馬鞍山市中加雙語(yǔ)學(xué)校高三（30）班 王 琥

小編札記：

征稿啟事

你是否是個(gè)愛寫作的少年？你是否是個(gè)有很多故事想說的少女？我能想到你們說起偶像時(shí)臉上粉色的紅暈，能想到你們談起班里某個(gè)TA時(shí)心中淡淡的藍(lán)，也能想到你們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想躊躇滿志的模樣，十五六歲的時(shí)候想說的話帶著獨(dú)屬于青春的顏色，快快投稿給我們吧！

本欄目長(zhǎng)期征收學(xué)生稿件，題材以勵(lì)志、青春、成長(zhǎng)為主，體裁、形式不限，1500字以內(nèi)，原件、電子郵件均可。學(xué)生可獲得稿費(fèi)、樣刊，推薦教師每篇文章有推薦費(fèi)，來稿請(qǐng)注明作者、學(xué)校、年級(jí)、聯(lián)系電話、通信地址及電子郵箱。

投稿郵箱：849306442@qq.com

來信請(qǐng)寄：北京市朝陽(yáng)區(qū)南磨房路37號(hào)華騰北搪商務(wù)大廈1501室《意林·繪閱讀》編輯部

我想去遠(yuǎn)方

去那荒草叢生的地方

撫摸大地的悲傷

我想去遠(yuǎn)方

去無人問津的地方

欣賞陽(yáng)光的孤獨(dú)

我想去遠(yuǎn)方

去那烏鴉停留的地方

傾聽逝者的遺愿

我想去遠(yuǎn)方

去空間的終點(diǎn)

感覺時(shí)間的起源

我想去遠(yuǎn)方

走著自己的路

不與他人交錯(cuò)

我想去遠(yuǎn)方

尋找自己的歸宿

探尋我來的地方

我想去遠(yuǎn)方

用腳步丈量生命的長(zhǎng)度

去北邊

在皚皚白雪上沐洛晨曦聆聽荒涼

去西邊

在茫茫黃河上親吻夕陽(yáng)彈奏荒鳴

從今天起

留在原地

背上行囊

用汗水丈量未來的寬度

眺望曙光

用夢(mèng)想照亮前方的通路

我想去遠(yuǎn)方從此刻起程

我想去遠(yuǎn)方不顧風(fēng)和雨

點(diǎn)評(píng)：遠(yuǎn)方的未知與神奇吸引著青蔥歲月的少年。作者馳騁想象，將我們的思緒帶向遠(yuǎn)方。循著作者遐思的蹤跡，一個(gè)敢于探索、勤于思考、不畏艱險(xiǎn)、特立獨(dú)行的主人公形象栩栩如生躍然紙上，我們真切地感受到少年的朝氣和憧憬。這首詩(shī)各小節(jié)首句的反復(fù)吟唱與題目照應(yīng)，詩(shī)節(jié)結(jié)構(gòu)整齊而富有變化，在內(nèi)容上前七節(jié)著重描繪“我”去遠(yuǎn)方的目的，頗具意境感；后兩節(jié)表現(xiàn)“我”要去遠(yuǎn)方的決心和信念，相輔相成，讀來更能引發(fā)讀者的共鳴，催人奮進(jìn)。（特約教師：山東省太原市迎澤區(qū)39中 孔祥?。?/p>