《道》

由于職業(yè)原因，腰、肩等不舒服時，都會去按摩店舒舒筋骨。幾年下來，就和店里的師傅們熟悉起來了，也會在等候時和師傅們聊聊天。這些師傅們的身體狀況各異，有盲人師傅（先天的、也有后天事故原因的），也有的是有其他疾病的。因此，在聊天中我會很小心地避開他們的身體缺陷，以免傷及他們的自尊。事實上是我想多了，他們并不忌諱，相反個個都很樂觀，甚至還會勸解有情緒的客人說：“我們這種人都還努力地活著養(yǎng)活家人呢！你們正常人更不該有悲觀的念頭呀?！备袆?、震撼之余，使我有了用畫筆表現(xiàn)他們的想法。于是，每次去按摩，收集創(chuàng)作素材便是我的功課了。

最初的想法只是單純地要畫按摩師傅，直到有一天在火車站等車時，看手機里的新聞說外國留學生在中國學習中醫(yī)，聯(lián)想到之前的創(chuàng)作，就想在畫面中加上這些元素，以增加畫面感及內(nèi)容的深度。因為心里裝著創(chuàng)作，也就隨時想著收集素材，物件還好收集，關(guān)鍵是人物比較難收集，不過運氣不錯，在農(nóng)業(yè)大學門口、天津商城、揚州等地（通過溝通讓他們擺動作）拍攝到很多外國人的資料。從創(chuàng)作構(gòu)思直至完成歷時近一年。

《苗女》

這幅作品的靈感來自一個小朋友，在教孩子們美術(shù)課時，其中有個小女孩的表現(xiàn)很自由，人物的面部很隨性地或紅色、或紫色……正所謂教學相長，我忽然意識到自己的局限性，對呀！為什么面部只能是肉色呢？也可以根據(jù)心情、畫面需要來改變呀！由此嘗試去表現(xiàn)才有了這張作品。

作品出來后，反饋聲音是褒貶不一，有位知名畫家在我朋友圈評論說這張好，也有說怪異的。但是對于那時候的我來說，是認知的提高！至于那個給我靈感的孩子，她運氣并不太好，她媽媽說她瞎畫，不讓繼續(xù)學習了，很替她惋惜。

《流行季·?；晟馈?/p>

從小到大我一直喜歡格子、條紋的衣服，尤其是海軍藍的條紋在那時候可能是人人都希望擁有一件的，如果再有一條運動褲、一雙小白鞋，那絕對是標配了。

畫面安排上刻意安排了正面、側(cè)面、背面人物各一，三個人物的衣服、褲子處理成不同的黑、灰，以期求得簡單的畫面有些許變化。

《花樣年華》

我的創(chuàng)作模特多是自己身邊的學生，這張作品起初的構(gòu)思來自高考結(jié)束的學生來訪。高考后的她顯得輕松、怡然。坐在高處享受著美好，難得地釋放高壓后的天性，窗臺上的書本和地球儀預示著他們的好年華還在更遠處……

《課堂寫生》

這是一張絹本作品，是2017年至2018年在天津美術(shù)學院何家英工筆研究所首屆研修班學習時的第一張寫生作品，模特小李是個年齡不大，但很懂事的美女，畫她時用了比較雅致的色彩搭配（灰色和黃色）花紋是我骨子里超喜歡的腰果花紋，這花紋都快成了我畫面語言了，幾乎每張作品都有，但都不一樣，已經(jīng)達到信手拈來的地步了。

《美麗人生》

從事美術(shù)教育這個職業(yè)，每天面對的都是青春年少的學生，面對他們青春洋溢的笑臉及講究所謂的“潮”，以及無憂無慮的生活狀態(tài)……這一切都令我艷羨不已，畢竟擁有年輕是件很美好的事情，也給予我源源不斷的創(chuàng)作靈感。畫面當中的每個人物都來自她們生活當中的某個活動狀態(tài)，在畫面構(gòu)圖上我利用點、線、面的構(gòu)成來增強形式感，表現(xiàn)手法上利用傳統(tǒng)的筆墨及重彩的貼箔相結(jié)合，包括作品名稱《美麗人生》都是以印章處理于畫面中，體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代感的合理利用，以期達到最佳的畫面語言。

謝素瓊

中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國工筆畫學會會員、中國美協(xié)中國重彩研究會會員、中國女畫家協(xié)會會員、北京工筆重彩畫會會員。

2009年至2010年于中央美術(shù)學院蔣采蘋中國重彩畫工作室學習，2011年至2012年于中國國家畫院巖彩高研班學習，2013年至2015年于北京畫院王冠軍、方政和工作室學習，2017年至2018年于天津美術(shù)學院何家英工筆人物研究所學習。

作品多次入選全國性美術(shù)展覽，多次獲獎。