胡天寒　吳敏　葉明全　柳玉婷

摘要：高校本科畢業(yè)論文是醫(yī)學院校綜合性的實踐教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)本科生培養(yǎng)任務的重要環(huán)節(jié)。該文根據(jù)目前醫(yī)學院校畢業(yè)論文管理工作的現(xiàn)狀建立了畢業(yè)論文管理平臺，逐步完善畢業(yè)論文過程的各項質(zhì)量管理體制，提高畢業(yè)論文質(zhì)量并促進應用型人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

關鍵詞：畢業(yè)論文；管理系統(tǒng)；ASP；選題

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）19-0069-02

Abstract： Undergraduate thesis is a comprehensive practice teaching link in medical colleges and is an important link to achieve the task of undergraduate training. This paper establish the graduation thesis management platform based on the actual situation of the medical college graduation thesis management.Gradually improving the quality management system of the graduation thesis process， improving the quality of graduation thesis and promoting the cultivation of the innovative ability of the applied talents.

Key words： thesis； management system； ASP； selection of a subject

1 引言

目前，本校每年需要進行畢業(yè)設計的有醫(yī)學影像與檢驗學院、藥學院、人文與管理學院、公共衛(wèi)生學院等4個學院，其中包括醫(yī)學檢驗、信息管理與信息系統(tǒng)、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學信息工程等11個專業(yè)，每年需要完成畢業(yè)設計的學生人數(shù)達上千人次。隨著學生人數(shù)逐漸增多，畢業(yè)論文的管理工作難度也越來越大[1]。從畢業(yè)論文選題到論文答辯成績的統(tǒng)計提交，這個過程中的每個步驟仍然是人工操作完成的，大大降低了畢業(yè)論文管理的效率，比如第一步畢業(yè)論文選題工作，由于學生較多，人為操作完成的選題會導致學生選不到合適的指導教師，指導教師選不到合適的學生。在畢業(yè)論文撰寫過程中，生成的文件較多，學生頻繁修改更新文件，指導教師接收文件的版本較多，導致文件不易保管且容易丟失。答辯后成績的統(tǒng)計匯總，需要將指導教師、評語教師和評委的分數(shù)進行綜合，這需要耗費大量的時間。因此，傳統(tǒng)的畢業(yè)論文管理方式已經(jīng)很難適應多樣化的論文管理工作[2-3]。2015 年 7 月，國務院《關于積極推進“互聯(lián)網(wǎng) +”行動的指導意見》中提出探索新型教育服務供給方式。鼓勵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與社會教育機構(gòu)根據(jù)市場需求開發(fā)數(shù)字教育資源，提供網(wǎng)絡化教育服務。并且隨著互聯(lián)網(wǎng)+的廣泛應用，高校改革的不斷深入，為了提高辦學質(zhì)量，有效地加強高校的管理水平，各高校走畢業(yè)論文管理的信息化道路勢在必行[4]。所以，將現(xiàn)代信息技術(shù)與人才培養(yǎng)深度融合，嘗試建立符合人才培養(yǎng)規(guī)律與學?，F(xiàn)狀的畢業(yè)論文質(zhì)量管理信息平臺是當務之急[5-6]。逐步完善畢業(yè)論文過程的各項質(zhì)量管理體制，提高畢業(yè)論文質(zhì)量并促進應用型人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2 系統(tǒng)功能設計

本系統(tǒng)包括三類用戶：管理員、教師、學生，系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖1所示[7]。

管理員用戶一般為學院的負責人或者是畢業(yè)論文的負責人，具有維護學院信息、專業(yè)信息、學生信息、教師信息等權(quán)限，可以批量導入學生名單、指導教師名單、畢業(yè)論文選題，并具有對指導教師選題的審核權(quán)限，可以查看所有學生的開題報告、正文以及論文的進展情況。答辯結(jié)束后可以匯總成績并上報。具體畢業(yè)論文管理系統(tǒng)首頁公告的管理權(quán)限。

教師用戶具有修改個人信息的功能，可以新增選題并對學生的選題情況進行確認，可以瀏覽學生的任務書、開題報告、論文正文，并可以導出?？梢栽诰€填寫答辯意見。還具體留言建議功能，方便與學生的溝通交流。

學生用戶具有修改個人信息的功能，能查看所有的教師信息并可以在線選題，在線提交任務書、開題報告、論文正文等文件。能夠共享指導教師上傳的文件，并可以在留言模塊和指導教師進行溝通交流。

3 系統(tǒng)主要功能實現(xiàn)

本畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是用ASP開發(fā)的，采用SQL server數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)設有管理員、教師、學生三個不同的角色，每個角色具有不同的功能權(quán)限。用戶打開系統(tǒng)網(wǎng)站，輸入賬號、密碼、選擇相應的身份，系統(tǒng)自動判斷用戶輸入的信息與后臺數(shù)據(jù)庫是否匹配，確認為相應的角色后，獲得對應的操作權(quán)限。

主要分為以下幾塊功能[8]：

1） 選題管理：教師在系統(tǒng)中添加選題，教師登錄進行選題管理的界面如圖2所示，可以指定某個教師能帶多少個學生、一個選題可以允許多少個學生做。管理員審核通過后，學生可以進行選題，如圖3所示。一旦選夠了，自動提示，并不能再選，指導老師可以確認或拒絕某個學生的選題，確認后也可以取消，被拒絕的學生會受到信息提示，以便另選。

2） 論文管理：指導教師可以查看所指導學生的任務書、開題報告、論文正文，導出學生的開題報告，下載學生提交的正文，查看或填寫答辯意見、評閱意見等，如圖4所示。管理員可以查看所有學生的開題報告、論文正文，查看所有學生的論文進度。系統(tǒng)自動根據(jù)各項成績生成最后的成績。

3） 上報材料管理：系統(tǒng)按照給定的格式自動生成成績報表，可以查看并能導出word文檔；自動生成質(zhì)量分析報告等等。如圖5所示

4） 其他的功能有：任務鎖定、教師信息管理（（可以批量導入教師信息）、學生信息管理（可以批量導入學生信息）、系院設置、專業(yè)設置等等。

5） 公告管理：管理員登錄后可以在公告管理處添加公告，如圖6所示。公告添加之后可以在登錄首頁顯示，如圖7所示。

4 結(jié)束語

通過對畢業(yè)論文管理平臺的構(gòu)建，各個學院需要進行畢業(yè)設計的畢業(yè)生、指導教師及學院的相關管理人員，可以通過本系統(tǒng)操作完成畢業(yè)論文的相關工作環(huán)節(jié)，同時實現(xiàn)醫(yī)學院校畢業(yè)論文管理工作的規(guī)范化、智能化、高效化、簡便化。極大地方便了學生、教師以及教學管理人員，顯著地提高了工作效率。為各級管理人員、教師和學生之間提供了更好地溝通互動平臺，能夠了解論文的進展情況。

參考文獻：

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[3] 雷文禮，任新成，高瑛.基于C#的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J]. 現(xiàn)代電子技術(shù)，2015，38（13）：121-124.

[4] 李景炤，譚建中，孫宇鋒，等.高校畢業(yè)論文過程化管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].教育教學論壇，2016（29）：15-16.

[5] 龍誠.畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)——以貴州師范學院為例[J].貴州師范學院學報，2016，32（9）：23-31.

[6] 牛利杰，鄧崇斌.畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù)，2014，10（35）：8418-8420.

[7] 馬英明，馬慧斌.一種畢業(yè)論文管理系統(tǒng)設計[J].中國科技信息，2018（5）：45-46.

[8] 張巖，陳萬瓊，潘陽等.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的畢業(yè)論文過程管理系統(tǒng)[J]. 阜陽師范學院學報，2017，34（4）：50-54.