小朋友，你在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到難題都是怎么解決的呢？今天，我就遇到了一道難題：10棵樹種5行，每行4棵，該怎么種？

我絞盡腦汁都想不到究竟該怎么做，種5行，每行4棵，“四五二十”，不應(yīng)該是20棵嗎，怎么會(huì)是10棵呢？

后來，我想起了金老師說過解決數(shù)學(xué)問題要靈活思考，還想到了數(shù)形結(jié)合的方法。于是，我拿出紙筆來畫圖。我想，4×5=20（棵），已知條件中是種了10棵樹，說明有20－10=10（棵）是重復(fù)的。我想到了五角星，正好有5筆，也可以看作是5行。于是，我把它畫了下來。

畫完圖，我數(shù)了數(shù)，正好5行，每行4棵樹，一共10棵樹。

動(dòng)動(dòng)腦筋，畫畫圖，難題變得簡(jiǎn)單多了，別提我有多開心了！

靈通樂吧

要有禮貌

上課鈴響了，學(xué)生們一窩蜂似的擁進(jìn)教室。

老師堵住一名學(xué)生問道：“你叫什么名字？”

“小靈通！”學(xué)生回答。

老師啟發(fā)他說：“對(duì)老師講話時(shí)要有禮貌，必須加上‘先生’這個(gè)稱呼。好，現(xiàn)在回答我，你叫什么名字？”

“小靈通先生！”

抗“揍”藥膏

小靈通放學(xué)后，來到一家藥店，對(duì)售貨員阿姨說：“阿姨，我買一瓶抗揍（皺）藥膏。”

阿姨好奇地問：“你小小年紀(jì)買抗皺藥膏干什么？”

小靈通說：“今天考試，我沒及格，回家怕爸爸揍我?！?/p>