張寧馨
花兒不會藏掖自己的芬芳,玻璃心也有自己的夢想。
仿佛就在上一秒,我還在為升入一個理想的高中而夙興夜寐,感嘆“靡有朝矣”,下一秒,班會課上,我已經(jīng)面對著同學(xué)們在黑板上寫下的心儀大學(xué)名單而茫然四顧——多歧路,我該何去何從?
班主任貌似心平氣和,卻激情滿滿地說道:“看看吧,烏鎮(zhèn)的飯局名單,你就知道世界怎么對待那么執(zhí)著追夢的人!”
我列了很多目標,但都被自己一一否定。歷經(jīng)與月考的幾次周旋后,我又似乎回到了三年前。媽媽強笑著對我說:“我知道,你是個慢熱的孩子?!笨晌颐靼?,她是在安慰我,也在安撫自己那顆焦灼的心。畢竟,高中三年時不我待,不能再靜看庭前花開花落,閑望天空云卷云舒,只能大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
永遠都忘不了初中課堂上的那一幕:“滾蛋吧,學(xué)渣!”像一聲棒喝,令我心如死灰。那是一條多么曲折的絕地反擊之路啊,有人還笑我是“垂死掙扎”。但我小火慢攻,最終拿到了重點高中的入場券。可是,直到現(xiàn)在,一旦察覺一門功課有些薄弱,我又開始害怕命運會故伎重演。
面對高手云集,我風(fēng)聲鶴唳,有時會把別人開玩笑的話語當成含沙射影,而心有戚戚。有一天,在商店里買文具,瞥了一眼人家的電視,看到《奔跑吧兄弟》中有個小組號稱“寶鄭不王號”,我居然笑出了眼淚……
“你別弄得跟林黛玉似的,一天到晚使小性子加慪氣!教室也不是瀟湘館,沒有風(fēng)刀霜劍嚴相逼!”直到有一天,我身邊的“火山”爆發(fā)。說完,同桌不再理我了,繼續(xù)埋頭刷題。
那一刻,我有些惱羞成怒:你是學(xué)霸,你人緣好,你就是那明月高懸,你怎么明白街道拐角處路燈的苦惱!自從入班后,我小心翼翼地為自己爭取人脈,有人需要陪伴時,我就是他的巧克力和奶油;有人需要聲援時,我就是除夕震天響的爆竹;有人獲得了成功,我就是他的首席點贊師……但是,為什么我得不到應(yīng)有的待遇?
難道真如同桌所言,這條路,我走錯了?難道是我一再地迎合別人,從而失去了自我?
如果我做不到像人民幣那樣人見人愛,那剩下的日子就獨自前行好了。也許,終有一天,我們會感激那段孤身一人的時光。于是,我開始站在旁觀者的角度去認識周圍的人,我漸漸地意識到:冷漠和逃避是危險的。
我的兩片式書立已經(jīng)不堪重負了,不是東倒,就是西歪。左右的同桌常常抱怨:“倒了,又倒了……”“要不要我們眾籌,給你買個書立啊?”一天,同桌一本正經(jīng)地對我說。這要是放在從前,我會覺得是一種諷刺。可我悄悄地觀察了他們的表情,雖然他們略帶戲謔,但眼神里沒有一絲嫌棄和不耐煩。有的嘴上絮絮叨叨:“不是看你陪我一起吃火鍋的份上,我早就一巴掌呼過去……”有的威逼利誘:“我不嫌棄你啊,萬一你考上復(fù)旦大學(xué)了,一定要給我一份大禮!”
我的心,倏然之間,春暖花開。
青春所有的美好,是不是都恰逢其時?世間所有的幸運,是不是都如約而至?我確信:這條追夢之路,我將繼續(xù)走下去,不怕秋風(fēng)涼,且待春水生。
(作者系河南省信陽高中高二文3班學(xué)生)