2018年高考新課標(biāo)全國文綜卷I歷史試題解析

◇甘肅省臨夏州回民中學(xué) 柏秀萍

24.《墨子》中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義，對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述，還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出，《墨子》（ ）

A.匯集了諸子百家的思想精華B.形成了完整的科學(xué)體系

C.包含了勞動人民智慧的結(jié)晶D.體現(xiàn)了貴族階層的旨趣

25.據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如下表所示。

由此可知，這一時期的藩鎮(zhèn)（ ）

A.控制了朝廷財政收入B.彼此之間攻伐不已

C.注重維護(hù)中央的權(quán)威D.延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治

26.北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術(shù)的竹筒井。井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件或待遇不滿意，輒另謀高就。這反映出當(dāng)時（ ）

A.民營手工業(yè)得到發(fā)展B.手工業(yè)者社會地位高

C.雇傭勞動已經(jīng)普及D.鹽業(yè)專賣制度解體

27.下圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為，這就是中國傳說中的“麒麟”，明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時（ ）

A.對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型

B.朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀

C.海禁政策的解除促進(jìn)了對外文化交流

D.外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新

28.甲午戰(zhàn)爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了（ ）

A.歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程

B.日本力圖變更中國的君主政體

C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交

D.西方媒體鼓動中國的民主革命

29.五四運(yùn)動后，出現(xiàn)了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走俄國式的道路，認(rèn)為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發(fā)展實業(yè)；還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動，達(dá)到社會革命的目的”。這場爭論（ ）

A.確定了新民主主義革命的道路

B.使思想界認(rèn)清了歐美的社會制度

C.在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件

D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧

30.1948—1949年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸，試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性。中共中央考慮：不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn)；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認(rèn)。這反映出（ ）

A.中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策

B.西方國家放棄了對國民黨政權(quán)的支持

C.中國沖破了美國的外交孤立

D.新政府不急于獲取國際支持

31.下圖是1953年的一幅漫畫，描繪了資源勘探隊員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當(dāng)時我國（ ）

A.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面B.開始進(jìn)行對礦產(chǎn)資源的開采

C.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成D.大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正在展開

32.古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮；但是，我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠(yuǎn)存在的，而財富每天在更換主人。”據(jù)此可知，梭倫（ ）

A.反對奴隸制度B.主張權(quán)利平等

C.抨擊貧富差別D.具有人文精神

33.1847年6月，正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟，以“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規(guī)定同盟的目的是：“通過傳播財產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實現(xiàn)，使人類得到解放。”這一變化說明（ ）

A.共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論

B.馬克思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級的斗爭

C.工人運(yùn)動在歐洲的主要資本主義國家開始興起

D.無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾成為社會主要矛盾

34.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，英國成為工業(yè)革命發(fā)源地，是因為英國最早具備了技術(shù)、市場等經(jīng)濟(jì)條件；后來有研究者認(rèn)為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學(xué)者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知，關(guān)于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認(rèn)識（ ）

A.只能有一種正確合理的觀點(diǎn)B.隨著研究視角拓展而趨于全面

C.缺少對歐洲其他國家的觀察D.后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信

35.下圖反映了1945—1975年間聯(lián)合國成員國的變化情況，這表明（ ）

A.第三世界發(fā)展壯大B.歐共體的成員增加

C.世界貿(mào)易范圍明顯擴(kuò)大D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢加強(qiáng)

41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后，村民自治成為中國億萬農(nóng)民的偉大創(chuàng)造。

材料一 宋代一些地方實行鄉(xiāng)約制度。其功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約進(jìn)行道德教化，并建立民間組織和相關(guān)的賞罰制度。明清時期，宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容。當(dāng)時，由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度，設(shè)立鄉(xiāng)約組織，每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉(xiāng)約組織必須宣講的《上諭十六條》，內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”等。

——據(jù)楊開道《中國鄉(xiāng)約制度》等

材料二 清末，時人認(rèn)為“地方自治者，為今世界立國之基礎(chǔ)……于救亡之事，至為切要”。1909年，清政府頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》，地方自治大致按行政區(qū)劃分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩級，設(shè)立議事會為議決機(jī)關(guān)，議員由選民互選充任。

——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》

材料三 20世紀(jì)80年代后，村民自治迅速發(fā)展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產(chǎn)生，大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了《中華人民共和國村民委員會組織法》，村民委員會是我國農(nóng)村基層社會的群眾自治組織。

——據(jù)郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代到明清時期鄉(xiāng)約制度的變化，并說明鄉(xiāng)約制度的積極作用。（12分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述清末城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治的歷史背景。（9分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明村民自治的意義。（4分）

42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料 英國作家笛福創(chuàng)作的小說《魯濱遜漂流記》出版于1719年，其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象。小說梗概如下：

魯濱遜出生于英國一個生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園，看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧恿?，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養(yǎng)動物，經(jīng)過十多年，生活居然“過得很富裕”。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下，通過自己閱讀《圣經(jīng)》無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個小島都是他的個人財產(chǎn)。魯濱遜獲救回國后，還去“視察”過他的領(lǐng)地。

結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識，從上述梗概中提取一個情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評價該歷史現(xiàn)象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的概述和評價準(zhǔn)確全面。）

45.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。（15分）

材料 漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中，包含年號的制定。此前的紀(jì)年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀(jì)年。皇帝在位時沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事，更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創(chuàng)制了“元封”年號，將當(dāng)年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方，后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年號制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。

——據(jù)（日）宮崎市定《中國史》等

（1）根據(jù)材料，說明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)別。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。（9分）

46.【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，回答問題。（15分）

材料一 在歐洲方面，德意帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間，為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)，是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中，為了欺騙人民，為了動員輿論，戰(zhàn)爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的，而稱對方是非正義的。

——毛澤東《關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話》（1939年9月）

材料二 這一太平洋戰(zhàn)爭，是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭，而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面，則是為了保衛(wèi)獨(dú)立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線，已經(jīng)最后地明朗化了。

——摘自《中國共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言》（1941年12月）

（1）根據(jù)材料一、二，說明中國共產(chǎn)黨對第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認(rèn)識。（4分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認(rèn)識的國際背景。（11分）

47.【歷史——選修4：中外歷史人物評說】閱讀材料，回答問題。（15分）

材料 美國在建國初，由于國力弱小，加之受華盛頓“中立政策”的影響，沒有制定任何針對拉美地區(qū)的政策。19世紀(jì)后，美國開始加強(qiáng)對這一地區(qū)的關(guān)注，并進(jìn)行了長期滲透及武力干涉。1933年羅斯福上臺后，正式宣布美國對鄰國奉行“睦鄰政策”，表示不干涉拉美國家的內(nèi)部事務(wù)。隨后羅斯福又呼吁美洲各國互相理解，消除一切阻礙正常貿(mào)易發(fā)展的人為障礙。1934年，德國在經(jīng)濟(jì)和政治上成功地滲入拉美。對此，羅斯福采取一系列措施，包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等，只以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益。到1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國已和11個拉美國家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定，雙方貿(mào)易迅速發(fā)展。

——摘編自劉緒貽等主編《美國通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明華盛頓“中立政策”和羅斯福“睦鄰政策”基本特征的不同。（4分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明羅斯?！澳类徴摺钡淖饔眉捌鋵嵸|(zhì)。（11分）

解析與參考答案

24.【解析】材料中只提及《墨子》中關(guān)于一些數(shù)學(xué)和物理學(xué)知識的記載，并未體現(xiàn)出其他學(xué)派的思想主張，故A項錯誤；《墨子》中雖有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的科學(xué)知識，但并沒有形成完整的科學(xué)體系，故B項錯誤；《墨子》中的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識是對當(dāng)時社會生產(chǎn)的研究和總結(jié)，包含了勞動人民智慧的結(jié)晶，故C項正確；墨子代表平民百姓的利益，故D項錯誤。

【答案】C

25.【解析】根據(jù)表格內(nèi)容可以看出，“安史之亂”之后百余年間的藩鎮(zhèn)，擁兵自重不上供的只占少數(shù)，大部分藩鎮(zhèn)的官員由朝廷任命，這些藩鎮(zhèn)的功能主要是“防驕藩”、守邊疆等。故D項正確。

【答案】D

26.【解析】根據(jù)“成百上千個采用新制鹽技術(shù)的竹筒井”可知井研縣制鹽業(yè)規(guī)模較大，由“受雇期間……另謀高就”可知工匠具有選擇權(quán)，故A項正確；材料所反映的工匠僅是少部分手工業(yè)者，故B項錯誤；材料中以“傭身賃力”為生的僅是少數(shù)井研縣制鹽業(yè)工匠，不能說明雇傭勞動普及，故C項錯誤；井研縣制鹽業(yè)的發(fā)展不能說明鹽業(yè)專賣制度解體，故D項錯誤。

【答案】A

27.【解析】畫不是材料關(guān)注的重點(diǎn)，此畫并不是新的類型，故A項錯誤；明朝君臣將外國使臣進(jìn)貢的奇珍異獸解釋為中國傳說中的“麒麟”，表明朝廷用中國文化解讀朝貢貿(mào)易貢品，故B項正確；明成祖雖派鄭和下西洋，但并未解除海禁政策，故C項錯誤；外國使臣進(jìn)貢的奇珍異獸雖為外來物品，但只是被明朝君臣用中國傳統(tǒng)文化解讀，沒有體現(xiàn)傳統(tǒng)觀念更新，故D項錯誤。

【答案】B

28.【解析】甲午戰(zhàn)爭的進(jìn)程是由中日雙方?jīng)Q定的，歐美的輿論宣傳不能左右戰(zhàn)爭進(jìn)程，故A項錯誤；材料中并未體現(xiàn)日本企圖變更中國的政體，故B項錯誤；面對西方的輿論，清政府卻無所作為，反映了清朝政府昏庸不諳熟近代外交，故C項正確；材料反映出日本獲得了西方輿論的支持，沒有反映出西方媒體鼓動中國的民主革命，故D項錯誤。

【答案】C

29.【解析】材料反映了五四運(yùn)動后，社會主義思想在中國引起爭論，有贊成的，也有反對的。這場爭論客觀上促進(jìn)了社會主義思想的傳播，為中共的成立準(zhǔn)備了條件。故C選項正確。

【答案】C

30.【解析】西方國家試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性，中共中央考慮，既可以積極爭取承認(rèn)又不急于爭取承認(rèn)，因為不接受足以束縛手腳的條件。故A項正確。

【答案】A

31.【解析】1953年我國并未初步改變工業(yè)落后局面，故A項錯誤；中國古代就已經(jīng)開始開采礦產(chǎn)，“開始”說法有誤，故B項錯誤；國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成的時間與材料時間不符，故C項錯誤；1953年我國開始實行第一個五年計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，對礦產(chǎn)資源需求較大，漫畫反映了大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)對礦產(chǎn)資源的需求，故D項正確。

【答案】D

32.【解析】材料中只提及道德與財富，并未體現(xiàn)梭倫反對奴隸制度，故A項錯誤；材料中主要討論了道德與財富，并未體現(xiàn)權(quán)利平等，故B項錯誤；梭倫提出貧富差別并非為了抨擊它，而是強(qiáng)調(diào)道德比財富更重要，故C項錯誤；根據(jù)“我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠(yuǎn)存在的”可知梭倫更注重人的道德而非外在的財富，說明他具有人文精神，故D項正確。

【答案】D

33.【解析】“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”“通過傳播財產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實現(xiàn)，使人類得到解放”體現(xiàn)了馬克思的革命理論，說明共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論，故A項正確；1848年《共產(chǎn)黨宣言》的問世標(biāo)志著馬克思主義的誕生，而1847年馬克思主義尚未誕生，故B項錯誤；工人運(yùn)動隨著工業(yè)革命的開展而興起，19世紀(jì)三四十年代英、法、德等主要資本主義國家就爆發(fā)了大規(guī)模工人運(yùn)動，故C項錯誤；

材料中并未涉及社會主要矛盾，故D項錯誤。

【答案】A

34.【解析】這些觀點(diǎn)分別從經(jīng)濟(jì)、政治、自然條件方面說明工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因，都有一定的合理性，故A項錯誤；從傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)條件到后來注重政治制度和自然條件的作用，對工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的認(rèn)識越來越多元化，隨著研究視角拓展而趨于全面，故B項正確；研究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因，自然要把重心放在英國方面，對歐洲其他國家的觀察是次要因素，故C項錯誤；后期學(xué)者的研究只是增加了不同的研究視角，不能以此否定傳統(tǒng)觀點(diǎn)，故D項錯誤。

【答案】B

35.【解析】根據(jù)圖中聯(lián)合國成員國數(shù)量的洲際分布變化可知從1945年到1975年，亞洲和非洲成員國增多，亞非國家多為第三世界國家，說明第三世界發(fā)展壯大，故A項正確；歐洲成員國與歐共體成員不同，故B項錯誤；材料反映的是聯(lián)合國成員國變化情況，與世界貿(mào)易無關(guān)，故C項錯誤；材料反映的是聯(lián)合國成員國變化情況，并未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域化，故D項錯誤。

【答案】A

41.

【解析】第（1）題，第一小問，從鄉(xiāng)約制度的內(nèi)容及建立主體等方面來概括鄉(xiāng)約制度的變化。根據(jù)“其功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約進(jìn)行道德教化”“明清時期，宣講‘圣諭成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容”得出宋代以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容；根據(jù)“建立民間組織”“由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度，設(shè)立鄉(xiāng)約組織”得出鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建立到由地方官吏推動設(shè)立。第二小問，根據(jù)“揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約進(jìn)行道德教化”“每月召集百姓宣講、教化”并結(jié)合所學(xué)知識得出促進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播；根據(jù)“重農(nóng)桑以足衣食”并結(jié)合所學(xué)知識得出有利于發(fā)展生產(chǎn)；根據(jù)“訓(xùn)子弟以禁非為”并結(jié)合所學(xué)知識得出有利于維護(hù)社會秩序，加強(qiáng)基層社會治理。

第（2）題，結(jié)合所學(xué)知識得出西方民主思想傳播；清政府實施新政，改革政治制度。根據(jù)“于救亡之事”并結(jié)合所學(xué)知識得出內(nèi)憂外患。

（3）根據(jù)“到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產(chǎn)生”并結(jié)合所學(xué)村民自治相關(guān)知識得出創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理制度，健全了國家治理體系；根據(jù)“大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉”并結(jié)合改革開放后民主政治建設(shè)相關(guān)知識得出推動基層民主，促進(jìn)社會主義政治文明；結(jié)合所學(xué)知識可知實行村民自治，適應(yīng)了社會主義建設(shè)的要求。

【答案】（1）變化：宋代以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容；（3分）鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建立到由地方官吏推動設(shè)立。（3分）

積極作用：有利于維護(hù)社會秩序，加強(qiáng)基層社會治理；（2分）有利于發(fā)展生產(chǎn)；（2分）促進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播。（2分）

（2）內(nèi)憂外患；（3分）西方民主思想傳播；（3分）清末新政，改革政治制度。（3分）

（3）創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理制度，健全國家治理體系；推動基層民主，促進(jìn)社會主義政治文明；改革基層社會治理制度，適應(yīng)社會主義建設(shè)的要求。（每項2分，答出其中兩項即可得滿分，本小題總分不得超過4分）

42.

【解析】首先提取情節(jié)，根據(jù)小說梗概可提取的情節(jié)主要有：魯濱遜在巴西開辦種植園，并販賣黑奴；魯濱遜遇險漂流到島上，在那里進(jìn)行開發(fā)，建立了自己的領(lǐng)地；魯濱遜自學(xué)《圣經(jīng)》，獲取精神動力；等等。其次指出該情節(jié)所反映的歷史現(xiàn)象，注意情節(jié)與歷史現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)性，如開辦種植園、販賣黑奴，在島上建立領(lǐng)地等情節(jié)反映了近代早期西歐的殖民擴(kuò)張。最后進(jìn)行概述和評價，概述時要注意時間、過程、代表性事件等基本要素完整準(zhǔn)確，評價要全面合理，辯證地進(jìn)行評價。

示例——情節(jié)：魯濱遜遇險漂流到島上，在那里建立了自己的領(lǐng)地。

歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張。

概述和評價：近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地，掠奪財富，進(jìn)行移民，開展貿(mào)易。殖民擴(kuò)張掠奪的大量財富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動了世界市場的發(fā)展。

（“示例”只作評卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。）

45.

【解析】第（1）題，根據(jù)“將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀(jì)年”“諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事”得出原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年，皇帝、諸侯王各自紀(jì)年；根據(jù)“創(chuàng)制了‘元封年號，將當(dāng)年稱為‘元封元年。朝廷所定的年號通用于全國所有地方”得出年號制以年號紀(jì)年，年號全國各地通用。

第（2）題，根據(jù)“后世根據(jù)年號也能明白是哪一年”得出方便紀(jì)年；根據(jù)“此后，直到清朝末年，年號制都被沿用”得出長期使用，影響深遠(yuǎn)；根據(jù)“影響到朝鮮、日本、越南等國”得出傳播到其他國家，為世界文明作出貢獻(xiàn)；根據(jù)“諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事”“朝廷所定的年號通用于全國所有地方”及結(jié)合所學(xué)知識可知以年號紀(jì)年有利于君主集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一。

【答案】（1）原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年，皇帝、諸侯王各自紀(jì)年；（3分）年號制以年號紀(jì)年，年號全國各地通用。（3分）

（2）方便紀(jì)年；（2分）有利于君主集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一；（3分）長期使用，影響深遠(yuǎn)；（2分）傳播到其他國家，為世界文明作出貢獻(xiàn)。（2分）

46.

【解析】第（1）題，根據(jù)材料一中“為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)”得出1939年中共認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭；根據(jù)材料二中“舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線”得出1941年中共認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭。

第（2）題，可結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)的背景和進(jìn)程來說明。根據(jù)材料一中“德意帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間”并結(jié)合所學(xué)知識可知戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開；根據(jù)材料二中“太平洋戰(zhàn)爭”并結(jié)合所學(xué)知識可知蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；根據(jù)“劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線，已經(jīng)最后地明朗化”并結(jié)合所學(xué)知識可知世界反法西斯同盟在形成中。

【答案】（1）帝國主義戰(zhàn)爭（非正義戰(zhàn)爭）；（2分）反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭（正義戰(zhàn)爭）。（2分）

（2）帝國主義戰(zhàn)爭認(rèn)識的國際背景：英法采取綏靖政策，蘇德簽訂互不侵犯條約；（3分）戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。（2分）

反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭：蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；（2分）太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；（2分）世界反法西斯同盟在形成中。（2分）

47.

【解析】第（1）題，根據(jù)“沒有制定任何針對拉美地區(qū)的政策”并結(jié)合所學(xué)知識得出華盛頓“中立政策”的基本特征是不參與世界其他地區(qū)事務(wù)；根據(jù)“呼吁美洲各國互相理解”“以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益”等信息并結(jié)合所學(xué)知識得出羅斯?！澳类徴摺钡幕咎卣魇欠e極參與拉美事務(wù)。

第（2）題，第一小問，根據(jù)“隨后羅斯福又呼吁美洲各國互相理解”“1934年，德國在經(jīng)濟(jì)和政治上成功地滲入拉美。對此，羅斯福采取一系列措施，包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等，只以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益”等信息并結(jié)合所學(xué)知識得出改善美國與拉美的關(guān)系，抵制法西斯勢力在拉美的擴(kuò)張；根據(jù)“消除一切阻礙正常貿(mào)易發(fā)展的人為障礙”“到1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國已和11個拉美國家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定，雙方貿(mào)易迅速發(fā)展”等信息并結(jié)合所學(xué)知識得出擴(kuò)大了美國對外貿(mào)易，一定程度上有利于拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二小問，根據(jù)“只以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益”并結(jié)合所學(xué)知識得出以新的形式加強(qiáng)對拉美地區(qū)的控制，維護(hù)美國根本利益。

【答案】（1）不參與世界其他地區(qū)事務(wù)；（2分）積極參與拉美事務(wù)。（2分）

（2）作用：改善美國與拉美的關(guān)系，抵制法西斯勢力在拉美的擴(kuò)張；（4分）擴(kuò)大美國對外貿(mào)易，一定程度上有利于拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4分）

實質(zhì)：以新的形式加強(qiáng)對拉美地區(qū)的控制，維護(hù)美國根本利益。（3分）