針對(duì)如何更好地建立家校協(xié)作關(guān)系，本文作者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)從以下三方面努力。第一，讓家長(zhǎng)能夠定期了解學(xué)校的重要資訊，包括學(xué)校的重要紀(jì)念日、教職工的人員變動(dòng)等，不要想當(dāng)然地將學(xué)校的某些事務(wù)列入家長(zhǎng)不關(guān)心的范圍內(nèi)。第二，建立雙向溝通渠道，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)發(fā)出自己的聲音，并且讓家長(zhǎng)看到學(xué)校和教師針對(duì)家長(zhǎng)所關(guān)心的事務(wù)采取了哪些行動(dòng)。如果家長(zhǎng)總是看不到學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)，他們配合和參與學(xué)校事務(wù)的積極性會(huì)降低。第三，通過(guò)組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與科學(xué)節(jié)、家庭游戲之夜等活動(dòng)，讓學(xué)生自己告訴家長(zhǎng)在學(xué)校有哪些收獲，這比僅僅從教師那里得到信息更有效。

（編譯自：Peter DeWitt.Call To Action Or Blame Game？3 Ways Schools Communicate With Families. Education Week， 2018-04-15）