李學慷

（河北藝術(shù)職業(yè)學院 河北 石家莊 050000）

戲曲藝術(shù)是我國一門優(yōu)秀的表演藝術(shù)，戲曲表演在舞臺表演上是集演員表演、燈光效果、音響效果、服裝效果、道具效果、舞臺技術(shù)等部門的相互配合最終完成的。一臺優(yōu)秀的戲曲表演，其中起著關(guān)鍵作用的是演員的表演，這也就要求演員一定要有扎實的基本功。要想成為優(yōu)秀的戲曲演員，在學習戲曲的過程中除了需要學生勤加苦練基本功，還需要教師在平時的教學過程中的耐心培養(yǎng)。

一、戲曲基功教學的繼承

隨著社會的發(fā)展和進步，對多媒體設(shè)備的依賴，加上大多數(shù)年輕女生浮躁的心性，認為只要自己有一副姣好的容貌，一條甜美圓潤的嗓音就好，從而忽略了基本功的訓練，如果缺乏了扎實的基本功，就算是戲曲的好苗子那也只能是曇花一現(xiàn)。不管是教師還是學生都應重視戲曲基功的教學與訓練。要將戲曲基本的教學傳承下去。

戲曲的基功課是戲曲專業(yè)的一項非常基礎(chǔ)的課程，基功課的主要教學目的是訓練符合戲曲審美、符合戲曲表演規(guī)范的人體形態(tài)?；φn的主要教學任務是對學生身體各個部位的關(guān)節(jié)、韌帶的軟度、開度、力度、柔韌度、靈敏度等進行有效訓練，從而使形體的表現(xiàn)性和協(xié)調(diào)性得以提高。

戲曲的基功課的范圍廣泛、名目繁多，其中腿功的訓練在戲曲表演中有著不可小視的作用，因為戲曲演員從表演一開始，不管是亮相、走臺步、翻身、涮腰、彈、轉(zhuǎn)等每一招一式都離不開扎實的基本功，只有身體各部位的肌肉、關(guān)節(jié)等靈活自如，演員在戲曲表演過程中才能毫無負擔的進行表演。

戲曲中的翻身、平轉(zhuǎn)、雙飛燕、跳躍這些基本功的訓練的前提條件是在腿功的訓練扎實的基礎(chǔ)上進行，比如，平轉(zhuǎn)需要腿部具有一定的穩(wěn)定性及柔韌性，才能將平轉(zhuǎn)的動作進行優(yōu)美的展現(xiàn)出來。因此在戲曲行業(yè)中流傳著一名行話是：說書的憑嘴，演戲的憑腿。

二、戲曲基本功教學的有效創(chuàng)新

（一）喜愛學生以德教學。教師在教學時首先要喜愛學生，這也是作為教師所應具有的道德品質(zhì)和行為準則，是多年教育實踐中總結(jié)的經(jīng)驗，只有教師喜愛學生了上課才會有熱情，學生們才會感受到教師的熱情，從而與教師進行情感的交流，加強師生間的親和力和凝聚力。與此同時，教師應做到以人為本的德育教育理念，德育教育在藝術(shù)教育中的作用是十分重要的，德是藝術(shù)的靈魂，藝術(shù)是德的基礎(chǔ)，只有做到德藝兼?zhèn)?、德藝共存，藝術(shù)才能持續(xù)發(fā)展。

（二）循序漸進提高興趣。教師在教學時，教師起著主導的作用，應根據(jù)學生自身的情況，通過對知識的梳理、分析將藝術(shù)原理、藝術(shù)技巧、訓練方法由淺入深、由表及里地清楚準確的傳授給學生，遵循教學由簡到繁、循序漸進的教學原則，做到科學合理進行授課。教師在教學時掌握心理學,把理論知識有趣味地融為一體,做到語言豐富、生動簡練，所授要領(lǐng)清楚、層次分明，吸引學生們的注意力,激發(fā)學生的求知欲，并且愛學愛練。雖然基功課的訓練非常艱苦、單調(diào)，但是教師通過循序漸進的教學模式，學生們對戲曲基功課的興趣也會慢慢增大，他們可以看到自己在進步、在成長，自覺的投入到艱苦的訓練當中去，使學生們少走彎路。通過有效的訓練方式，使基功動作更加規(guī)范、扎實，從而更好地服務于劇目。

（三）抓住重點進行教學方法的實施。教師在教學時，教學的進度、質(zhì)量都是由教師掌控的，是否高效地培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是教師須掌握的技巧，因此教師的教學安排要合理、科學、實用、高效。在基功訓練時要做到主次分明、重點突出，比如，腰腿功的能力是所有基功中基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，因此在腰腿功的練習時，就要重點訓練，訓練時間也要安排的充分，使學生真正的掌握了腰腿功的技巧并且有扎實的腰腿功能力，為將后的基功教學起到事半功倍的效果。教學方法是一個重要環(huán)節(jié),它是一門藝術(shù),靈活生動的教學方法 ,學生樂于接受,墨守成規(guī)的教學,會使學生感覺枯燥乏味, 無法激起學生的學習熱情,不利于提高教學的效率。在教學形式上可采取多種方式,比如：進行集體練習或者分組練習相結(jié)合的方法。集體練習,既節(jié)省訓練時間,又提高了學習效率,還能提高學生們的耐力。分組練習不僅可以互相進行學習,還能使學生找到自己的長處和不足,提高學生們自我反省的能力，可以更牢固的提高自身技巧。

戲曲基本功教學理論與體操、舞蹈教學相比，在美感上還有不足之處，作為一名教師，我們要在繼承戲曲前輩留下來的傳統(tǒng)教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力學習、勇于創(chuàng)新有效的教學方法，提高自身的文化素養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，將戲曲基功教學提高到一個新的高度，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的戲曲人才。