摘 要:中國古代管理思想,傳承發(fā)展至今,對于管理活動(dòng)的指導(dǎo)與實(shí)踐具有重意義。其中儒家以德治國和法家依法治國對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。本文著重探討儒家、法家等管理思想的當(dāng)今意義范式。
關(guān)鍵詞:古代管理思想;儒家;法家;意義范式
一、儒家管理思想的意義范式
(一)儒家管理思想的歷史淵源
在中國傳統(tǒng)社會(huì)中,儒家思想為管理活動(dòng)的發(fā)展和實(shí)踐做出了重要貢獻(xiàn)。從孔孟“治國平天下”,到董仲舒提議“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家思想正式成為治理國家的管理哲學(xué),并對實(shí)際的管理活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。通過幾千年的兼收并蓄、傳承發(fā)展,儒家的管理思想在21世紀(jì)的今天,在對個(gè)人、社會(huì)、國家乃至全球性管理活動(dòng)中仍然發(fā)揮著重要的作用。
(二)儒家思想中為政以德的管理方式
“德治”,是儒家區(qū)別于其他各個(gè)學(xué)派管理思想的最突出的標(biāo)志。[]領(lǐng)導(dǎo)者以身作則采用道德來治理國家,對社會(huì)公眾進(jìn)行道德教化,方是儒家所強(qiáng)調(diào)的“為政以德”的管理手段。為政以德的管理方式涵蓋三個(gè)層面,即以德治國的價(jià)值導(dǎo)向,身正令行的引導(dǎo)作用,寬嚴(yán)相濟(jì)的控制手段。
1.以德治國的價(jià)值導(dǎo)向
“德治”要求管理者以身作則、遵守道德規(guī)范。引導(dǎo)被管理者上行下效、同心協(xié)力去踐行、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),其目的在于強(qiáng)調(diào)道德價(jià)值導(dǎo)向。品德是衡量一個(gè)管理者合格的根本標(biāo)志。管理者只要起到模范帶頭作用,制定和踐行相應(yīng)的道德規(guī)范,并善于用人,提高自我的道德修養(yǎng),就自然而然產(chǎn)生“君倡而臣和,主先而臣隨”的價(jià)值導(dǎo)向和精神指引。
2.身正令行的引導(dǎo)作用
其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。[]儒家強(qiáng)調(diào)的德治根本在于管理者本身,唯賢者方可用之,即德才兼?zhèn)?,有德者居之,才者次之。所以儒家將“德”視為管理活?dòng)中最為重要的人格,而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威則是“德”這種人格魅力的重要體現(xiàn)?,F(xiàn)代管理大師彼得格魯克在指出,“有效的管理者不是如何管理好別人,而是如何有效的自我管理”。
3.寬嚴(yán)相濟(jì)的控制手段
儒家既講求“齊之以禮”,更強(qiáng)調(diào)“道之以德”。德是內(nèi)在要求,禮是外在約束。儒家認(rèn)為禮只是一種道德規(guī)范,只有加之以刑,方能寬嚴(yán)相濟(jì),不失中庸。儒家認(rèn)為刑是不得已而為之的手段,寬嚴(yán)相濟(jì),無非對于善者則寬,對于惡者則嚴(yán)。但要掌握度,即過猶不及。過寬則事緩;過猛則禍患。
二、儒家管理思想的意義范式
(一)法家管理思想的歷史淵源
從法家思想淵源上看,從管仲、子產(chǎn)到吳起、李悝再到商鞅、韓非子,法家主張要因時(shí)變法,不可固步自封、因循守舊,亦不可效仿古法、拘泥現(xiàn)狀?;诜摇胺ㄖ巍钡乃枷?,迎合了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的需要。但法家過于忽視教化、重視刑法,只能作為強(qiáng)制性的規(guī)范進(jìn)行實(shí)施。隨著歷史的選擇,法家早已融入統(tǒng)治者治國方略之中,在當(dāng)今的國家治理過程中仍發(fā)揮著重要作用。
(二)法家思想中以法為重的管理方式
法家強(qiáng)調(diào)“法治”,而非儒家的“人治”。法者,有立法、變法與任法三重含義。立法者,即制度建設(shè),沒有規(guī)矩不成方圓。變法者,即制度變革,唯有革新,方能與時(shí)俱進(jìn)。任法者,即以法律為準(zhǔn)繩,法律面前,人人平等。
1.人性自為的管理前提
法家認(rèn)為人性是自私自利,好利無害的,儒家的仁義道德似乎不起作用,只有實(shí)行“法治”。人的行為是自私自利下的趨利避害行為,要利用獎(jiǎng)賞和懲罰加以引導(dǎo),確定令行禁止的法度。“法治”這種制度管理方式,從對人性的認(rèn)識(shí)出發(fā),用相應(yīng)的制度激勵(lì)并制約人的自私心,從而服務(wù)于統(tǒng)治者的利益。
2.以法治國的管理取向
儒家和法家對管理活動(dòng)具有不同的管理取向,即儒家主張“人治”,法家主張“法治”。“人治”強(qiáng)調(diào)管理者的素質(zhì),“法治”則注重法律的規(guī)范。儒家的人治倡導(dǎo)“為政在人”。法家認(rèn)為,相較管理者素質(zhì)而言,管理制度本身更重要,制度是根本,沒有良好制度為依托,再好的管理者也難以為繼,只有具有良好制度的前提下,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),鼎力革新,不因循守舊,方能將國家治理好。
3.明守嚴(yán)法的管理措施
法家十分注重法律制度在國家管理中的作用,提出一系列實(shí)施原則:明法,守法,嚴(yán)法。明法者,即法律制度必須公開明確、前后一致。法無明文規(guī)定不為法,公開透明,方有法可依。守法者,法律面前,人人平等。即以法律為準(zhǔn)繩,以事實(shí)為依據(jù)。嚴(yán)法者,即嚴(yán)格執(zhí)行法律制度,為了達(dá)到治理的目的,必要時(shí)不惜實(shí)行嚴(yán)刑峻法。亂世當(dāng)用重典,治沉疴當(dāng)下猛藥。
法家所倡導(dǎo)的“法治”精神與現(xiàn)代法治觀念又有著本質(zhì)區(qū)別。法家之法是君主利益及其統(tǒng)治階層集體意志的體現(xiàn),君主凌駕于法律之上。而現(xiàn)代法治則是民眾利益及其集體意志的體現(xiàn),人人平等。同時(shí)法家之法強(qiáng)調(diào)公共權(quán)力而忽略了私人權(quán)利,一味地強(qiáng)調(diào)嚴(yán)懲而忽略了保護(hù),而現(xiàn)代法治則是在尊重和保護(hù)人權(quán)的基礎(chǔ)上,主張公共權(quán)力與私人權(quán)利的一致性。因此,總的來說,法家的“法治觀”既有積極的利益,又有其歷史局限性。
三、德法相合的管理學(xué)意義范式
將儒家的“德治”與法家的“法治”相結(jié)合,通過道德的規(guī)范引導(dǎo)與法律的強(qiáng)制施行,寬嚴(yán)相濟(jì)即符合當(dāng)今人性發(fā)展的需要,同時(shí)又是中國特色社會(huì)主義道路的現(xiàn)代化治理體系和治理能力的實(shí)的必然要求,既是對我國以往歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對治國理政規(guī)律的深刻把握。
(一)以德樹人,廣施教化
以德化人,強(qiáng)化道德對法治的支撐作用,發(fā)揮道德的教化作用,為全面依法治國創(chuàng)造良好人文環(huán)境。[]第一,在道德建設(shè)過程中要體現(xiàn)法律訴求,體現(xiàn)“法治”精神,使之與道德體系的現(xiàn)代化建設(shè)相匹配與協(xié)調(diào)。第二,在德育建設(shè)中大力宣傳“法治”的重要性,加強(qiáng)人們在對法律信仰、觀念與行為意識(shí)上培育與塑造。第三,在道德宣傳過程中,努力樹立法律法規(guī)的鮮明道德導(dǎo)向,大力弘揚(yáng)德與法的相輔相成。第四,樹立遵法、守法、愛法、護(hù)法的道德模范與精神榜樣,促進(jìn)公民道德素質(zhì)的提高與守法、愛法意識(shí)的增長,使公民的道德與法律建設(shè)成為行為自覺。
(二)以法養(yǎng)德,嚴(yán)明峻法
以法養(yǎng)德,嚴(yán)明峻法,即運(yùn)用法治手段解決社會(huì)問題過程中,既要嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,更要加強(qiáng)思想道德意識(shí)的勸導(dǎo)與培養(yǎng)。法律是底線的道德,也是道德的保障。第一,嚴(yán)明峻法,有法可依,要加強(qiáng)立法規(guī)范與道德訴求的有效結(jié)合,是道德約束成為法律補(bǔ)充的重要行為約束,同時(shí)要加強(qiáng)法律漏洞的彌補(bǔ),細(xì)化專門法律,切實(shí)做到有法可依。第二,有法必依,要加強(qiáng)對道德領(lǐng)域問題的整治力度,對于任何違法行為,要切實(shí)做到有法必依,對于法無明文規(guī)定的違規(guī)行為,要通過道德規(guī)范進(jìn)行行為約束。第三,司法公正,對于行走在道德邊緣的嘗試者,要及時(shí)遏制其違法犯罪行為,同時(shí)要司法公正,不偏頗,不放過,滋養(yǎng)其道德意識(shí)。第四,違法必究,以身作則。法律面前,一律平等。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,遵守法律的同時(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重以德服人,清正廉潔,注重家風(fēng)的培養(yǎng)。
(三)德治與法治相結(jié)合
法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律,兩者在促進(jìn)社會(huì)公眾的行為規(guī)范、改善人際關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序等方面發(fā)揮著不可過量的作用。儒家德政雖廣施教化,但過于綿柔。法家重典雖嚴(yán)刑峻法,但過于霸道。只有將德治與法治相結(jié)合,儒法相融,剛?cè)岵?jì),兩者相輔相成,內(nèi)修儒家,外兼法家,內(nèi)圣外王,才能促進(jìn)國家治理體系現(xiàn)代化的不斷完善與長治久安。只有統(tǒng)籌推道德與法律的協(xié)同建設(shè),兩者相輔相成,彼此為相互的基礎(chǔ),才能會(huì)更好的促進(jìn)管理活動(dòng)的實(shí)踐與發(fā)展。
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作者簡介
劉廣超(1991-),男,漢族,山東兗州人,廣西師范學(xué)院碩士研究生,主要從事教育管理研究。
(作者單位:廣西師范學(xué)院)