江蘇省徐州市官山鎮(zhèn)中心小學 許晨露

指導教師 歐陽書琴

絲絲清風吹過我的發(fā)梢，縷縷陽光繪出您的模樣。我如任性的小鳥自由嬉戲，奶奶——您如院中的大樹，供我憩息，給我陰涼。歲月在我們的說笑聲中緩緩流過，它悄無聲息，卻留下了深深淺淺的痕跡。

愛·陪伴

我是由您帶大的。您從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，一輩子沒離開過農(nóng)村。您雖不識字，卻懂得陪伴是最好的愛。

每到夏夜，我們祖孫倆總會到院中乘涼。您一邊搖著蒲扇，一邊唱著溫馨而古老的童謠。我依偎在您身邊，不知不覺就睡著了。偶然從夢中醒來，您依然舉著扇子，時搖時停，有一下沒一下地搖著，眼中仿佛裝著夏夜的星空，滿是慈愛?；貞浝?，那些夜晚總是如此靜謐，那些時光總是那么美好。

小時候，大伯總喜歡逗我：“誰最愛你？你最愛誰？”我每次都會毫不猶豫地回答：“奶奶！”

無論去哪里，您都會帶著我，仿佛我是您的小尾巴。“這是我孫女！”您逢人就夸贊我，仿佛我是您永遠的驕傲。

愛·包容

進入青春期的我，暴躁易怒，脾氣上來了誰都攔不住。

那天已經(jīng)是深夜了，我仍然在緊張地復習備考。燈光下，我在奮筆疾書。您已經(jīng)打了幾個哈欠，卻依舊在書桌旁踱來踱去?！袄哿?，就歇會兒。”有幾次您似乎想打斷我，看我如此專注又忍住了。您忽疾忽慢地踱著步，想關(guān)心又不知從何處著手，想來問問又怕打擾我。“語文作業(yè)怎么這么多！”您雖然在埋怨，但依然熱了杯牛奶放在我手邊，我卻煩躁起來?！皦蛄耍　蔽覍δ蠛纫宦?，“閑著沒事兒干，就回去睡覺，別在我面前晃悠?！蹦拖铝祟^，仿佛做錯了事的小孩子，默默地出去了。

終于寫完了！放下筆我才想到了您。您看起來很不舒服地蜷縮在床上，我知道您是在裝睡，忙給您拉上了被子，輕聲說：“奶奶，對不起！”您趕緊坐了起來：“傻孩子，累壞了吧，快去睡吧！”

我知道對于我的不懂事，您從來都是如此健忘。

愛·解憂

“咳咳咳——”半夜，我咳嗽著醒來，發(fā)燒真的好難受。

突然，我覺得一陣惡心，胃里翻江倒海，“哇——”晚飯全吐了出來，打開燈，我傻眼了，第二天上課要用的書和作業(yè)本全都沾著嘔吐出來的食物，床上也慘不忍睹。聽到了動靜，您不顧冬天的寒冷，也不顧腿腳不便，連忙起身照顧我。

“我的書……”我哭著向您看去。您卻說：“你去睡吧！明天還要上學呢！”“可……”“快去！”我回到床上，很快又迷迷糊糊地睡著了。

蒙眬中，我看到奶奶仍在燈光下，拿著我的書和作業(yè)本耐心地在暖爐上烘烤——一頁一頁掀開，用干凈的布擦凈，害怕有褶皺，還用手努力地撫平。我的淚悄悄地溢滿了眼眶。大概是站得時間長了吧，您不時捶捶腰，還要用手捂住隨時都要打出的哈欠，生怕把我吵醒。

燈光下，我仔細端詳著您，您不知何時變老啦。滿頭的白發(fā)，寫滿了歲月的流逝；滿臉的皺紋，見證了我的成長。

現(xiàn)在，任性的小鳥收起了她的驕傲與頑皮，展開漸豐的雙翼，要帶著希望飛向彼岸。

奶奶，我知道無論我飛得多遠，您都會默默地支持我。奶奶，有您真好！

情感層層遞進

這篇作文分為了三個部分：從小時候“我”對奶奶的依賴，到青春期“我”對奶奶發(fā)脾氣，再到“我”理解奶奶，重新認識奶奶對自己無微不至的愛。小作者的情感在三個部分里逐漸升華，文章情節(jié)豐滿、感人。

（子 景）