蘇曉菲 農(nóng)墾北安管理局第二高級(jí)中學(xué) 黑龍江北安 164021
科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,進(jìn)入二十實(shí)際,互聯(lián)網(wǎng)占據(jù)我們現(xiàn)在的生活的方方面面,讓我們的生活變得更加方便、快捷。互聯(lián)網(wǎng)讓我們接觸了更加豐富的信息資源,更加廣闊的知識(shí)面,但是,擁有這種便利的同時(shí),也給我們的生活帶來(lái)了很大的弊端。網(wǎng)絡(luò)詐騙、色情網(wǎng)頁(yè)等等,這些負(fù)面因素讓高中生的心理生理都受到了不同程度的損害。目前,社會(huì)各界包括學(xué)校、家長(zhǎng)等各方都對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了擔(dān)憂。我們高中數(shù)學(xué)老師,也對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了一些自己的見(jiàn)解:
世界上的各個(gè)事件,都是具有兩面性的。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)方面,也是這樣的。作為一名高中教師,應(yīng)該通過(guò)我們教師的努力幫助學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀。目前,部分學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致自己的學(xué)業(yè)遭到荒廢,教師作為學(xué)生的引路人需要通過(guò)我們的努力想辦法去解決這種問(wèn)題。我們可以通過(guò)一些措施,例如,召開(kāi)一些主體班會(huì),告誡同學(xué)們?yōu)榱艘恍W(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)受到影響的案例,讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)案例展開(kāi)討論,談?wù)勊麄冏约旱囊?jiàn)解。另外,教師隊(duì)伍應(yīng)該努力抓取學(xué)生的的好奇心,通過(guò)教師資源學(xué)學(xué)生普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),告知他們網(wǎng)路的利與弊,正確的引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。讓他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。舉行板報(bào)周評(píng)比活動(dòng),利用黑板報(bào)普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),還可以推薦學(xué)生有利于他們成長(zhǎng)的網(wǎng)站等,比如數(shù)學(xué)教育資源網(wǎng)站、論壇等。家長(zhǎng)在學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中,也是很重要的,可以通過(guò)引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生形成事半功倍的效果。通過(guò)教師和家長(zhǎng)的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行限時(shí)的目的上網(wǎng)和有方向的監(jiān)督工作。
1、課上指導(dǎo):學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,可以在課上給與學(xué)生有用的網(wǎng)站知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)行自行探索。例如,《圓錐曲線》這部分作為數(shù)學(xué)課程中的一個(gè)重要的部分,在進(jìn)行教學(xué)之前,我會(huì)給同學(xué)一個(gè)作業(yè),就是通過(guò)他們課下時(shí)間,在網(wǎng)絡(luò)上面查詢關(guān)于圓錐曲線的歷史,如發(fā)展和發(fā)展以及在生活中的應(yīng)用等等知識(shí)。
2、課下交流:網(wǎng)絡(luò)的海洋非常大,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取的信息和知識(shí)也很多??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生有幫助的數(shù)學(xué)網(wǎng)站,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教師不僅只有在課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),也可以通過(guò)課間時(shí)間組織學(xué)生交流。和學(xué)生探討搜索數(shù)學(xué)信息的技巧,分享有用的學(xué)習(xí)資源,這樣在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),教師本身也得到了提升。另外,我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流工作,通過(guò)QQ、微信或者郵箱都可以和學(xué)生進(jìn)行溝通,營(yíng)建一種和諧的網(wǎng)路師生新環(huán)境。
1、通過(guò)構(gòu)建數(shù)學(xué)專題網(wǎng)頁(yè),增強(qiáng)師生聯(lián)系:課上學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間是非常有限的,教師不可能在短短的45分鐘之內(nèi)照顧到每一個(gè)學(xué)生。因此,我們可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)的形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。通過(guò)組織一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)制作一個(gè)以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為專題的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),在學(xué)校內(nèi)部的校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,學(xué)生可以通過(guò)自己的學(xué)號(hào)登錄校園網(wǎng)訪問(wèn)這個(gè)網(wǎng)頁(yè),在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面您的指示,并且可以開(kāi)設(shè)留言區(qū),促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流工作。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),合作精神也得到了加強(qiáng)。
2、建設(shè)論壇促進(jìn)學(xué)生交流:BBS論壇,是一種可以幫助學(xué)生和教師進(jìn)行知識(shí)探討和交流的網(wǎng)絡(luò)新型方式。學(xué)??梢远ㄆ诮M織優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師在論壇上和學(xué)生交流。通過(guò)這個(gè)論壇學(xué)生可以把自己對(duì)數(shù)學(xué)、對(duì)課堂和對(duì)教師的想法呈現(xiàn)給老師,老師也可以通過(guò)這個(gè)論壇對(duì)學(xué)生的問(wèn)題作出點(diǎn)評(píng)和解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題和困惑,其他觀看的同學(xué)也可以從中得到經(jīng)驗(yàn)。
3、教師設(shè)立主頁(yè)和公眾號(hào),促進(jìn)師生交流:課堂的能力有限,不能滿足學(xué)生需要的一切知識(shí)。網(wǎng)路資源可以幫助學(xué)生利用非課堂使勁進(jìn)行學(xué)習(xí)自己需要的知識(shí)。教師不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)工作,還可以通過(guò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)生對(duì)去獲取,通過(guò)網(wǎng)站主頁(yè)和微信公眾號(hào)定期發(fā)布自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,讓學(xué)生得到實(shí)惠。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有了新的方式,數(shù)學(xué)不僅可以提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),還可以幫助學(xué)生增加自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)高中生進(jìn)行正確的網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)工作,不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí),還能讓學(xué)生對(duì)自己的身心健康進(jìn)行自律。