，甚至討厭空氣。

正在我暗自咒罵早起上學的痛苦時，不經意地抬頭看到遠處的風景，卻有些怔住了。

薄薄的霧彌漫在隱約的林木中，陽光被這細密的水汽一絲絲打散，柔柔地灑著。朝暉浸染的東方與整個天空有機地結合起來，把這條小路和我溫柔地籠罩著。

我突然間有種處于仙境云霧繚繞處的妙感。踩著灑滿陽光的小路上學，不消說都是一幅朝氣著、美麗著的圖畫。

我煩躁的心情就這樣消散，我驀然欣賞到了這平凡路間的美色。從此，早起上學時，我總會刻意抬頭找尋這景色?？此纱旱较牡呐畈?，由秋到冬的沉寂。

每當為這景色贊嘆的時刻，我都會覺得我是幸運的，來得及學會欣賞，學會放松日趨收緊的心性。

有時欣賞是距我們很近的，或許只是低頭之間，謙虛而坦誠的交流。

大概是優(yōu)生的通病吧，我瞧不起同學們八卦閑事，嬌柔造作的思想，浪漫的電視劇小說心思。我本能地遠離這些讓我反胃的話題，遠離集體，直到我升初三那年。

同組的三個男生性格迥異，卻教會了我不少東西。A君很是樂觀開朗，隱約著淡淡的自戀氣場，上課回答問題與我配合最為默契。B君是個有些內向木訥的人，但心思卻很細膩，我們莫名的有很多可談的共同愛好。C君愛說愛鬧，是整個組里的活寶，雖功課底子有些差，但從不愿拖小組后腿。我就這樣潛移默化地被他們感染著。

那次月考的失利是次契機，說不在意那是假的，正當我默默難受時，眼下伸過幾張字條：

“對不起啊，讓你退步了，我不應該上課說話打擾你的……”

“俗話說的好，在失敗中成長是最快樂的……”

“看你挺傷心的，不就月考失利了嗎！我都失利了幾十回了，樂觀點啊……”

觸到這不同的筆跡，字里行間鄭重其事的安慰，我愣了好一陣子。感動和愧疚漫上我的心頭。

有些東西，是要彼此交換真誠才能懂得的。我第一次發(fā)現(xiàn)周遭的同學是這樣的可愛。我拋掉心頭曾有的鄙夷和不屑，真正開始和同學們好好相處，終于可以自然而真誠地將自己融進集體。

每當我因同學間和諧輕松的關系而愉快時，我都會覺得我是幸運的，來得及學會欣賞，學會放下自我，收獲另一段真摯。

這是欣賞，是一種更美好的生活狀態(tài)。它構織起美麗的心情，使你在點滴中融到這個世界中去。

（指導老師：楊國杰）