王藝霖

在新形勢下，高校團委和大學生思想政治素質提高聯(lián)系密切，在大學生思想政治教育方面，高校團委扮演著關鍵性角色。高校團委要圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標與辦學理念，結合當下社會對大學生思想政治素養(yǎng)具體要求，通過不同的路徑和方式科學引導大學生，對其進行層次化的思想政治教育，在培養(yǎng)學生思想政治素養(yǎng)中樹立正確的道德觀、價值觀等，有效發(fā)揮思想政治教育作用，切實促進大學生全面發(fā)展。

一.思政教育與團委工作結合，深化學生思政教育環(huán)節(jié)

在學生管理過程中，高職院校要將學生思想政治教育工作放在核心位置，全方位準確把握思想政治教育的開展情況和效果，科學革新大學生思想政治教育模式，將思想政治教育和團委工作有機結合，在優(yōu)勢互補、相輔相成的過程中，深化學生思想政治教育環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮高校團委在大學生思想政治教育引導方面的關鍵性作用。

在此過程中，團委要隨時關注大學生在思想政治教育中出現的問題，圍繞學生思想政治素質的高低，要和院校學工處、系部輔導員緊密合作，堅持“以生為本”的原則，科學開辟思想政治教育第二課堂，深化教育實踐環(huán)節(jié)。高校團委可以結合自身團建工作的實際需求，開展各種形式的思政教育引導活動，如結合重大節(jié)日開展各種主題團日活動（學雷鋒、向烈士致敬、五一義務勞動等）、團課教育、共青團的民主生活會等，用生動有趣的形式進一步強化思想政治教育理論，對大學生進行深層次引導，使其在實踐中理解思想政治教育理論，在實踐中提高思想政治內涵。

二.借助新媒體手段，從思想上引導和激勵學生

在互聯(lián)網飛速發(fā)展的過程中，新媒體應運而生，對高校思想政治教育有著不同程度的沖擊。在引導和激勵學生過程中，高校團委要正確看待新媒體下的思想政治教育工作，深刻理解新媒體內涵、特征、優(yōu)勢，將新媒體手段巧妙貫穿到大學生思想政治教育引導環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢作用。從思想上引導激勵大學生，建立正確的價值觀、人生觀，提高思想政治素養(yǎng)。

在此過程中，團委應該抓住網絡新媒體契機，將新媒體作為重要的宣傳手段，在新媒體、傳統(tǒng)媒介二者相互作用下，科學設置微信公眾號，結合當下大學生思想政治教育具體要求，在大學生群體中開展不同形式的互動活動，比如，有獎征集活動，線上線下相結合，選出具有代表性的院校人文精神設計作品。同時，團委可以借助新媒體優(yōu)勢，巧借微信公眾號，實時增強師生、生生二者互動，拓展微信功能，吸引大學生參與其中，更好地從思想上對學生進行引導以及激勵。團委可以通過微信公眾號，科學設置多樣化特色欄目，比如，電臺之聲、熱門活動投票、微電影等。還可以和各社團合作，在新媒體平臺中推出適合大學生又極具思想引導作用的實踐活動，如聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展愛心募捐活動。最后可以根據專業(yè)特色設置活動，如文學院聯(lián)合詩文社開展品讀經典活動，通過評論點贊贏取獎品，增加平臺閱讀量，為學生營造全新的思想政治教育氛圍，使其主動參與到新媒體互動中。從多方面入手，科學引導并激勵大學生，提高思想政治素養(yǎng)。

三.科學開展社會實踐活動，實現有效思想政治教育引導

提升思想政治教育質量是對學生進行有效思想政治教育引導的首要前提，而結合開展有意義的社會實踐活動是其關鍵所在。在引導大學生過程中，高校要重視公益性社會實踐活動和志愿服務的有序開展，社會實踐和志愿服務是實踐育人和大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，高校團委通過搭建社會實踐平臺，引導大學生投身志愿服務社會的事業(yè)中，讓團員青年在服務中成長，在服務中升華，在服務中譜寫青春樂章，實現有效思想政治教育。比如開展大學生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，引導學生深入農村基層、縣域城鎮(zhèn)開展理論政策宣講、追尋紅色足跡、教育關愛、文藝下鄉(xiāng)、禁毒防艾宣傳、環(huán)保宣傳、推廣普通話等多種形式的實踐活動。堅持常規(guī)的志愿服務活動，在高校中組建大學生志愿服務隊，鼓勵越來越多的學生進入到隊伍中來，積極投身日常的志愿服務，如城市交通勸導、美麗城鄉(xiāng)清潔、愛心募捐、探望孤寡以及公共活動的志愿服務等。以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，通過社會實踐讓大學生受教育、長才干、做貢獻，在實踐中切實提高思想政治教育的效果。

四.結語

總而言之，高校在教育教學過程中，要高度重視團委在大學生思想政治教育的具體作用，科學開展思想政治教育工作，結合共青團工作、多媒體平臺、社會實踐和志愿服務多層面引導大學生,對學生進行高效思想政治教育，提高思想政治素質，促進學生全面發(fā)展,成為新時期社會所需的高素質應用型人才。以此，便于高校順利實現大學生人才培養(yǎng)目標，推動我國高校事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。