脫下西裝的王洛勇
2018-10-31 14:48:56魏含聿
南風(fēng)窗 2018年22期
魏含聿
匆匆趕來(lái)的王洛勇，身著休閑運(yùn)動(dòng)裝，背著一個(gè)看起來(lái)有些年頭的登山包，再普通不過(guò)。但樸素的著裝，掩飾不住百老匯男主角的風(fēng)姿。
“怎么樣？一路趕來(lái)順利嗎？”一坐下，他傳遞過(guò)來(lái)的是關(guān)切。嘴角輕輕上揚(yáng)，眼睛睜得圓圓的，期待答案的樣子像個(gè)十幾歲的大男孩。
在電視上，他是《林海雪原》里的楊子榮，是《虎嘯龍吟》里的諸葛亮，演技精湛；在美國(guó)百老匯的舞臺(tái)上，他是“百老匯亞洲第一人”，光環(huán)耀眼；在上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇中心的學(xué)生眼里，他是個(gè)獨(dú)特到不可思議的系主任。
而在采訪中，對(duì)面坐著的是那個(gè)滿腹家國(guó)情懷和傳奇故事，卻又再日常不過(guò)的王洛勇。
厭煩了的西裝與咖啡
王洛勇學(xué)京劇出身，而后畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)，這賦予了他獨(dú)特的腔調(diào)。而在這偏戲劇腔的語(yǔ)調(diào)中，還不時(shí)跑出些許“東北大碴子味”，并摻雜著一些非常形象的擬聲詞。
說(shuō)上幾句，對(duì)方就能獲得一個(gè)印象：接地氣。
這一氣質(zhì)和他的戲結(jié)合在一起。自2001年回國(guó)以來(lái)，王洛勇拍了很多反映中國(guó)基層百姓生活的戲，也由此去了很多地方。他走進(jìn)過(guò)東北深山里的林場(chǎng)，結(jié)交過(guò)天山下的牧民，也挨過(guò)農(nóng)家臭蟲和蚊子的叮咬。當(dāng)他吃到那種聞起來(lái)有點(diǎn)“捂了的菜味”的包子時(shí)，他過(guò)去懷有的“沒(méi)能參與祖國(guó)大變化”的愧疚感，得到了些許慰解。
在美國(guó)闖蕩了16年，從一個(gè)只會(huì)幾十個(gè)英語(yǔ)單詞的“差生”，轉(zhuǎn)變?yōu)榘倮蠀R舞臺(tái)聚光燈的焦點(diǎn)；從一個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)槊刻煲惶孜餮b住在紐約曼哈頓的成功人士。
就在苦盡甘來(lái)、名利雙收的當(dāng)口，他選擇回國(guó)發(fā)展。王洛勇說(shuō)，最直接的情感因素是好奇家鄉(xiāng)的變化，而不是傳說(shuō)中的“強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷”?！拔铱隙ㄊ菒?ài)自己的祖國(guó)、愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，但那是一種比較深層的情感，不是最直觀的感受。”
彼時(shí)，中國(guó)在如火如荼的改革開放中迅猛發(fā)展，王洛勇的親朋好友常在電話里同他分享家鄉(xiāng)的大變化，以及個(gè)中喜悅之情。而身在美國(guó)的他，看到美國(guó)的影視作品里多是對(duì)中國(guó)和中國(guó)人的詬病，使他油然而生一股忿忿不平，也使他下定決心回國(guó)去看看、去經(jīng)歷。
“說(shuō)實(shí)話，在美國(guó)喝咖啡、抽雪茄、穿西裝，我都感到膩煩了。”所以當(dāng)他一穿上東北英雄楊子榮的棉襖和狼毫外套時(shí)，熟悉又陌生的母體文化讓他感到親切，并打心底里滿溢出想要體驗(yàn)更多的渴望。
“回國(guó)以后，我拍《林海雪原》、拍《冰山上的來(lái)客》、拍《焦裕祿》，去擁抱那些最基層的百姓和最普通的生活。而那種喝咖啡、開跑車、住高樓、環(huán)美女的角色一律不演?！狈掂l(xiāng)17年，王洛勇始終記得那份推動(dòng)他回來(lái)的初心。
“說(shuō)實(shí)話，在美國(guó)喝咖啡、抽雪茄、穿西裝，我都感到膩煩了?！彼援?dāng)他一穿上楊子榮的棉襖和狼毫外套時(shí)，熟悉又陌生的母體文化讓他感到親切，并打心底里滿溢出想要體驗(yàn)更多的渴望。
而在體驗(yàn)中，他深刻地認(rèn)識(shí)到，盡管中國(guó)還在發(fā)展，各方面的制度還不夠完善，但是中國(guó)有了不起的普通勞動(dòng)者和善良的人民，他們?cè)诰S系著這個(gè)社會(huì)齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)展中的裂縫都被他們彌補(bǔ)了。
這源于拍楊子榮的第一場(chǎng)戲，差點(diǎn)兒要了王洛勇的雙手。
那是王洛勇第一次去東北，根本沒(méi)有意識(shí)那里的冬天到底有多冷。
那一場(chǎng)戲要拍楊子榮徒手給一位死去的戰(zhàn)友堆雪。手在雪里堆了幾下，王洛勇就已經(jīng)感到了刺骨的冷。但是看著躺在雪里的其他演員，他告訴自己不能膽怯、不能講條件，要和其他演員一樣敬業(yè)。而當(dāng)他認(rèn)認(rèn)真真地演完這場(chǎng)戲后，手竟沒(méi)那么疼了—因?yàn)橐呀?jīng)失去了知覺(jué)。
戲拍完，王洛勇轉(zhuǎn)身要走，猛然圍過(guò)來(lái)一圈人給他搓手，說(shuō)再不搓手就要被鋸掉了。他這才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)變了顏色，血都不回流了。演員、劇組人和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，輪流給他搓了40多分鐘，知覺(jué)才逐漸恢復(fù)。
在美國(guó)工作了十幾年，王洛勇沒(méi)有碰見過(guò)類似的情況?！懊绹?guó)完善的制度保障了我的安全和健康，但是也使得我難以感受到那些溫暖的情和義。”特別是當(dāng)一個(gè)中年大姐將他的手捧在懷里，盡管碰觸到乳房也渾然不覺(jué)，依舊努力認(rèn)真地搓手時(shí)，王洛勇感動(dòng)于那種毫無(wú)私心雜念的關(guān)懷。
吾國(guó)吾民
“我既然演了《焦裕祿》，我既然演了《林海雪原》，我既然演了《冰山上的來(lái)客》，我就要替普通人民表達(dá)出他們的喜怒哀樂(lè)，以及他們心中向往的生活?！睘榱苏业侥茏屪约涸阽R頭前堅(jiān)定的情感，而不是單純靠演技演出來(lái)的“虛情”，王洛勇在出演歌頌勞動(dòng)者的作品時(shí)，總是要先下鄉(xiāng)采風(fēng)，體驗(yàn)生活。
盡管出演諸葛亮已經(jīng)是去年的事，但在剛剛過(guò)去的十一小長(zhǎng)假期間，王洛勇還是去了趟諸葛亮故居—武侯祠。節(jié)假日期間，熙熙攘攘的人群著實(shí)嚇了他一跳，也讓他感到無(wú)比欣慰。
“人們?nèi)サ轿浜铎簦鋵?shí)都在默默敬佩他的同時(shí)，在內(nèi)心也渴望成為他那樣的人。”說(shuō)到這里，王洛勇很興奮，“這就是中國(guó)的希望啊！”頓了頓，他撇著嘴半玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“如果我今天去武侯祠發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人去了，都在游樂(lè)場(chǎng)里。那下個(gè)禮拜，你肯定會(huì)看見我拿根繩子上吊去了。”
盡管在年少時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得中國(guó)的戲劇文學(xué)太過(guò)悲情，王洛勇也曾有些“崇洋媚外”?！俺隽藝?guó)才會(huì)真正知道什么叫愛(ài)國(guó)?！痹谏钊雽W(xué)習(xí)過(guò)西方戲劇，了解了西方文化以后，王洛勇冷靜了下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化中有太多優(yōu)秀的人物和思想，但是沒(méi)有得到很好的傳播。
“就比如說(shuō)君子協(xié)定，誰(shuí)說(shuō)是來(lái)自西方？最了不起的、最早的契約精神是諸葛亮鞠躬盡瘁地輔佐小皇帝?！彼f(shuō)，可是這樣的故事我們講得不多，講給世界的就更少了。
在王洛勇看來(lái)，中國(guó)文化走到今天，不能再自我滿足于用中文講故事，而要學(xué)會(huì)用世界的語(yǔ)言講中國(guó)的故事。以往，很多翻譯中國(guó)戲劇的人不懂戲劇，使得本應(yīng)傳播出去的中國(guó)文化被困住了。
前不久，王洛勇參與翻譯并親自朗誦的英文版《出師表》在微博上大火。精準(zhǔn)的翻譯，深沉的朗讀，直擊人心，體現(xiàn)了中國(guó)文化的震撼力，也體現(xiàn)了將中國(guó)文化世界化的緊迫性。改變行業(yè)中的不完善要從學(xué)生抓起，所以他要求上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇中心用雙語(yǔ)教學(xué)，并設(shè)有英語(yǔ)正音課。
在美國(guó)打拼的經(jīng)歷，讓王洛勇深刻地明白，最無(wú)助時(shí)只有自己能救自己。他曾拼盡全力地將自己從“英語(yǔ)臺(tái)詞黑洞”，拯救為第一個(gè)出演百老匯音樂(lè)劇主角的亞洲人。中國(guó)文化也只有靠一代又一代人的努力，才能走出“晦澀難懂”。
“Yes先生”與“王一片兒”
在美國(guó)打拼的那段時(shí)間，王洛勇有過(guò)兩個(gè)綽號(hào)，“Yes先生”和“王一片兒”。前者是別人起的，令他感到難堪；后者是自己起的，令他感到開心。
“如果我今天去武侯祠發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人去了，都在游樂(lè)場(chǎng)里。那下個(gè)禮拜，你肯定會(huì)看見我拿根繩子上吊去了?！?/blockquote>“美國(guó)人都是邊干邊學(xué)，所以英語(yǔ)不好也不用怕，問(wèn)你什么你都用yes接下來(lái)，然后慢慢干著干著就學(xué)會(huì)了?！崩狭魧W(xué)生給王洛勇的這一“忠告”，改變了他的一生。但是又很難說(shuō)，到底是幫了他，還是坑了他。
得知有機(jī)會(huì)去美國(guó)留學(xué)時(shí)，王洛勇“Yes！Yes！”地表示著自己英語(yǔ)很好，結(jié)果蒙混過(guò)關(guān)，拿到了入學(xué)資格和獎(jiǎng)學(xué)金。然而沒(méi)想到的是，剛?cè)雽W(xué)一周，就穿幫了。
那一場(chǎng)王洛勇只會(huì)反反復(fù)復(fù)說(shuō)“Yes”這一個(gè)詞的對(duì)話，是這樣的：
老師：“你讀過(guò)斯坦尼斯拉夫斯基的《演員的自我修養(yǎng)》嗎？”
王洛勇：“Yes！”—讀過(guò)中文版的他很驕傲地說(shuō)。
老師：“那你和我們講講這本書吧。”
王洛勇：“Yes！”—本能一般地應(yīng)對(duì)著。
老師：“可以開始了?！?/p>
王洛勇：“Yes……”—心里有些不安。
老師：“你想講哪一段呢？”
王洛勇：“Yes？”—感覺(jué)到了不對(duì)勁兒。
老師：“你為什么不講話呢？”
王洛勇：“Yes……”—開始慌張，不知如何是好。
老師：“你是不是聽不懂我講話？”
王洛勇：“Yes.”
全班同學(xué)哄堂大笑。老師把王洛勇帶去辦公室考察，結(jié)果自然是不及格，第二天便被取消了獎(jiǎng)學(xué)金和戲劇學(xué)院的學(xué)習(xí)資格，“發(fā)配”到語(yǔ)言學(xué)校去學(xué)習(xí)。王洛勇成了全校的笑話，也自此有了“Yes先生”的綽號(hào)。
“我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)恨啊！恨自己當(dāng)初為什么去踢球而不好好上英語(yǔ)課！恨自己怎么就輕易相信了別人說(shuō)的話！”20多年過(guò)去了，提起那段往事，王洛勇依然是皺著眉頭咬著牙。說(shuō)完后，抿著嘴，緩緩搖了搖頭。
王洛勇氣不過(guò)，想卷鋪蓋回國(guó)算了。幸而一位老師看到了他身上的京劇功夫，讓他出演《小飛俠》舞臺(tái)劇的男主角—一個(gè)不用說(shuō)話，只用舞蹈表演的角色。京劇訓(xùn)練賦予的好身段讓演出取得了巨大的成功，當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙用一個(gè)超大的版塊報(bào)道了他的表演，題目為《一道來(lái)自東方的閃電，點(diǎn)亮了路易斯安那的舞臺(tái)》。
小有成就的喜悅，消除了王洛勇心中的一部分陰霾。那位給他角色的老師繼續(xù)鼓勵(lì)他說(shuō)：“你的形體能力別人要花十年才有可能趕上，但你只要專心學(xué)兩年的英語(yǔ)，就可以趕超很多人！”
聽了這一時(shí)間成本的比較，王洛勇下決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。決心易得，練習(xí)中的痛苦卻是難熬。
那時(shí)每個(gè)星期的臺(tái)詞課，老師都會(huì)讓班里的同學(xué)坐成一排，逐一報(bào)出自己想要演的角色。如果后面剛好有人愿意搭檔，兩人便組隊(duì)成功。剛開始的兩個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)提出和他組隊(duì)。
每次都是大家一組組地結(jié)對(duì)走了，就剩王洛勇一個(gè)人坐在那兒。老師也無(wú)法強(qiáng)迫別人，就只能看著他，聳聳肩，然后親自幫他對(duì)詞。
“一開始心里很委屈，很難受。但我后來(lái)想明白了，老師的做法是對(duì)的，不能強(qiáng)迫別人來(lái)，同情心只會(huì)造成假象，我必須自己把他們爭(zhēng)取來(lái)?！毕朊靼滓院螅趼逵麻_始專心練習(xí)，和老師一字一字地念，一句一句地念，一遍一遍地念。
兩個(gè)月后的一次匯報(bào)演出上，其他同學(xué)都是合作表演片段，而他一個(gè)人在臺(tái)上完成了莎翁戲劇中的一篇大段獨(dú)白。下臺(tái)后，同學(xué)們?nèi)紘^(guò)來(lái)，拍打他說(shuō)：“干得漂亮！”好幾個(gè)女同學(xué)捧著他的臉獻(xiàn)上贊賞之吻。
那天，王洛勇頂著一張印滿口紅唇印的臉走出了劇場(chǎng)。那天之后，王洛勇報(bào)什么角色都會(huì)有人和他搭戲排練。
在美國(guó)的劇團(tuán)排練時(shí)，會(huì)有專門的臺(tái)詞老師給每一位演員寫意見錄。盡管王洛勇已經(jīng)擺脫了“Yes先生”的綽號(hào)，但口音等問(wèn)題依然很多。別人的意見錄基本都只有一頁(yè)紙，而王洛勇拿到的足有七八頁(yè)。
“我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)恨??！恨自己當(dāng)初為什么去踢球而不好好上英語(yǔ)課！恨自己怎么就輕易相信了別人說(shuō)的話！”但功夫不負(fù)有心人。隨著日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，王洛勇的意見錄頁(yè)數(shù)逐漸減少。直到有一天終于只有一頁(yè)的時(shí)候，王洛勇舉著那張紙高興地大喊：“我叫‘王一片兒！”
我火過(guò)，火在世界上
熬過(guò)了磨練，王洛勇拿到了百老匯音樂(lè)劇《西貢小姐》的男主角，并于1995年7月4日美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念日那天，正式登上了百老匯的舞臺(tái)。一部戲，一演就是5年，2478場(chǎng)。
現(xiàn)在，王洛勇的主要工作是教學(xué)。碩士念的是戲劇教育，畢業(yè)后在威斯康星大學(xué)執(zhí)教5年，回國(guó)后任職于上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)，并于2012年創(chuàng)立了上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇中心。
長(zhǎng)達(dá)二十幾年的執(zhí)教經(jīng)歷，讓他始終懷揣著一種根植于心的為師的責(zé)任感。 “我是宣過(guò)誓的！”
“我這一生不為傳播真理而拼搏、忙碌，我就在默認(rèn)罪惡、墮落和愚昧在人間蔓延?！边@句誓詞對(duì)于王洛勇而言，不僅是曾說(shuō)過(guò)的一句話，而且是要時(shí)時(shí)刻刻放在心里、努力做到的準(zhǔn)則。
“王老師太特別了，我就沒(méi)見過(guò)這樣的系主任！”不止一位音樂(lè)劇中心的學(xué)生這樣表示。每時(shí)每刻都像打了雞血一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)唱起來(lái)、跳起來(lái)。
他帶給學(xué)生們的不止驚喜，有時(shí)還有“驚嚇”。一次，王洛勇在教學(xué)樓里巡課，剛好碰見一個(gè)新生班在解放天性，模仿小動(dòng)物。他悄悄地推門進(jìn)去后，猝不及防地就跪在地上化身成一只狗，仿佛一位精通變形術(shù)的“阿尼馬格斯”。
在課堂上如此高調(diào)“炫技”的王洛勇，在日常生活中低調(diào)到還不如他的雙肩包惹人注目?！坝幸淮卧谛@里我和他擦肩而過(guò)，我偶然一回頭看見了那個(gè)他走哪兒都背著的登山包，才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)認(rèn)出來(lái)那是王洛勇老師！”學(xué)生朱倩葦?shù)恼Z(yǔ)氣中充滿驚奇，她始終納悶，一個(gè)大咖級(jí)的明星，是怎么讓自己低調(diào)成連親學(xué)生都認(rèn)不出的路人的。
其實(shí)，在王洛勇心中，教學(xué)是責(zé)任，也是愛(ài)?！拔覀兦疤扉_新生見面會(huì)，看見那些年輕人，我由衷覺(jué)得：真好！我甘愿為我的這些學(xué)生鋪路搭橋。”提到學(xué)生，王洛勇滿眼都是慈愛(ài)的光芒。
而對(duì)于“臺(tái)前英雄退居幕后”這件事，他很淡然?！拔一疬^(guò)，而且是火在世界上。”王洛勇裝作很驕傲地說(shuō)，然后聳聳肩，笑了。
“該經(jīng)歷的都經(jīng)歷過(guò)了，并一路走到現(xiàn)在，平靜地沉浸在戲劇文化的海洋中，為我的學(xué)生提供來(lái)自世界的資源，這是當(dāng)前我所能發(fā)揮的最大作用，也是我覺(jué)得自己最牛的地方?！?h3>對(duì)話王洛勇：中國(guó)不缺第一，缺高質(zhì)量的作品
南風(fēng)窗：你剛開始回國(guó)工作的時(shí)候，覺(jué)得國(guó)內(nèi)的戲劇和影視劇行業(yè)同美國(guó)的行業(yè)生態(tài)相比還存在哪些差距呢？
王洛勇：我剛開始在國(guó)內(nèi)工作時(shí)就發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。當(dāng)然，不包括今天的逃稅漏稅，這個(gè)是沒(méi)有想到的。還有很多敘事方式、對(duì)演員的訓(xùn)練，以及演員的合作、藝術(shù)家和金融家的合作、藝術(shù)家和金融家和市場(chǎng)運(yùn)作商的合作，以及藝術(shù)家和金融家和市場(chǎng)合作以后同教育的關(guān)系。這樣一種多方合作發(fā)展的行業(yè)生態(tài)，在2000年的時(shí)候，中國(guó)是沒(méi)有的。
呈現(xiàn)一個(gè)好的藝術(shù)作品，絕對(duì)不是藝術(shù)家、金融家獨(dú)自能干成的事兒，也不光是那種在市場(chǎng)上靠吆喝、叫賣、撒謊把人騙進(jìn)劇場(chǎng)就可以的事兒。它需要一個(gè)整體的生態(tài)環(huán)境。所以我回國(guó)以后有一種非常強(qiáng)烈的愿望，想促進(jìn)多方的合作，促進(jìn)中國(guó)的戲劇和影視劇行業(yè)形成一種良性生態(tài)。
南風(fēng)窗：那后來(lái)這個(gè)過(guò)程順利嗎？有沒(méi)有遇到一些問(wèn)題？
王洛勇：一開始是有很多想法的，我也嘗試過(guò)，就在拍攝現(xiàn)場(chǎng)指手劃腳，得罪了很多人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)罵制度沒(méi)有用，也不能鄙視同行，我要住嘴。如果看不慣，就做一個(gè)行動(dòng)者—到學(xué)校去，把我在國(guó)外學(xué)到的最好的、專業(yè)的知識(shí)教給學(xué)生，以及告訴他們良好的行業(yè)生態(tài)是如何一環(huán)接一環(huán)合作的。所以我就走進(jìn)了國(guó)內(nèi)的高校。
南風(fēng)窗：進(jìn)到高校以后，有沒(méi)有感覺(jué)到戲劇教育中存在的一些問(wèn)題？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后有沒(méi)有提出哪些新的規(guī)范和要求？
王洛勇：毫不避諱地說(shuō)，當(dāng)前中國(guó)影視行業(yè)的一些浮躁之氣都影響到戲劇院校了，戲劇教育太不像教育。學(xué)生在學(xué)校連鍍金都算不上，就驢打滾一樣打個(gè)滾。沒(méi)有對(duì)基本功重要性的正確認(rèn)識(shí)，就想快出名，那種笑貧不笑娼的出名。我最基本的要求就是，該上的課必須上、學(xué)分必須修完才能畢業(yè)。有些領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得學(xué)生只要出名就夠了，不用學(xué)習(xí)，是我腦筋太死。我說(shuō)你可以去問(wèn)一下朱莉亞，美國(guó)最好的音樂(lè)劇學(xué)院，你可以問(wèn)一下美國(guó)南加大、耶魯大學(xué)的戲劇系，在上學(xué)期間就算拿到奧斯卡等級(jí)的作品都要退學(xué)才能出演。
上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇中心，夾雜著我在80年代從50年代的老師那里學(xué)到的一批好方法；加上上海電影制片廠、北京電影制片廠、八一電影制片廠、長(zhǎng)春電影制片廠在那個(gè)時(shí)代體現(xiàn)出的中國(guó)文化生產(chǎn)規(guī)律和技術(shù)要求；再加上國(guó)外的好萊塢、百老匯的行業(yè)要求。把以上三個(gè)要求合成一個(gè)，來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)。
從當(dāng)前行業(yè)發(fā)展中遇到的一些瓶頸性問(wèn)題可以看出，我們急需培養(yǎng)復(fù)合型人才，我們的演員再不能只知道面部表情，而應(yīng)該懂得文學(xué)的結(jié)構(gòu)，懂得文學(xué)結(jié)構(gòu)里蘊(yùn)藏著的主題思想、人文關(guān)懷、人類文明的一種仰望，以及哲學(xué)思辨給我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中找到的對(duì)痛苦環(huán)境和困境的解脫方式，這種建設(shè)性的意見在西方的作品里，可以找到很多例子，是可以學(xué)的。但是我們心不靜，急于成功，急于當(dāng)“音樂(lè)劇之父”，急于當(dāng)?shù)谝?，忘了其?shí)中國(guó)不缺第一，而缺高質(zhì)量的作品。
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