周哲

摘 要： 雖然創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一些大學(xué)生畢業(yè)之后的一種選擇，但并不是僅憑一腔熱血就可以的。因此，一些高校開設(shè)了與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程，以幫助學(xué)生少走彎路。在眾多創(chuàng)業(yè)課程當(dāng)中，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)是很重要的一部分內(nèi)容，其中積極心理學(xué)對于大學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)影響極大。本文研究積極心理學(xué)對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的影響，提出系統(tǒng)的培養(yǎng)方法。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 積極心理學(xué) 創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)

近年來，我國大力倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并且給予很多政策支持，部分學(xué)生選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)是需要多方面素質(zhì)的，因此為了提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，一些高校選擇開設(shè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)課程，其中非常重要的一部分課程是對學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在這些相關(guān)課程之中，積極心理學(xué)發(fā)揮了重要的作用。積極心理學(xué)知識幫助學(xué)生樹立積極的心理素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)的積極性。

一、創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)綜述

對于當(dāng)前我國的大學(xué)生來說，相比于就業(yè)和深造，創(chuàng)業(yè)更加看重心理素質(zhì)。心理素質(zhì)指的是人的情感、意志及行為、環(huán)境等各種要素之間通過相互作用而形成的心理特征，這種心理特征十分復(fù)雜。創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)指的是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過程中所表現(xiàn)出來的這種心理素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)所需要的能力、品行、習(xí)慣等多方面的素質(zhì)，這種心理品質(zhì)能夠幫助創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、擴(kuò)大規(guī)模、制訂計(jì)劃、取得最終的成功，這是每一位創(chuàng)業(yè)者在心理層次上必須具備的品質(zhì)[1]。有些人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)實(shí)際上是一種創(chuàng)業(yè)者主觀上的觀念，并不能對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生影響，但是實(shí)際上良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中必不可少的。

二、積極心理學(xué)的重要作用

積極心理學(xué)是當(dāng)前心理學(xué)研究中一個(gè)比較前沿的領(lǐng)域，積極心理學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，因此在西方國家的相關(guān)研究中獲得了廣泛的應(yīng)用。積極心理學(xué)的核心思想在于調(diào)動(dòng)人體固有的積極因素，例如信心、誠實(shí)、希望、快樂和勇氣等。用積極的心態(tài)對這些心理現(xiàn)象做出新的解讀，尋找規(guī)律，從而激發(fā)身體內(nèi)在的積極力量和優(yōu)秀品質(zhì)[2]。在創(chuàng)業(yè)中，一旦創(chuàng)業(yè)者遭遇到挫折和失敗，積極心理學(xué)便能夠激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者積極尋求解決方法，強(qiáng)化積極心態(tài)，敢于面對挑戰(zhàn)，并且逐漸樹立正確積極的價(jià)值觀。相關(guān)研究表明，積極心理學(xué)幫助創(chuàng)業(yè)者獲得成功，主要在以下三個(gè)層面發(fā)揮作用。第一個(gè)層面是對創(chuàng)業(yè)者主觀上的積極情緒，以及對于創(chuàng)業(yè)者生活中的幸福感、滿足感和感恩的心，充滿對未來的希望和信心等樂觀情緒；第二層面是對創(chuàng)業(yè)者積極的人格特質(zhì)的發(fā)掘，積極心理學(xué)能夠發(fā)掘創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)方面的潛力和天賦，以及人際交往技巧、審美能力、創(chuàng)造力等，并且將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力；第三個(gè)層面是營造良好的社會(huì)環(huán)境并形成一個(gè)支持系統(tǒng)。幸福、發(fā)展、滿意是人成就的主要?jiǎng)訖C(jī)，積極心理學(xué)能營造良好的學(xué)校、媒體、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展環(huán)境。

三、積極心理學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的影響

近年來，隨著國家政策的扶持，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來越受到廣泛的關(guān)注，一些學(xué)者展開了相關(guān)的研究。有學(xué)者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)成敗與否的一個(gè)非常重要的影響因素就是創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)。有學(xué)者從眾多創(chuàng)業(yè)成功的案例角度出發(fā)，研究出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備的心理素質(zhì)[3]。總體來說，創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)非常注重學(xué)生心理素質(zhì)的過程。具有良好的獨(dú)立性與合作性、堅(jiān)韌性與適應(yīng)性的學(xué)生，更加能夠獲得創(chuàng)業(yè)的成功。以上研究可以證明，創(chuàng)業(yè)并不是僅憑一腔熱血就可以完成的事情，因此需要通過學(xué)習(xí)努力強(qiáng)化自身在創(chuàng)業(yè)方面的素質(zhì)[4]。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)問題已經(jīng)得到學(xué)界的廣泛重視，大量的研究表明，良好的心理素質(zhì)更能夠取得創(chuàng)業(yè)的成功[5]。就當(dāng)前的情況看，我國對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是研究方法上面，當(dāng)前我國針對大學(xué)生心理素質(zhì)的研究已經(jīng)取得一定的進(jìn)展，出現(xiàn)很多關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的研究，形成一定的研究方法，同時(shí)正在逐漸形成針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在機(jī)制；二是與傳統(tǒng)心理學(xué)的聯(lián)系方面，當(dāng)前我國一些關(guān)于大學(xué)生心理素質(zhì)的研究能夠從心理學(xué)的角度出發(fā)，從傳統(tǒng)心理學(xué)的角度入手，結(jié)合創(chuàng)業(yè)心理學(xué)的特征進(jìn)行調(diào)控；三是在教學(xué)方面，當(dāng)前我國針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理學(xué)的教學(xué)方面發(fā)展迅速，具有強(qiáng)大的理論研究基礎(chǔ)，并且能夠讓學(xué)生有親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的能力[6]。

四、運(yùn)用積極心理學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的策略

1.培養(yǎng)大學(xué)生積極的創(chuàng)業(yè)情緒

積極情緒的作用在于當(dāng)遇到一些未知事物的時(shí)候，幫助人擁有敢于直面的勇氣，這是創(chuàng)業(yè)過程中非常重要的品質(zhì)，創(chuàng)業(yè)者要具備積極情緒，才能在面對創(chuàng)業(yè)中的困難時(shí)，以一種更加積極和樂觀的心態(tài)面對，以頑強(qiáng)的意志和拼搏的斗志擊敗創(chuàng)業(yè)中的挫折和打擊。但是有一點(diǎn)需要注意的是，積極并不是魯莽和冒進(jìn)，積極是在客觀分析當(dāng)前情況之下的一種理智的進(jìn)取行為。此外，積極情緒的一個(gè)最重要的特征是自控能力，自控是創(chuàng)業(yè)者面對挫折和負(fù)面情緒時(shí)及時(shí)調(diào)整自己、保持理智的行為[7]。從本質(zhì)上說，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是在一定的市場經(jīng)濟(jì)條件下在一定的社會(huì)組織結(jié)構(gòu)中的個(gè)體活動(dòng)與勞動(dòng)競爭，因此在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中出現(xiàn)困難和挫折是一定的，面對這種情況，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者保持理智與自控，時(shí)時(shí)刻刻以積極樂觀的態(tài)度面對問題，以最理智、損失最小的方式解決問題。另外，市場經(jīng)濟(jì)是一種比較重視道德層次的經(jīng)濟(jì)體制，創(chuàng)業(yè)者既要遵守相關(guān)的規(guī)定，又要注意誠實(shí)守信，嚴(yán)守道德底線，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)要注意控制自己的欲望，遵守職業(yè)操守，合理合法經(jīng)營，只有這樣才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得成功。

2.積極人格特質(zhì)的發(fā)掘與培養(yǎng)

積極心理學(xué)對于高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響最主要在于發(fā)掘?qū)W生的積極人格特質(zhì)，具體來說，主要有兩方面的內(nèi)容。首先是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和合作意識，身為一名創(chuàng)業(yè)者，獨(dú)立思考的能力是必須具備的，對任何事情都有著自己獨(dú)立的判斷，幫助創(chuàng)業(yè)者拓寬工作局面，為創(chuàng)業(yè)提供可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。但是值得注意的是，獨(dú)立并不是怕排外和孤僻，在擁有主見的情況之下，積極尋求與他人的合作，進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者成功的途徑之一。創(chuàng)業(yè)者要獲得成功，除了獨(dú)立之外，還要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢，學(xué)會(huì)與他人合作，認(rèn)可別人的才華和能力，共同發(fā)展，最終形成一個(gè)具有強(qiáng)大力量的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)資源優(yōu)化和信息整合，爭取共贏的創(chuàng)業(yè)局面，取得創(chuàng)業(yè)的成功。

再者，是對創(chuàng)業(yè)者意志力和洞察力的培養(yǎng)。意志力是創(chuàng)業(yè)者在面對挫折和困難時(shí)強(qiáng)大的心理承受能力，是創(chuàng)業(yè)者必須具備的心理素質(zhì)之一。創(chuàng)業(yè)的道路上出現(xiàn)困難和挫折是肯定的，如何從困難中走出來就要考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者的意志力，面對困難能夠理智分析，準(zhǔn)確判斷，變壓力為動(dòng)力，尋求最佳解決方案的創(chuàng)業(yè)者顯然要更容易獲得成功。但是很顯然，堅(jiān)強(qiáng)的意志力不代表墨守成規(guī)，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，創(chuàng)業(yè)者要根據(jù)當(dāng)前市場環(huán)境的變化做出及時(shí)的決策調(diào)整，而不是遵循某個(gè)模式或者某個(gè)規(guī)定一直進(jìn)行下去，所以創(chuàng)業(yè)者要具有敏銳的洞察力，學(xué)會(huì)根據(jù)形勢的變化及時(shí)調(diào)整創(chuàng)業(yè)方向。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中所要承受的風(fēng)險(xiǎn)是非常大的，可以說，一旦市場發(fā)生變化，最先受到?jīng)_擊的一定是創(chuàng)業(yè)者，但是相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)者能夠獲得的利益是巨大的。總體來說，創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的活動(dòng)，因此需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和敏銳的洞察力，只有具備這些品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者，才能真正取得創(chuàng)業(yè)的成功。

五、結(jié)語

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的活動(dòng)，方方面面的因素都是對創(chuàng)業(yè)者的考驗(yàn)，作為創(chuàng)業(yè)者，良好的心理素質(zhì)是必須具備的。積極心理學(xué)提倡培養(yǎng)人的積極心態(tài)，以陽光向上的態(tài)度面對困難和坎坷，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛能發(fā)揮的作用不可估量。把積極心理學(xué)理論充分應(yīng)用到創(chuàng)業(yè)中，提高學(xué)生的整體能力和素質(zhì)，通過喚起學(xué)生內(nèi)在的力量解決外在的創(chuàng)業(yè)問題，必定會(huì)收到良好的效果。

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