吳志菲

那一年，他到法國(guó)留學(xué)，沒(méi)想到險(xiǎn)些留級(jí)。最終，他被資深教授稱譽(yù)是“見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有之一”。

就是這位“不務(wù)正業(yè)”的游子，在闖蕩中成長(zhǎng)，用自己的業(yè)績(jī)向歐洲人證明“年齡很多時(shí)候只是一個(gè)數(shù)字”。

前不久，李裴收到法國(guó)勒瓦盧瓦市政府的邀請(qǐng)，與當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T以及旅居法國(guó)的朋友分享自己的夢(mèng)想、成長(zhǎng)之路。當(dāng)他介紹自己來(lái)自中國(guó)的時(shí)候，大家都紛紛投來(lái)欽慕的目光。發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。接受采訪時(shí)，李裴笑言：這掌聲更多的是給中國(guó)、一只“沉睡的獅子”——好多年前，曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的法國(guó)皇帝拿破侖就說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一只沉睡的獅子，一旦覺(jué)醒，將震驚世界?！睆倪@位年輕人的言語(yǔ)里，讀到了陽(yáng)光，也讀到了自信。

“不務(wù)正業(yè)”的“會(huì)議鬧鐘”

剛過(guò)而立之年，李裴就在歐洲一家領(lǐng)先的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司擔(dān)任運(yùn)營(yíng)經(jīng)理已4年有余，主管法國(guó)、德國(guó)、意大利、比利時(shí)等6國(guó)業(yè)務(wù)，常年旅居歐洲各地，肩負(fù)著總部保障各公司財(cái)務(wù)健康、流程管理、人員協(xié)調(diào)、系統(tǒng)維護(hù)等職能。他說(shuō)，歐洲國(guó)家雖然面積都不大，但各地很好地保持了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)，存在較明顯的地緣差異，這樣一來(lái)，在管理上就需要因地制宜，各個(gè)擊破，以不變應(yīng)萬(wàn)變的策略往往讓事情越來(lái)越糟。

“中西藥結(jié)合，療效好！”李裴笑道，生在中國(guó)，從小受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，得到儒家思維方式、價(jià)值觀念的啟蒙，而早早遠(yuǎn)渡重洋，先后在澳洲、歐洲游學(xué)的經(jīng)歷又讓他深諳西方價(jià)值觀。面對(duì)各個(gè)國(guó)家不同的合作伙伴，他學(xué)會(huì)了靈活且務(wù)實(shí)的處事方式。他認(rèn)為，不管處在怎樣復(fù)雜多變的環(huán)境下，抑或是面臨進(jìn)退維谷的抉擇，只要弄清事情的本源，即使資訊不足，只要思維清晰，掌握良好有效的溝通手段，并且事先做好預(yù)案，好多事情也都會(huì)迎刃而解。

2014年公司需要開(kāi)展意大利業(yè)務(wù)，剛剛到公司不久的李裴便被派往米蘭開(kāi)展業(yè)務(wù)，急于大展身手的他興沖沖地踏上從巴黎到米蘭的飛機(jī)。米蘭，是意大利倫巴第大區(qū)的首府，以觀光、時(shí)尚和建筑聞名于世，李裴的腦子里滿是米蘭時(shí)裝周各種現(xiàn)代奢華的展示。下了飛機(jī)，就來(lái)了個(gè)“下馬威”，被當(dāng)成“游客”的他被司機(jī)帶上了環(huán)城高速，繞了一大圈才到達(dá)目的地。到了米蘭的分公司，沒(méi)有看到預(yù)想的前衛(wèi)時(shí)尚，更沒(méi)有令人向往的高大上。角落里不大的辦公區(qū)，擺著剛剛借來(lái)的辦公桌，一個(gè)敦厚的意大利中年男子伸過(guò)手用蹩腳的英文說(shuō)，“嗨，你好，很高興見(jiàn)到你？你是裴？”一陣寒暄后，才得知意大利的業(yè)務(wù)才剛剛起步，人員配置也剛剛開(kāi)始，可謂是百?gòu)U待興。這與從總部了解到的一個(gè)新興又極具潛力的市場(chǎng)，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。

盡管有著巨大的心理落差，李裴還是決定要硬著頭皮上，畢竟這是公司第一次把這么重要的任務(wù)交給自己，描繪的藍(lán)圖也令人向往。初生的牛犢不怕虎，就算是怕也找不到哪里有老虎。分析了米蘭的基本情況，李裴確定了兩個(gè)大方向，一是要參照法國(guó)和其他國(guó)家已經(jīng)成熟的經(jīng)營(yíng)模式，根據(jù)意大利的實(shí)際開(kāi)展類似業(yè)務(wù)；二是盡快與集團(tuán)另一家意大利分公司取得聯(lián)系，尋找合作機(jī)會(huì)，借勢(shì)發(fā)展自己的業(yè)務(wù)，盡快適應(yīng)意大利的環(huán)境。

方向找到了，就要有很好的執(zhí)行力。李裴從總部找來(lái)各個(gè)職能的專家出主意，又依靠同在意大利的其他分公司同事幫忙開(kāi)展招聘工作，幾個(gè)月下來(lái)米蘭分公司的團(tuán)隊(duì)就建立起來(lái)了。剛開(kāi)始的業(yè)務(wù)，完全無(wú)法維持公司的正常運(yùn)營(yíng)。為了減少虧損，李裴以翔實(shí)的數(shù)據(jù)分析加上思路清晰的項(xiàng)目預(yù)案報(bào)告，說(shuō)服了總部允許意大利分公司開(kāi)展其他業(yè)務(wù)。到了年底，大家突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)意大利的分部是家“不務(wù)正業(yè)”的分公司，正是這樣的“不務(wù)正業(yè)”，分公司在第一年把投資和虧損比例都限制在了可控的范圍。

有了這樣的成績(jī)，開(kāi)展意大利的業(yè)務(wù)就更有信心了。第二年，很快就與意大利另外一家集團(tuán)分公司建立了良好的合作，并且分擔(dān)一部分其外包業(yè)務(wù)，做到了肥水不流外人田。幾個(gè)月后，又與波蘭分公司建立了聯(lián)系，把他們的優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)推廣到了意大利，建立了一支與波蘭對(duì)接的團(tuán)隊(duì)，漸漸掌握了業(yè)務(wù)上的主動(dòng)性。

運(yùn)氣只青睞有準(zhǔn)備的人。第二年年底，一家超大型企業(yè)提出希望與集團(tuán)在意大利的兩家分公司合作，因?yàn)樗麄冎霸诓ㄌm與集團(tuán)有過(guò)很良好的合作關(guān)系，如果條件成熟可以在意大利開(kāi)展類似業(yè)務(wù)。未等到總部發(fā)聲，李裴就開(kāi)始緊鑼密鼓地與各個(gè)外包公司洽談，尋找合作機(jī)會(huì)，增強(qiáng)分公司的業(yè)務(wù)范圍和能力。

為期3個(gè)月的馬拉松式談判開(kāi)始了，從初期的談合作意向，尋求業(yè)務(wù)發(fā)展可能，到確定合作期限、合同范圍、利益分配，每一點(diǎn)李裴都不能馬虎，記事本、手機(jī)、筆記本電腦不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，整理后記錄下來(lái)，分析完即寫(xiě)成備忘錄。提問(wèn)、再提問(wèn)，比較再比較，由于工作節(jié)奏很緊，他被同事笑稱為“會(huì)議鬧鐘”，因?yàn)闊o(wú)論是在酒店、飛機(jī)、火車，還是汽車上，只要工作一處理完，李裴就會(huì)美美地睡一頓，每到目的地就會(huì)打了雞血一般醒來(lái)，叮囑會(huì)議中應(yīng)該注意的各種細(xì)節(jié)、準(zhǔn)備的問(wèn)題、對(duì)談判對(duì)手的預(yù)判和各種應(yīng)對(duì)措施。

功夫不負(fù)有心人，一個(gè)合理的合作方案加上一個(gè)大膽的并購(gòu)方案得到了公司高層認(rèn)可，方案送到客戶那里，稍稍調(diào)整后也得到通過(guò)。合同敲定了，他卻絲毫沒(méi)有放松，直至落地，他事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，不敢松懈。

從“啞巴英語(yǔ)”開(kāi)始的優(yōu)秀留學(xué)生

“裴，可以和我們一個(gè)小組嗎？”法國(guó)波爾多高等商學(xué)院一群西裝筆挺身材高大的法國(guó)男生們圍住一個(gè)亞洲男孩問(wèn)道。“為了這一句話，我?guī)缀跖α巳辍保钆嵴f(shuō)。原來(lái)在法國(guó)的高等商學(xué)院，學(xué)生的成績(jī)大多以小組作業(yè)來(lái)評(píng)判，這包括一起寫(xiě)不同論文、課外討論、演講并答疑。小組作業(yè)的分?jǐn)?shù)很大程度上決定了學(xué)生的課業(yè)成績(jī)，也就是說(shuō)小組成績(jī)不合格是不可能在商學(xué)院順利畢業(yè)的。

李裴介紹說(shuō)，法國(guó)的教育與中國(guó)略有不同，普通大學(xué)在法國(guó)一般屬于普及教育，而專門(mén)的“大學(xué)?！逼┤绺叩壬虒W(xué)院或是享有盛名的工程師學(xué)院則屬于精英教育。能進(jìn)法國(guó)排名靠前的高等商學(xué)院無(wú)疑是進(jìn)好的工作單位的保險(xiǎn)箱。高商里的學(xué)生也是經(jīng)過(guò)層層選拔，最后經(jīng)商學(xué)院逐一面試后錄取的。因此大家在小組作業(yè)的時(shí)候都會(huì)優(yōu)先挑選自己覺(jué)得很厲害的同學(xué)，以便在接觸中共同提高。一向高傲的法國(guó)人，會(huì)簇?fù)碓谝粋€(gè)母語(yǔ)并不是法語(yǔ)的亞洲男生前要求同組，多少讓李裴感覺(jué)有些意外。

一次，舉行關(guān)于全球變暖的主題演講，大多學(xué)生有充分的準(zhǔn)備。李裴的小組是最后一組，了解了其他組的情況，他們悉心調(diào)整了演講的策略。誰(shuí)知老師在大家上臺(tái)準(zhǔn)備演講前，突然提出要改換主題，要求做反面論述全球變暖是驚天騙局。這種反轉(zhuǎn)無(wú)疑是晴空霹靂，畢竟大家毫無(wú)應(yīng)備。組內(nèi)成員紛紛提出抗議要求老師公平對(duì)待，保持原有命題，氣氛一度變得凝重而尷尬。這時(shí)，李裴禮貌地打斷了爭(zhēng)論，表示要與隊(duì)友商議，然后從包里拿出另一組演示文稿，解釋說(shuō)：“我早有準(zhǔn)備，而且仔細(xì)觀看了BBC（英國(guó)廣播公司）的相關(guān)紀(jì)錄片，大家只需繼續(xù)按照原有準(zhǔn)備的材料論述，自己會(huì)根據(jù)掌握的材料最后一一反駁?！笔乱阎链?，大家只好同意。大家按照約定進(jìn)行闡述，李裴則在認(rèn)真做著記錄，忙著看資料，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。已經(jīng)演講完的同學(xué)倒是輕松，小聲嘀咕，最后一組是不是偏題了。最后只剩7分鐘，李裴接過(guò)話筒，引用法國(guó)大思想家伏爾泰的名言開(kāi)始講道：“我愛(ài)我的同學(xué)，我不同意你的說(shuō)法，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。真理往往掌握在少數(shù)人手中……”這樣的開(kāi)場(chǎng)白，加上新穎的反駁觀點(diǎn)，贏得了陣陣喝彩聲。組里其他隊(duì)員受了鼓舞也開(kāi)始旁征博引進(jìn)行補(bǔ)充論證。最后，教授很激動(dòng)，表?yè)P(yáng)道：“裴，你是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有之一！”

李裴回憶，考上高商前，在勒阿弗爾大學(xué)攻讀英法雙語(yǔ)國(guó)際商務(wù)學(xué)士的時(shí)候，遇到了一位非常嚴(yán)苛的法律教授，這位教授執(zhí)教多年，是某歐洲議會(huì)的議員，名聲很大，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?！伴_(kāi)課第一天就對(duì)所有留學(xué)生說(shuō)，你們今后考試沒(méi)有權(quán)利使用法語(yǔ)詞典，而且會(huì)將今年的最終結(jié)業(yè)考試由筆試改為口試。你們和你們的法國(guó)同學(xué)拿一樣的文憑，沒(méi)有任何理由不通過(guò)一樣的測(cè)試?！?/p>

在法國(guó)的公立大學(xué)，教授授課往往是口述的，幾乎沒(méi)有任何書(shū)本資料，需要學(xué)生在課堂上全神貫注地記錄筆記，課后再做整理，理解消化。這需要學(xué)生有很好的法語(yǔ)基礎(chǔ)，理解并準(zhǔn)確記錄課堂內(nèi)容。一般的日常法語(yǔ)，李裴應(yīng)付起來(lái)還算是得心應(yīng)手，可是碰到了法語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，即使法國(guó)人也需要推敲后才能完全確認(rèn)無(wú)誤。為了完全理解課業(yè)內(nèi)容，李裴經(jīng)常是趁同學(xué)課間休息、午餐或者是晚上大家完成作業(yè)后借來(lái)同學(xué)的筆記，逐字對(duì)比重新梳理。另外，為了加深對(duì)課堂知識(shí)的理解，教授往往會(huì)給出推薦書(shū)目，李裴于是一邊翻字典一邊記筆記讀完了所有的書(shū)目，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者拓展閱讀來(lái)加深理解。

“我太想證明自己了，同時(shí)也是在和教授暗暗較勁，最后的口試是與一位歐盟法律泰斗切磋的機(jī)會(huì)，不僅是一次高難度的考試，如果準(zhǔn)備充分，說(shuō)不定會(huì)是一場(chǎng)高水平的交流?！笨荚嚨娜兆咏耍荚噧?nèi)容由三部分組成：一部分基本知識(shí)點(diǎn)即問(wèn)即答，不出意外這一部分進(jìn)行得很順利。第二部分是案例分析，內(nèi)容是課堂上提到過(guò)、需要課外閱讀的知識(shí)點(diǎn)，幾番問(wèn)答下來(lái)也很順利，畢竟事前做了充足準(zhǔn)備。第三部分是根據(jù)教授給出的材料進(jìn)行自由闡述，在引用一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，李裴提出自己看到的資料年份比較久遠(yuǎn)，相關(guān)法律在2002年進(jìn)行了調(diào)整。這時(shí)，教授很驚訝并稱贊道：很好很好。李裴笑道，中國(guó)有一句古話，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。教授很滿意，出考場(chǎng)前，李裴第一次看到教授親切的笑容?？荚嚱Y(jié)束后，教授當(dāng)眾表?yè)P(yáng)李裴道：“你是本屆考試最優(yōu)秀的考生！”

其實(shí)，兒時(shí)的李裴就有了很好的語(yǔ)言天賦。李裴出生于江城武漢，一歲開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，三歲對(duì)唐詩(shī)宋詞就朗朗上口，語(yǔ)言模仿能力極強(qiáng)的他會(huì)熟悉在多種方言里切換，武漢話、唐山話、洪湖話?cǎi){輕就熟，總能逗得家里老人捧腹大笑。閑暇之余，還會(huì)與母親一起打趣模仿趙本山的春節(jié)小品，惟妙惟肖，神氣十足，一副小大人的模樣惹人喜愛(ài)。

稍長(zhǎng)一些，遠(yuǎn)離父母去寄宿學(xué)校上學(xué)，在那里好多學(xué)生早一些的時(shí)候都接觸過(guò)英語(yǔ)，頗有語(yǔ)言天賦的他成了不敢開(kāi)口的“啞巴”。怕上英語(yǔ)課，怕被人家笑話。終于熬到暑假，別的孩子都吵著跟父母一起出去游玩。他四處打聽(tīng)，得知暑期有好幾個(gè)熱門(mén)的英語(yǔ)夏令營(yíng)開(kāi)課，再三懇求父母，并拿出一筆壓歲錢(qián)，就這樣一口氣報(bào)了兩個(gè)培訓(xùn)班，針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和語(yǔ)法進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。兩個(gè)班的時(shí)間挨著很近，這樣留給他做暑假作業(yè)的時(shí)間就很有限，為了不耽誤上課，好幾天都熬夜趕作業(yè)，夏天蚊子多，李裴就點(diǎn)了兩個(gè)滅蚊器熬夜寫(xiě)作業(yè)。

李裴說(shuō)，夏令營(yíng)的日子也不輕松，好多學(xué)生并不是來(lái)補(bǔ)差的，而是來(lái)培優(yōu)的，這樣一來(lái)，即便是換了一個(gè)環(huán)境，自己還是有點(diǎn)跟不上。開(kāi)始的口語(yǔ)課，也是好多聽(tīng)不懂，跟著大家一起應(yīng)和，蒙混過(guò)關(guān)，真正到了自己開(kāi)口還是大家一起哄笑。武漢的夏天，持續(xù)高溫，下課后大家都回到帶空調(diào)的房間休息，為了不影響大家，也是為了面子，他就偷偷拿了隨身聽(tīng)在無(wú)人的地方跟讀，好幾次被保安帶到辦公室“喝茶”。就這樣一個(gè)班接著一個(gè)班，兩個(gè)月的突擊訓(xùn)練過(guò)去了，回到學(xué)校，他第一次在英語(yǔ)課堂主動(dòng)舉手發(fā)言，第一次用英語(yǔ)長(zhǎng)篇演講，第一次得到老師和同學(xué)的點(diǎn)贊，這為他之后踏出國(guó)門(mén)埋下了深深的伏筆。

入職歐洲頂級(jí)企業(yè)的他求學(xué)時(shí)險(xiǎn)些留級(jí)

李裴的求學(xué)之路，不是一直一帆風(fēng)順的。大學(xué)一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行一個(gè)月的公司實(shí)習(xí)。從未涉足社會(huì)的他開(kāi)始犯難，怎么才大一就要去實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)還有心讀博士的他，一時(shí)還沒(méi)做好去公司實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。既然學(xué)校規(guī)定，就開(kāi)始學(xué)著別的同學(xué)一起投簡(jiǎn)歷找實(shí)習(xí)。簡(jiǎn)歷投了一大把，幾乎都是石沉大海，眼看規(guī)定的最后期限就要到了，依然毫無(wú)音訊。