●楊孔柱

有位朋友，平日與人交談時，總是喜歡“別著來”“拗著來”，大家送其綽號“別人”。每回朋友聚會，他一到場，大家都說：“別人來啦?！薄皠e人”舉杯演講或發(fā)表什么高論時，大家都稱之為“別說”。

“別說”實際上就是與眾不同的一種見解與評說。盡管“別說”亦有一番道理，并非“胡說”“瞎說”，但有不少人仍然認為“別說”就是一種“抬杠、鉆牛角尖、奇談怪論”等等。

譬如，你說“讀書好，要讀書”。他說，書是要讀的，但要分清好壞，讀好書，不能讀壞書。好書育人，壞書害人。

這樣一來就麻煩了，什么是好書，什么是壞書，三言兩語誰又能說得清？況且仁者見仁，智者見智。你說是好書，他說是壞書，各執(zhí)一詞，爭論不休，那書還讀不讀？

其實，只要你喜歡，你讀就是了，開卷有益，照讀不誤，甭管他說什么好書壞書。退一萬步講，即使是一本壞書，讀讀也未嘗不可。好中有壞，壞中有好，吸取精華，去其糟粕，把壞書當肥料，化腐朽為神奇，也算是一件好事。

又譬如，你說“做人要知足常樂”。他說，對“足與不足”要作具體分析，學海無涯，藝無止境，一個人要永不滿足，永遠都要知其不足，彌補不足。人一滿足，就停滯了、落后了，人生還有什么意義？

就這一番話，說得你頓時啞口無言，可又叫人心里不那么服氣。

其實，你說的與他說的并不是一碼事。你們是兩股道上跑的車。一個是講對待自己的生活現(xiàn)狀、個人能力貢獻與自己所獲所得，包括對待功名利祿的態(tài)度與索取等等，都要感到知足、滿足。倘若對待這些物質(zhì)誘惑與權力欲望，總感到得到的還太少太少了，整天陷入忿忿不平與氣憤不已之中，哪里還有什么“常樂”可言呢？另一個說的是對待工作、學習的態(tài)度，以及為社會做出的貢獻等等，決不要自滿自足，止步不前。這兩種說法無疑都是對的，但把兩者放在一起對陣、較勁，顯然“驢唇不對馬嘴”。修辭邏輯學上，這叫“偷換概念”。

在我們今天社會生活中，常常會碰到這樣一些“別人”與“別說”。你說這個，他說那個；你說那個，他說這個。他總能用一種“別說”來糾正你、否定你，“你說皆非，唯我獨是”。久而久之，大家對“別人”有了些許厭煩，每當“別人”蠢蠢欲言時，朋友們便半開玩笑、半勸他道，你就“別說了”。在“別說”的后面加了一個“了”字。