崔漢哲
摘要:習(xí)題課是空間解析幾何教學(xué)的重要組成部分。良好的習(xí)題課教學(xué)應(yīng)使學(xué)生對所學(xué)知識融會貫通。并進一步提高解決問題的綜合能力。本文從習(xí)題課內(nèi)容的安排原則、例題選擇的典型性與開放性、注重“數(shù)”“形”結(jié)合等三方面對空間解析幾何的習(xí)題課教學(xué)進行了探討。
關(guān)鍵詞:解析幾何 習(xí)題課 平面方程
消費導(dǎo)刊2018年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)