魏仙梅 韓琨 柴克清

摘要：本文對外語實驗室在大廳里播放外語新聞的情況進行了調(diào)研。指出了在大廳里播放外語新聞的目的，以及在教學樓大廳里播放的電視的好處，并且調(diào)研學生收聽外語新聞的情況，闡明了在實驗室工作的教師需要懂得一些多媒體技術(shù)的運用，并重視交流維護和維修電腦的方法。

關(guān)鍵詞：外語；實驗室；考察調(diào)研；報告

中圖分類號：G648 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）33-0003-01

引言

關(guān)于外語類的實驗室，目前雖然有人研究，但是研究的人并不多，所以需要進一步研究。需要對外語類的實驗室充分的考察調(diào)研，才可以讓人更深地了解外語類實驗室的作用和優(yōu)勢。有的人認為在教學樓的大廳里由實驗室的人播放電視，浪費人力、物力、財力。一般情況沒有人觀看。其實，大廳里播放電視的好處很多。學生或者教師如果經(jīng)常在大廳里觀看收聽，對他們的外語學習有促進作用。實驗室的教師們，都要懂電腦技術(shù)，并相互學習和借鑒。這樣才有利于工作的開展和進行。要向?qū)嶒炇业木S修電腦和其他設(shè)備的教師學習。

1.外語實驗室在大廳里播放外語新聞

1.1 在大廳里播放外語新聞的目的。教學樓的大廳里播放CNN英語和日語新聞，外國語的實驗室專門有人在負責播放。需要有人收看，也需要有人引導和指導學生去收看，需要領(lǐng)導們和教師們的宣傳，這樣，去大廳坐著觀看的中國和外國的學生才會每天都有。才會收到預期的效果。很多學生才可以觀看大廳的英語和日語新聞，從而提高英語和日語聽力水平。并鞭策他們用自己的電腦、電視或者手機收看類似的節(jié)目。

1.2 在教學樓大廳里播放的電視的好處。其實，大廳里播放電視的好處很多。香遠樓大廳里放了沙發(fā)，茶幾，都是用結(jié)實的木頭做的。放在大廳的墻角邊。大廳寬敞明亮，后面就是花園，環(huán)境幽雅，空氣新鮮。中外的學生和教師都可以坐在上面觀看電視上所播放的英語新聞。有時即使學生坐在沙發(fā)上不看電視，做自己的事，也會受到潛移默化的影響。都有一種想聽得懂英語新聞的欲望，從而會激起他們努力訓練英語聽力的欲望。引導和指導學生收聽外語節(jié)目。實驗室外面香遠樓的大廳的墻上，掛著兩個大電視，分別播放，日語和英語視頻節(jié)目。還有霓虹燈?？梢栽黾由鷼夂蜌夥眨瓜氵h樓大廳充滿了生機。學生在經(jīng)過香遠樓的大廳，可以隨時看到播放的節(jié)目。有空也可以坐在實驗室的大廳的沙發(fā)上觀看。播放的節(jié)目，也可以對學生起到起到引導和指導作用。從而可以利用課外時間充分利用手機下載英語音頻、視頻。收聽英語和日語節(jié)目。筆者對坐在大廳里看電視的學生進行了訪談，了解到他們課外的確用手機收聽了英語和日語視頻節(jié)目。有利于提高他們的聽說能力。

2.調(diào)研學生收聽外語新聞的情況

在香遠樓大廳里墻上，掛著兩個電視，一個播放日語，一個播放英語?？梢宰诖髲d的沙發(fā)上觀看英語英語節(jié)目，主要是英語新聞。筆者對坐在沙發(fā)上看電視的學生進行了訪談，問哪個學院的，是否可以聽得懂英文節(jié)目。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們還是外國語學院的，有的還是大一的學生，他們說聽得懂有些新聞。是的，必須有信心，聽得不是很懂都必須相信自己聽得懂一些，堅持聽就可以慢慢聽懂。并可以讓播放的人有成就感。觀看收聽英語新聞很受用。每天抽點時間在大廳里觀看實驗室播放的英語新聞，既可以提高英語聽力，做到與時俱進。也給外國語學院的學生做一下示范，更有機會對在大廳里看外語新聞的學生進行考察調(diào)研。有的學生也可以在大廳里聽。不在大廳里聽的學生，很多受了影響也會想法利用手機去收聽。

3.懂得一些多媒體技術(shù)的運用

作為一個英語教師在實驗室進行管理，必須懂得一些多媒體技術(shù)的運用，除了電腦軟windows XP ， word， Excel， PowerPoint 以外，還需要懂得其他的相關(guān)的多媒體技術(shù)的運用。這樣，對其他老師也可以起到指導和引導作用。多媒體、語音室的軟件和硬件的學習和運用很重要，室內(nèi)光線的合理運用也很重要。多媒體教室的投影機如果發(fā)現(xiàn)投影不清晰，必須仔細觀察周圍的環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)教室前面的窗戶沒有關(guān)好，必須確保關(guān)好，必須把教室前面的燈光關(guān)掉。多媒體使用投影機就象放電影一樣。必須保持室內(nèi)的一定的暗度。保持前面的暗度都可以清晰地收看。教室后面的燈光可以打開，教室后面的窗戶也可以打開。這樣教室里面的學生和其他的聽眾就可以看到自己的書和屏幕，并且也可以抄筆記。

4.交流維護和維修電腦的方法

現(xiàn)代社會電腦是我們常用的工具。學會使用電腦和簡單的維護，可以讓我們的工作更加順利。在實驗室工作，尤其要懂得一些電腦的使用和維護。與實驗室的其他員工談話，交流電腦和其他設(shè)備的維修問題。如電腦系統(tǒng)的重裝，電腦上兼容性軟件的下載與安裝，這是我在其他地方學習的。雖然不會有的不會使用，卻知道的電腦知識、電腦理論。說出來了有的人還是可以去做，去完成。我也向其他的維修老師學習，從而做到取長補短。以免設(shè)備出現(xiàn)故障快速維修。

結(jié)束語

對外語實驗室工作的考察調(diào)研，可以進一步了解外語實驗室所做播放的外語新聞的目的，好處，以及必要性，以及在實驗室工作的教師具備的能力，就是要善于學習和懂得多媒體技術(shù)的運用。

參考文獻：

[1] Sinclair B. Learner Autonomy： the Cross-cultural Question [J].I-ATEFL Newsletter， 1997， Issue： 139.

[2] 傅玲芳，楊堅定.基于網(wǎng)絡(luò)多媒體大學英語教學模式的自主學習能力研究[J].外語與外語教學，2007（10）：36-38.

作者簡介：魏仙梅（1970-）女，湖北天門人，碩士，九江學院外國語學院副教授，研究方向：應用語言學、文學。

韓琨（1967-）女，遼寧大連人，九江學院外國語學院院長，副教授，主要從事英語教學研究。

柴克清（1963.5-）男，湖北潛江人，副教授，碩士，研究方向為英語教學，教學管理，文學。