詹瑾
有關(guān)分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)問(wèn)題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性,能訓(xùn)練人思維的條理性和概括性,所以在解題中經(jīng)常涉及.這類(lèi)問(wèn)題人手容易做對(duì)難,是我們需要重視的一個(gè)薄弱點(diǎn),
新高考·高二數(shù)學(xué)2018年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)