◎姜妍冰 浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)（總校）八（13）班

小時(shí)候，我很喜歡去外婆家。外婆家在候潮門(mén)附近，那里總有種特別的魅力吸引著我，古樸、安靜，在紛亂的鬧市中獨(dú)守著一方寧?kù)o。

候潮門(mén)的標(biāo)志是一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤(pán)式公園，那里不僅是公交電車(chē)的起點(diǎn)站，也是我小時(shí)候玩耍的天堂。最喜歡夏天來(lái)到這個(gè)小小的環(huán)島公園，猶記得那鵝卵石鋪成的石板路，光著腳丫踩在上面，又癢又疼，總是把我逗得“咯咯”笑個(gè)不停。參天的古樹(shù)，投下濃密的樹(shù)蔭，與外面滾燙的柏油馬路形成鮮明的對(duì)比。一到傍晚，草叢里就傳來(lái)蟋蟀的低吟，仿佛在跟你述說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。

南面的花園角落里，立著一塊石碑，我常常在那里玩得不亦樂(lè)乎?！巴夤?，那石碑上，刻的是什么？”我扯著外公的衣角，好奇地問(wèn)?！肮藕虺遍T(mén)?！蓖夤呛堑鼗卮?，“知道為什么叫這個(gè)名字嗎？”見(jiàn)我搖搖頭，外公接著說(shuō)：“這里是杭州的十大古城門(mén)之一，城門(mén)外就是錢(qián)塘江，聽(tīng)我的長(zhǎng)輩們說(shuō)，以前這里每天可以看到兩次潮水，所以就叫候潮門(mén)。這可是古時(shí)候的皇城根兒??！”“哦，那原來(lái)的候潮門(mén)一定是很繁華了？”“對(duì)咯對(duì)咯！”外公瞇起眼睛，看著遠(yuǎn)處的鳳凰山說(shuō)，“你知道嗎？說(shuō)起候潮門(mén)，還有一句古老的民謠呢！”“是什么呀？”“候潮門(mén)外酒壇兒?！薄肮@么有趣！”“是啊，關(guān)于杭州十大古城門(mén)，有這樣一曲民謠：武林門(mén)外魚(yú)擔(dān)兒，艮山門(mén)外絲籃兒，鳳山門(mén)外跑馬兒，清泰門(mén)外鹽擔(dān)兒，望江門(mén)外菜擔(dān)兒，候潮門(mén)外酒壇兒，涌金門(mén)外劃船兒，錢(qián)塘門(mén)外香籃兒，慶春門(mén)外糞擔(dān)兒。古時(shí)候，紹興黃酒都是從候潮門(mén)由船運(yùn)入，所以才有了這句民謠……”古老的民謠被外公用純正的杭州話(huà)念出來(lái)，真是別有韻味，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)深深沉浸在這段悠久的歷史中。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我漸漸長(zhǎng)大，功課變得繁忙，已經(jīng)記不清有多久沒(méi)有去外公外婆家了。終于有一天，我又來(lái)到了這里。當(dāng)公交車(chē)沿著熟悉的道路慢慢靠近候潮門(mén)的時(shí)候，我的心中突然升起一種別樣的期待：兒時(shí)的大花園還在嗎？那塊石碑如今可曾無(wú)恙？我盯著車(chē)窗外往后倒退的風(fēng)景，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)緊張。

汽車(chē)終于在終點(diǎn)站停了下來(lái)，我被眼前的場(chǎng)景驚到了。昔日的大轉(zhuǎn)盤(pán)已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一個(gè)喧囂的大工地，一人多高的藍(lán)色護(hù)欄緊緊圍繞著花園，從縫隙朝里張望，到處是水泥鋼筋，大樹(shù)奄奄一息地歪在一邊，灌木叢上一層厚厚的塵土，毫無(wú)生機(jī)，古碑更是不知所終，我的心中一片愴然。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這里要建地鐵5號(hào)線(xiàn)了，以后便是候潮門(mén)站，將來(lái)杭州的交通越來(lái)越便捷了，外公外婆出行也更方便了。”“那大轉(zhuǎn)盤(pán)還會(huì)恢復(fù)嗎？古碑還會(huì)被挪回來(lái)嗎？”“應(yīng)該會(huì)吧，不過(guò)不管怎么樣，這里永遠(yuǎn)是外公兒時(shí)的候潮門(mén)，媽媽兒時(shí)的候潮門(mén)，你童年時(shí)的候潮門(mén)……”

夜幕降臨，我站在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處燈火閃爍的工地，仿佛看到古老的候潮門(mén)正在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，讓我默默為她祝福，期待著她浴火重生的那一天！

【老師快評(píng)】

姜妍冰同學(xué)以其不疾不徐的口吻，將“浙里的故事”娓娓道來(lái)。故鄉(xiāng)的變遷已和她的童年交織在一起，其筆尖流淌的真景真情，無(wú)矯揉造作之態(tài)，皆因其所知者深也。她的文字亦能讓讀者跟隨她重溫歷史的剪影，聆聽(tīng)候潮門(mén)淺吟的故事。

指導(dǎo)老師：曹妤琪