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新塑料球時(shí)代下丁寧的技戰(zhàn)術(shù)分析

2018-12-05 07:28:10肖暢宇
運(yùn)動(dòng)精品 2018年10期
關(guān)鍵詞:丁寧乒賽接發(fā)球

肖暢宇

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新塑料球時(shí)代下丁寧的技戰(zhàn)術(shù)分析

肖暢宇

(北京體育大學(xué),北京 100084)

采用文獻(xiàn)資料法、三段統(tǒng)計(jì)法、錄像觀察法和邏輯分析法,對中國乒乓球女隊(duì)主力隊(duì)員丁寧在賽璐珞球和新塑料球時(shí)代下的4場比賽進(jìn)行了分析,試圖找出二者技戰(zhàn)術(shù)上的變化,為丁寧進(jìn)行針對性訓(xùn)練和教練員了解新塑料球帶來的技戰(zhàn)術(shù)變化提供參考依據(jù),并對“新塑料球時(shí)代”女子橫拍進(jìn)攻型打法的轉(zhuǎn)換提出建議。研究結(jié)論:丁寧在新塑料球時(shí)代下發(fā)球搶攻的威脅性降低。丁寧接搶段球的質(zhì)量一般,得分率不高,處于被動(dòng)地位。丁寧相持段反手的主動(dòng)相持能力較強(qiáng),但被動(dòng)相持時(shí),正手的防御能力差,因此要進(jìn)一步提高正手的殺傷力和穩(wěn)定性。

塑料球;丁寧;技戰(zhàn)術(shù)

2016年7月1日起,國際乒聯(lián)不再認(rèn)可賽璐珞球,由無縫塑料乒乓球取代。 研究表明:無縫塑料乒乓球的硬度和彈跳高度均略高于賽璐珞乒乓球;無縫塑料乒乓球的彈跳落點(diǎn)和飛行弧線的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性均優(yōu)于賽璐珞乒乓球;無縫塑料乒乓球擊球的平動(dòng)速度比賽璐珞乒乓球減少約2%,旋轉(zhuǎn)降低約5%。這一改革將對運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的出手速度和旋轉(zhuǎn)球速產(chǎn)生影響,也無疑對運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)、體能消耗、訓(xùn)練方法等產(chǎn)生著一定的影響。中國乒乓球運(yùn)動(dòng)員丁寧是橫拍弧圈結(jié)合快攻兩面反膠打法的杰出代表,在2014年世界杯和2015年世錦賽上包攬了新塑料球時(shí)代的兩個(gè)單打世界冠軍。丁寧在塑料球時(shí)代比賽中表現(xiàn)出了優(yōu)異的競技成績。新塑料球?qū)Χ幖紤?zhàn)術(shù)產(chǎn)生哪些影響?在新塑料球時(shí)代丁寧的技戰(zhàn)術(shù)又存在哪些內(nèi)在的制勝因素與規(guī)律?這些都是值得深入研究的問題。前人大多研究了丁寧在塑料球時(shí)代的技戰(zhàn)術(shù)以及新材料乒乓球可能會對運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的技戰(zhàn)術(shù)影響,并沒有對新塑料球時(shí)代下丁寧的技戰(zhàn)術(shù)變化進(jìn)行過具體分析。

本文在前人研究的基礎(chǔ)上,對比分析丁寧在新塑料球時(shí)代和賽璐璐時(shí)代所運(yùn)用的技戰(zhàn)術(shù),以發(fā)現(xiàn)丁寧在不同材料乒乓球下的技戰(zhàn)術(shù)變化以及賽璐璐球?qū)ζ洚a(chǎn)生的具體影響。

1 研究對象及方法

1.1 研究對象

丁寧在賽璐璐球和新塑料球時(shí)代下各2場共4場比賽的技戰(zhàn)術(shù)。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng),北京體育大學(xué)圖書館查閱關(guān)于乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的文獻(xiàn)資料。

1.2.2錄像觀察法

觀看丁寧在2013至2016年世乒賽的錄像資料,對丁寧的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況和比賽結(jié)果及其技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,觀察其變化并得出相關(guān)數(shù)據(jù)。

表1 賽事表

賽事比分 丁寧vs李曉霞2013年巴黎世乒賽2:4 丁寧vs金仲2014年東京世乒賽3:0 丁寧vs劉詩雯2015年蘇州世乒賽4:3 丁寧vs伊藤美誠 2016年吉隆坡世乒賽3:1

1.2.3三段統(tǒng)計(jì)法

按照三段統(tǒng)計(jì)法將丁寧的比賽按發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段和相持段進(jìn)行得失分的統(tǒng)計(jì),并對所得數(shù)據(jù)加以整理歸納。三段指標(biāo)評估法的得分率和使用率的計(jì)算方式如下:

段得分率=(段得分/段得分+段失分)×100﹪

段使用率=(段得分+段失分)/(總得分+總失分)×100﹪

1.2.4 分段評估指標(biāo)法

按照目前乒乓球研究中常用的分段指標(biāo)評估法,將所得到的有效數(shù)據(jù)與模式值評估指標(biāo)進(jìn)行比較,定量地得出丁寧的技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)劣情況。模式值評估指標(biāo)見表2。

表2 模式值評估指標(biāo)

發(fā)搶段 接搶段 相持段 得分率 使用率得分率 使用率得分率 使用率 優(yōu)秀 65 50 55 良好 60 25-35 40 25-35 50 35-45 及格 55 35 40

2 結(jié)果與分析

2.1 2013年巴黎世乒賽半決賽丁寧Vs李曉霞三段指標(biāo)分析

表3 丁寧巴黎世乒賽女單半決賽三段指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

局次發(fā)搶段 接搶段 相持段 得分失分得分率(%)使用率(%) 得分失分得分率(%)使用率(%) 得分失分得分率(%)使用率(%) 13442.936.8 3350.031.6 5183.331.6 204033.3 04033.3 1325.033.3 32010013.3 2250.026.7 7277.860.0 43010012.5 1516.725.0 7846.762.5 52010011.8 2528.641.2 2625.047.1 62166.715.8 2166.715.8 4930.868.4 合計(jì)12957.119.8 102033.328.3 262947.351.9

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出,丁寧整場比賽在發(fā)搶階段的得分率為57.1%,達(dá)到及格,使用率為19.8%,未達(dá)到及格,在整個(gè)的發(fā)搶上顯得不夠積極,尤其是第二局,得分為0,第三,第四,第五局都為100%,質(zhì)量高。在接搶段中,得分率僅僅只有33.3%沒有達(dá)到及格的水準(zhǔn)35%,使用率為28.3%,積極性不錯(cuò),但是球的質(zhì)量偏低,需要再加強(qiáng)。在相持段上,得分率為47.3%,接近良好的水平,使用率為51.9%,達(dá)到優(yōu)秀的水平,丁寧在相持段上積極主動(dòng),這是丁寧的優(yōu)勢,但是最后兩局,丁寧的得分率較之前的偏低,心理波動(dòng)大,受到了影響。

2.2 2014年東京世乒賽女團(tuán)小組賽賽丁寧Vs金仲三段指標(biāo)分析

表4 丁寧東京世乒賽女團(tuán)小組賽賽三段指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

局?jǐn)?shù)發(fā)搶段 接搶段 相持段 得分失分得分率(%)使用率(%)得分失分得分率(%)使用率(%)得分失分得分率(%)使用率(%) 14010026.7 3260.033.3 4266.740.0 24450.034.8 3260.021.7 4640.043.5 33175.030.8 0000 8188.969.2 合計(jì)11568.831.4 6460.019.6 16964.049.0

表4 顯示,丁寧在發(fā)搶段的得分都在50%以上,由此可看出,丁寧在發(fā)搶段的控球能力優(yōu)秀,不管是球的落點(diǎn)還是旋轉(zhuǎn)都控制得比較好。從觀察錄像來看,丁寧在整場比賽中直接發(fā)球得分只有2分,其他七分都是從發(fā)搶得來的,由此可見,丁寧的發(fā)球戰(zhàn)術(shù)很好,但質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

丁寧在接搶段的得分率為60%,使用率卻只有19.6%,第三局的使用率甚至為0,說明丁寧的接發(fā)球質(zhì)量和積極性都不夠。從錄像可看出,丁寧接發(fā)球直接得分4分,接發(fā)球被攻失5分,其他接球后控制的不錯(cuò),沒有失分,由此可見,丁寧要加強(qiáng)接發(fā)球的訓(xùn)練。

丁寧在相持段的使用率和得分率都挺高,發(fā)揮了她以往穩(wěn)定持久的打球特性。從觀察錄像來看,丁寧在相持段的技戰(zhàn)術(shù)主要是反手相持主動(dòng)變線,她發(fā)現(xiàn)并抓住對手正手進(jìn)攻能力弱且失誤較多的這一缺點(diǎn),積極主動(dòng)地攻擊對方正手,贏得了勝利。丁寧反手控制好,相持能力強(qiáng),同時(shí)也反應(yīng)出使用正手的積極性不高,在相持段一共用正手得三分失三分。由此可見,丁寧在繼續(xù)保持反手強(qiáng)的優(yōu)勢上繼續(xù)提高正手相持能力。

2.3 2015年蘇州世乒賽女單決賽丁寧Vs劉詩雯三段指標(biāo)分析

表5 丁寧蘇州世乒賽女單決賽三段指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

局次發(fā)搶段 接搶段 相持段 得分失分得分率(%)使用率(%)得分失分得分率(%)使用率(%)得分失分得分率(%)使用率(%) 11150.011.1 1420.026.3 5645.461.1 23442.925.0 2433.321.4 10566.753.6 3326027.8 3260.027.8 5362.544.4 4115010.0 3442.935.0 7463.755.0 54544.445.0 1325.020.0 437.135.0 62010013.3 03020.0 2820.066.7 72010010.5 2166.715.8 7750.073.7 合計(jì)161355.221.0 122136.423.9 403652.655.1

從表5可以看出,丁寧在發(fā)搶段中最高得分率 100%,最低得分率為42.9%,第一、第二、第四和第五局未達(dá)到“及格”標(biāo)準(zhǔn),其他四局都在“良好”水平以上。從得分率來看,丁寧在發(fā)搶段得分中發(fā)球直接得分占有較大的比例,有一定的優(yōu)勢,但在發(fā)球搶攻( 第三板) 技術(shù)得分要稍遜色。丁寧在發(fā)搶段的使用率上為 21%,比賽評估為“低”,只有第三、五局使用率評估達(dá)到“高”外,其他五局均為“低”,可見丁寧的積極上手和主動(dòng)進(jìn)攻的意識還是有待進(jìn)一步提高。

丁寧在接搶段中失分要高于得分,其整場比賽平均得分率為36.4%,只達(dá)到“及格”的標(biāo)準(zhǔn)。所以丁寧在接搶段中技術(shù)的使用上不能光以穩(wěn)為主,應(yīng)該加強(qiáng)主動(dòng)搶攻的意識。

丁寧在相持段中總得/失分為 40/36分,平均得/失分為 5. 7/6 分,差別不大。整場比賽平均得分率為52. 6% ,達(dá)到“及格”的標(biāo)準(zhǔn),只有第六局未達(dá)到“及格”,其他幾局均在“及格”以上水平。所以丁寧在相持段技戰(zhàn)術(shù)的使用較為穩(wěn)定。

2.4 2016年吉隆坡世乒賽女團(tuán)決賽丁寧Vs伊藤美誠三段指標(biāo)分析

表6 丁寧吉隆坡世乒賽女團(tuán)決賽三段指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

局次發(fā)搶段 接搶段 相持段 得分失分得分率(%)使用率(%)得分失分得分率(%)使用率(%)得分失分得分率(%)使用率(%) 13442.936.9 4450.042.1 1325.021.1 25271.438.9 5271.438.9 3442.938.9 3418026.3 3442.936.9 2250.021.1 46010050.0 2010016.7 2166.725.0 合計(jì)20774.139.7 141058.335.2 81044.426.5

(注:本場比賽共4個(gè)意外球,丁寧發(fā)球被罰1分)

本場比賽丁寧雖以4:1贏得比賽,但小將伊藤美誠在前三局發(fā)揮出色,給予了丁寧很大壓力。從數(shù)據(jù)顯示的各項(xiàng)指標(biāo)來看,兩人都發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平。丁寧在發(fā)搶段的得分率和使用率分別為74.1%和39.7%,都達(dá)到“優(yōu)秀”水平。

在接發(fā)球方面得分率為58.3%為優(yōu)秀,其中失分的原因在于伊藤美誠基本上以發(fā)球直接上手搶攻為主,殺傷力強(qiáng),讓人防不勝防。

丁寧在相持段的得分率偏低,這與以往丁寧在相持段的穩(wěn)定發(fā)揮不太相同,這應(yīng)該與乒乓球的材質(zhì)變化有關(guān)。

2.5 丁寧在賽璐璐球和新塑料球時(shí)代下的發(fā)搶段、接搶段和相持段技戰(zhàn)術(shù)對比分析

2.5.1發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)對比分析

觀察圖1和圖2可看出,在使用塑料球之后,丁寧在發(fā)搶段的整體平均使用率呈現(xiàn)出上升的趨勢,整體平均得分率卻沒明顯變化,說明使用塑料球之后,丁寧的發(fā)球搶攻的威脅性有所降低,而發(fā)搶的使用率和殺傷力,對丁寧贏得比賽具有重要作用。結(jié)合錄像觀察可知,使用塑料球之后,丁寧發(fā)球直接得分的數(shù)量明顯下降,其落點(diǎn)更加分散,以中路為主,旋轉(zhuǎn)也明顯下降。從丁寧在發(fā)搶段使用率上升得分率持平這點(diǎn)來看,丁寧應(yīng)該加強(qiáng)發(fā)球和發(fā)球搶攻的質(zhì)量,以提高第三板球的威脅。

2.5.2接搶段技戰(zhàn)術(shù)對比分析

由圖1、圖2可知,使用塑料球之后,丁寧在接搶段的整體平均使用率上升,整體平均得分率卻基本沒變化。雖然球的速度、力量和旋轉(zhuǎn)的下降都有利于提高接發(fā)球,但是丁寧并沒有很好地利用這個(gè)優(yōu)勢,接發(fā)球能力沒有明顯提升。結(jié)合錄像觀察和分析可知,實(shí)行塑料球之后,丁寧接發(fā)球擺短、劈長和進(jìn)攻3種手段的使用基本呈現(xiàn)平均分配。第4板,丁寧正反手使用率接近,但正手得分率比例高于反手,說明今后第4板進(jìn)攻要加強(qiáng)側(cè)身,減少反手使用率,從而提高正手使用率和回球殺傷力。

圖1 丁寧在賽璐璐球和塑料球時(shí)代下發(fā)搶段、接搶段和相持段的整體平均使用率對比分析

圖2 丁寧在賽璐璐球和塑料球時(shí)代下發(fā)搶段、接搶段和相持段的整體平均得分率率對比分析

2.5.3相持段技戰(zhàn)術(shù)對比分析

丁寧在相持段的整體得分率和使用率都下降明顯。塑料球的出現(xiàn)給各種不同的打法帶來不同的效果,對體能差、力量小、速度型以及削球運(yùn)動(dòng)員影響較大,對體能好、力量大、顆粒膠與防守能力強(qiáng)的進(jìn)攻型運(yùn)動(dòng)員沒有太大的區(qū)別。對比表3和表5可知,在丁寧對劉詩雯的比賽中,相持段的使用率和得分率較之對陣?yán)顣韵嫉谋荣惗加兴岣撸欢幵趯﹃囈撂倜勒\時(shí),和丁寧對陣金仲相比,相持段的得分率和失分率都有所下降。結(jié)合錄像觀察和分析可知,劉詩雯、李曉霞和丁寧的綜合實(shí)力不相上下,各有所長,前三板很難直接分出勝負(fù),進(jìn)入相持的可能性大,當(dāng)然也存在塑料球使運(yùn)動(dòng)員控制球能力降低,相持球增多弧線增高這一因素;而金仲、伊藤美誠的實(shí)力與丁寧有一定差距,基本在發(fā)搶段或接搶段就能分出勝負(fù),所以相持段的使用率少。所以兩者綜合來看,丁寧在相持段的整體平均得分率和使用率都呈下降趨勢。結(jié)合錄像和分析可知,丁寧在相持段主動(dòng)相持要比被動(dòng)相持所占比例大,而相持段又以反手相持為主,正手側(cè)身使用率低,且失誤較多,因此今后要加強(qiáng)相持中正手的進(jìn)攻能力,以及在被動(dòng)中如何更加合理處理球的能力。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

從各場比賽來看,在發(fā)球效果方面,丁寧的下蹲砍式發(fā)球給對手造成較大的威脅,在發(fā)球效果上占有絕對優(yōu)勢,其落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)變化較多。丁寧在發(fā)搶和接搶上以穩(wěn)為主,接球技術(shù)較為單一,其力求轉(zhuǎn)入相持段較量,使丁寧在接搶( 第四板) 失誤較多。丁寧在發(fā)搶和接搶得分率中都出現(xiàn)0 和100%的兩極現(xiàn)象。在相持階段丁寧以穩(wěn)為主,主動(dòng)防守,表現(xiàn)突出。

通過分別對比兩場世乒賽來看,新材料乒乓球?qū)Χ幍募紤?zhàn)術(shù)產(chǎn)生了一定的影響,但影響不大。塑料球?qū)\(yùn)動(dòng)員的力量體能,與動(dòng)作的規(guī)范、結(jié)構(gòu)、幅度都有了新的要求。實(shí)行塑料球之后,丁寧的接搶段使用率提高,得分率卻較之前無明顯上升,控球能力降低,打球節(jié)奏掌握不好。

3.2 建議

加強(qiáng)搶攻意識與正手殺傷力,例如,用正手接正手臺內(nèi)小球后(拉起或挑起)連續(xù)全臺跑動(dòng)中正手拉球,還可通過中遠(yuǎn)臺對拉練習(xí)加強(qiáng)正手殺傷力。

提高相持能力與主動(dòng)防守意識。體能訓(xùn)練與有球訓(xùn)練相結(jié)合,通過有球練習(xí)加強(qiáng)正反手轉(zhuǎn)換能力。

加強(qiáng)前三板變化。教練員可使用強(qiáng)制規(guī)則接發(fā)球不許搓球等一些被動(dòng)接球手段,要采用有主動(dòng)性和威脅性的技術(shù)接球;運(yùn)動(dòng)員可制定多種接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)套路練習(xí);發(fā)球在保持低的情況下,要以旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)為主。

[1] 成波錦,楊歡.新型無縫塑料乒乓球的特征及對擊球速度和旋轉(zhuǎn)影響的實(shí)驗(yàn)研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2014 (10):141-145.

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Analysis of the Technique and Tactic of Ding Ning in the Era of New Plastic Ball

XIAO Changyu

(Beijing Sports University, Beijing 100084, China)

肖暢宇(1994—),碩士生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。

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