王忠美
閨女上高二那年,我們開始了租房陪讀的生活。熱情的房東大娘領(lǐng)我來到一間儲藏室前,在一排樓房的后面,打開房門,里面一床一桌就擺到房門口,小是小了點,倒也干凈,于是就交租金定了下來。
說是陪讀,其實是在我上完一天的課后,下了晚自習(xí)才搭乘同事的車,急忙趕到那間小屋等待閨女放學(xué)。當(dāng)我趕到小屋時往往離閨女放學(xué)還有一段時間,我卻不能和其他陪讀家長一樣悠閑,而是得把學(xué)生的作業(yè)或試卷帶到這間小小的房間繼續(xù)我的工作。有時女兒放學(xué)后我還沒有完成工作,而女兒要用這張小課桌溫習(xí)功課,我和女兒便成了同桌,我們互不相干,有的只是刷刷的寫字聲和彌漫滿屋的溫馨。
我和這個同桌多數(shù)時候是默契的、和平的,但也會鬧矛盾,那就是在我完成了手頭上的工作而她還在溫習(xí)功課的時候,我喋喋不休的嘮叨成了引起母女之戰(zhàn)的導(dǎo)火索。然后我們就都不說話,小小的屋子里,空氣凝固了一般,這一晚我們娘倆注定都在郁悶中度過。
后來想想也釋然,閨女大了不由娘,她有自己的思想,自己的主見,如同她自己說的:“我什么都懂,我心里有數(shù),若我聽,你說一遍足矣,若我不聽,你說萬遍也是枉然。”
陪讀看似輕松,實則很累,身累,心更累。每天晚上要在孩子放學(xué)前燒好熱水,洗好水果,準(zhǔn)備點宵夜,洗碗洗衣服,心里還掛念著孩子這一天在校學(xué)習(xí)的情況。這樣忙碌著、掛念著,放學(xué)鈴就響了。我早早地站在小屋門口,目光在蜂擁而出的學(xué)生群里搜索,搜索那個熟悉的身影,當(dāng)看見那個熟悉的面孔面帶微笑,蹦蹦跳跳撲到我面前,這顆懸著的心才算放下來;如果看見孩子黑著臉悶悶而來,我便處處賠著小心,不敢多問一句,生怕不經(jīng)意觸動那根脆弱的心弦。不過,孩子終究是孩子,即使我不問,不一會兒就繃不住了,竹筒倒豆子般把事情的前因后果說一遍,有時候是和同學(xué)鬧矛盾,有時候是和老師鬧情緒,有時候是因為考試考砸了和自己較勁。
陪讀的時光,虐心的事情除了孩子的學(xué)習(xí),就是孩子的一日三餐了,吃好了,怕肥胖,吃不好,怕營養(yǎng)跟不上,影響學(xué)習(xí),影響發(fā)育。每天為做什么飯絞盡腦汁,早餐多數(shù)時候吃面條,孩子說吃面條既快又軟,挺好??沙D瓿砸矔挓┑模谑抢瞎钩鋈斫鈹?shù),想方設(shè)法滿足孩子的胃口。
在陪讀的兩年多時間,老公時常做一種面食,令女兒上了大學(xué)還念念不忘,那就是“面魚”。鍋里的油燒至八分熱時放進(jìn)切碎的小蔥,炸至香味滿屋,放入清水,這時用雞蛋和面,和面是一項技術(shù)活,要用筷子用力按順時針攪動,直到能用筷子挑起一條條絲線狀的面那樣筋道。這時鍋里的水已燒開,一手端面,面碗稍稍傾斜,一手用筷子割面,輕輕地,一條一條的面挑進(jìn)開水里,不寬不窄,不長不短,被熱浪拱著上下翻滾,真如一條條小魚兒在水里隨波上下游動,再放些新鮮的蔬菜、肉絲和鹽就可以出鍋了??上易霾怀隼硐氲男Ч皇敲婧拖×瞬怀尚?,就是和厚了割不動,做面魚也就成為老公的專利。
閨女上高二那些日子,每每放學(xué)回到那個小房子,都會問我一些數(shù)學(xué)題目,剛開始我還能解答一些,隨著知識的深入與綜合,我這個初中數(shù)學(xué)老師已不能解答高中那些高難度的數(shù)學(xué)知識了,有時候分析很久也不能得到正確的解答。被逼無奈,在閑暇時,我便找出閨女的高中數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí),在等待閨女放學(xué)時,在閨女入睡后,一盞青燈一卷書,寫寫算算,仿佛回到了我的高中時代,做夢都在做數(shù)學(xué)題目??上驳氖?,我的勤奮也感染著閨女,我無意中發(fā)現(xiàn),在閨女的日記本上,清清楚楚寫著:先做該做的,再做喜歡做的。此時,我感覺我們娘倆的心漸漸走近,彼此之間也達(dá)成了某種默契。
陪讀最愜意的時光,就是拾掇完手頭上的工作而閨女還沒有放學(xué),坐在這個小小的房子里的時候。心難得的素凈,手捧一杯清茶,放一段輕盈的音樂,什么也不想,什么也不干,呆呆坐著,直坐到下課鈴響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的教學(xué)樓上,有孩子們的讀書聲飄來,給這份寂靜增添了些許靈動,時光原來也可以這么美好。