韋英哲

投入900萬(wàn)元解決學(xué)生上學(xué)交通問(wèn)題，計(jì)劃投入700萬(wàn)元建設(shè)中小學(xué)食堂信息智慧陽(yáng)光監(jiān)管系統(tǒng)，投入300萬(wàn)元購(gòu)買學(xué)校保安服務(wù)；減免普通高中少數(shù)民族學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)；新增校舍建筑面積60000多平方米，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位4000多個(gè)；全縣中小學(xué)教師100%配備辦公電腦，全部班級(jí)配有專用教學(xué)終端平臺(tái)……

近年來(lái)，乳源縣委、縣政府以前所未有的力度，以“建好每一所學(xué)校，辦好每一所學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，持續(xù)釋放教育政策紅利，為實(shí)現(xiàn)教育惠民交出一份滿意的答卷。

擴(kuò)容：加大投入改善辦學(xué)硬條件

教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶，乳源縣委、縣政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略。近幾年，乳源持續(xù)加大教育投入、精準(zhǔn)補(bǔ)齊短板，為學(xué)?！皵U(kuò)容提質(zhì)”“穿衣戴帽”，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位，辦學(xué)硬條件得到較大改善。

1. 改善條件提品味

為推進(jìn)教育現(xiàn)代化，乳源制定《乳源瑤族自治縣創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》。數(shù)據(jù)顯示，全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款從2013年的2.99億元增至2016年的4.68億元，增幅為59.53%。

2016年以來(lái)，全縣累計(jì)投入2.73億元，用于新建或修整校舍、改造校園環(huán)境和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、新增現(xiàn)代教育裝備、圖書資料等硬件設(shè)施建設(shè)和打造校園文化，提升辦學(xué)品味等。各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善，基本實(shí)現(xiàn)了“建好每一所學(xué)?！钡哪繕?biāo)。

2. 擴(kuò)容提質(zhì)優(yōu)改造

乳源縣教育局不負(fù)上級(jí)重托，用好每一筆經(jīng)費(fèi)，實(shí)施城區(qū)學(xué)?！皵U(kuò)容提質(zhì)”、義務(wù)教育學(xué)校“穿衣戴帽”、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、規(guī)范化幼兒園建設(shè)等工程。

近年來(lái)，乳源新建1所小學(xué)、1所幼兒園，擴(kuò)建15所學(xué)校，新增校舍建筑面積達(dá)60000多平方米，還新增了4000多個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。教育規(guī)模不斷擴(kuò)張，實(shí)現(xiàn)了量的飛躍。記者從乳源縣教育局計(jì)財(cái)股提供的材料中看到：

學(xué)前教育階段，投入948.73萬(wàn)元，完成建設(shè)乳城鎮(zhèn)幼兒園綜合樓，改擴(kuò)建一六鎮(zhèn)中心幼兒園，新建乳城鎮(zhèn)侯公渡健民幼兒園。其中，新建校舍面積5542.71平方米、改造校舍面積700平方米。

義務(wù)教育階段，投入8493.53萬(wàn)元，擴(kuò)建金禧小學(xué)和八一小學(xué)兩所城區(qū)學(xué)校；投入6099.01萬(wàn)元，改善多所學(xué)校辦學(xué)條件，包括綜合樓、校舍、校園綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)改造工作。

高中教育階段，投入1117.6萬(wàn)元，對(duì)縣高級(jí)中學(xué)辦公樓、教學(xué)樓、校舍、食堂等進(jìn)行了全面裝修改造；投入1677.92萬(wàn)元，提升縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)條件。

此外，學(xué)生規(guī)模不足100人的農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人標(biāo)準(zhǔn)核定生均公用經(jīng)費(fèi)，并做到了按時(shí)足額撥付。大多數(shù)教學(xué)點(diǎn)校舍都實(shí)施“穿衣戴帽”工程，有4個(gè)教學(xué)點(diǎn)還鋪設(shè)了塑膠跑道、改造了籃球場(chǎng)。

3. 裝備均衡齊發(fā)展

在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)快速發(fā)展的同時(shí)，現(xiàn)代教育裝備也緊跟步伐齊頭邁進(jìn)。

乳源縣教育局教儀站負(fù)責(zé)人陳旺告訴本刊記者，2015年以來(lái)，乳源在現(xiàn)代教育裝備上投入5000多萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)幾年的努力，從原來(lái)的一塊黑板、一支粉筆，到現(xiàn)在全縣中小學(xué)教師辦公電腦按1：1配備，100%的班級(jí)配有教學(xué)終端平臺(tái)。

陳旺特別提到：“每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都有全新的教學(xué)終端平臺(tái)，哪怕只有1個(gè)學(xué)生的班級(jí)也配齊了，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)裝備均衡化?！?/p>

目前，乳源中小學(xué)共有計(jì)算機(jī)室34間，綜合電教室20間，裝備小學(xué)生計(jì)算機(jī)1793臺(tái)，初中學(xué)生計(jì)算機(jī)893臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

此外，全縣有66所義務(wù)教育學(xué)校接入教育專網(wǎng)光纖，中小學(xué)校全部接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“校校有網(wǎng)絡(luò)、班班有平臺(tái)、人人有空間”。

提質(zhì)：推動(dòng)改革增強(qiáng)教育軟實(shí)力

衡量一個(gè)地區(qū)教育的發(fā)展，不僅要觀其“量”的變化，還要看其“質(zhì)”的發(fā)展，即軟實(shí)力的提升程度。這幾年，乳源以教育改革為動(dòng)力，開展學(xué)校管理和教學(xué)改革，發(fā)揮督導(dǎo)效能，使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

1. 教研改革謀創(chuàng)新

近年來(lái)，乳源結(jié)合“扎實(shí)大步提高教育質(zhì)量”的工作思路，出臺(tái)多項(xiàng)新舉措狠抓教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。

比如，實(shí)施教研員“掛點(diǎn)聯(lián)?！敝贫?，每位教研員負(fù)責(zé)1至3所學(xué)校，對(duì)全縣60個(gè)重點(diǎn)年級(jí)學(xué)科實(shí)行包干跟蹤指導(dǎo)。著力推進(jìn)“三級(jí)教研”，成立了由183名各學(xué)科骨干教師組成的22個(gè)縣學(xué)科中心教研組，做強(qiáng)縣級(jí)教研，做好分片教研，做實(shí)校本教研。強(qiáng)化教學(xué)管理人員培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的“十個(gè)規(guī)定動(dòng)作”。

乳源縣教育局教研室主任羅屆中介紹，侯公渡中學(xué)、桂頭中學(xué)、縣一小、金禧小學(xué)、大橋中心小學(xué)“五校聯(lián)盟”課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校積極探索、實(shí)踐“自主互助，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式改革，在理念、目標(biāo)、程序與策略上引領(lǐng)了全縣的“課堂革命”，初步搭建了各具特色的教學(xué)模式。

此外，“雙三課”活動(dòng)、“和美瑤城”教師教學(xué)技能大賽、中小學(xué)教師教學(xué)基本素質(zhì)測(cè)試等，在全縣營(yíng)造了濃厚的教學(xué)氛圍。

三年來(lái)，乳源中小學(xué)師生參加市級(jí)以上各類比賽、評(píng)選活動(dòng)，喜獲碩果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有158項(xiàng)學(xué)校成果、1266項(xiàng)教師成果、1547項(xiàng)學(xué)生成果獲市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年中考、高考成績(jī)又取得了新的飛躍。

2. 教育督導(dǎo)促質(zhì)量

近年來(lái)，乳源教育督導(dǎo)室切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)工作的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、服務(wù)、指導(dǎo)和激勵(lì)作用，圍繞全縣教育工作大局，堅(jiān)持督政抓管理，督學(xué)促質(zhì)量，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)效能。

2012年3月，乳源成功創(chuàng)建成為韶關(guān)市首批廣東省教育強(qiáng)縣。2017年9月，通過(guò)廣東省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)驗(yàn)收。2018年，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)全覆蓋。

2015年底，通過(guò)國(guó)家、省、市“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評(píng)估驗(yàn)收。2016年2月，被認(rèn)定為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

2017年11月，接受全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

2018年1月，被授予“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”稱號(hào)，是韶關(guān)市首批獲此殊榮的縣（區(qū)）之一。

教育現(xiàn)代化的落腳點(diǎn)是學(xué)校的現(xiàn)代化。乳源縣教育局出臺(tái)了《義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校工作實(shí)施方案》，明確創(chuàng)建工作“三部曲”，力爭(zhēng)在2019年底前實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校100%全覆蓋。

去年，乳源中學(xué)等5所學(xué)校順利通過(guò)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估。今年的目標(biāo)是9所學(xué)校創(chuàng)建成為義務(wù)教育教育現(xiàn)代化學(xué)校，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校傳幫帶作用，推動(dòng)全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

3. 精細(xì)管理增實(shí)效

在教研和督導(dǎo)的帶動(dòng)下，乳源各中小學(xué)也主動(dòng)探索，提升自主管理水平。

一至三層為男生宿舍，四至六層為女生宿舍，分別由左右樓梯進(jìn)入。入口處均安裝了門禁系統(tǒng)，學(xué)生刷卡進(jìn)出宿舍。這是侯公渡中學(xué)的學(xué)生宿舍樓。

2016年9月，侯公渡中學(xué)實(shí)施“內(nèi)宿強(qiáng)?！睉?zhàn)略，引進(jìn)專業(yè)管理隊(duì)伍，推動(dòng)內(nèi)宿生精細(xì)化管理。住宿學(xué)生由原來(lái)的68人增加到449人，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)都明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。

侯公渡中學(xué)、桂頭中學(xué)等學(xué)校通過(guò)購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的方式，引進(jìn)物業(yè)公司對(duì)學(xué)校宿舍進(jìn)行精細(xì)規(guī)范化管理，通過(guò)后勤管理規(guī)范化提升學(xué)校管理水平。乳源中學(xué)推行“校長(zhǎng)—年級(jí)”兩級(jí)扁平化管理模式，極大提升了管理效能。各校結(jié)合自身實(shí)際，探索出一條適合學(xué)校管理提質(zhì)增效的路子，全縣學(xué)校管理呈現(xiàn)百花齊放的良好態(tài)勢(shì)。

乳源縣教育局還定期舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，鼓勵(lì)有管理特色的學(xué)校介紹管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮管理優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，共同提高學(xué)校管理水平。

強(qiáng)師：提高水平營(yíng)造干事好氛圍

教育現(xiàn)代化，需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為支撐。一方面，乳源縣教育局注重師德師風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)《乳源教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等，規(guī)范教師從教行為，扎實(shí)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和紅色教育培訓(xùn)。另一方面，通過(guò)培訓(xùn)、激勵(lì)等措施，營(yíng)造“靜心讀書、安心教書、潛心育人”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

1. 師資培訓(xùn)制度化

近年來(lái)，乳源積極探索、科學(xué)制定教師發(fā)展規(guī)劃，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。

在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，制定《乳源瑤族自治縣強(qiáng)師工程實(shí)施方案》，每年投入逾400萬(wàn)元，開展縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)培訓(xùn)。制定《乳源瑤族自治縣教育局“助力強(qiáng)師工程，促進(jìn)均衡發(fā)展”教育隊(duì)伍成長(zhǎng)規(guī)劃案（2017-2020年 ）》，分中小學(xué)校長(zhǎng)提升規(guī)劃、中層及骨干教師成長(zhǎng)規(guī)劃、德育建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、中考備考規(guī)劃、教研員成長(zhǎng)規(guī)劃6個(gè)模塊對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行精準(zhǔn)培養(yǎng)培訓(xùn)。

2016年10月17日至12月16日，組織全縣中小學(xué)教學(xué)管理干部及教研組長(zhǎng)200多人到廣州市番禺區(qū)開展理論研修和實(shí)踐考察。2018年3月26日至5月19日，分學(xué)科舉辦8場(chǎng)“2018年中考備考與高效復(fù)習(xí)研修活動(dòng)”。

同時(shí)，注重提升教師學(xué)歷水平。制定《乳源瑤族自治縣基礎(chǔ)教育學(xué)校教師學(xué)歷提升實(shí)施辦法》，從2016年始，連續(xù)三年投入730多萬(wàn)元實(shí)施教師學(xué)歷提升工程。

2. 師資交流常態(tài)化

在強(qiáng)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，乳源不斷探索義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗機(jī)制。制定《乳源瑤族自治縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗實(shí)施方案》，通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)、片區(qū)交流、教師輪崗等措施，為農(nóng)村學(xué)校師資注入了新鮮血液，有序推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享。

2017年，全縣有5名校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和185名教師參與交流輪崗，占教師總?cè)藬?shù)的10%。

在推動(dòng)城鄉(xiāng)教育交流的過(guò)程中，乳源堅(jiān)持將財(cái)政經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍等各項(xiàng)公共教育資源向鎮(zhèn)村、瑤區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。

此外，乳源還充分利用莞韶結(jié)對(duì)幫扶資源，鼓勵(lì)各學(xué)校通過(guò)“走出去”的方式，到河北衡水、珠三角等地學(xué)習(xí)交流。

3. 師資激勵(lì)規(guī)范化

在隊(duì)伍管理方面，乳源縣教育局制定《乳源中小學(xué)校目標(biāo)管理績(jī)效考核及獎(jiǎng)勵(lì)方案》，從作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面考核。

近幾年，乳源每年安排了300萬(wàn)元用于獎(jiǎng)勵(lì)中小學(xué)教師，較好地提高了學(xué)校管理效能和教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

為了讓鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”，從2008年起，乳源開始實(shí)施“邊遠(yuǎn)山區(qū)教師特殊崗位津貼工程”。2013年，廣東在全省范圍內(nèi)建立山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼制度后，目前乳源鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助人均達(dá)到了1000元，最邊遠(yuǎn)的山區(qū)教師生活補(bǔ)貼達(dá)1930元。

乳源還開展鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，只要考核合格，聘任專業(yè)技術(shù)崗位時(shí)不受崗位職數(shù)的限制。這一政策的落實(shí)，使乳源出現(xiàn)了縣城老師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)到農(nóng)村學(xué)校任教的趨勢(shì)。

育人：豐富內(nèi)涵培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)

教育的根本目標(biāo)在于育人。近三年，乳源特別重視德育工作常規(guī)、加強(qiáng)學(xué)生品德教育、推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

1. 特色引領(lǐng)顯個(gè)性

乳源以學(xué)校特色建設(shè)作為推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的切入點(diǎn)，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)施意見》，并申報(bào)了省級(jí)課題“基于文化育人模式建構(gòu)的縣域特色學(xué)校建設(shè)研究”。

全縣各中小學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，分析資源，挖掘內(nèi)涵，科學(xué)策劃適合學(xué)校發(fā)展的特色項(xiàng)目、文化主題，優(yōu)化了學(xué)校的辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，以辦學(xué)理念體系為指導(dǎo)將其滲透到管理、教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，貫穿于德育工作、教學(xué)工作、特色課程的開發(fā)和實(shí)施等各個(gè)方面，特色學(xué)校建設(shè)取得了良好成效。

先后有兩批共18所中小學(xué)校（占全縣中小學(xué)總數(shù)的90%）被授予創(chuàng)建“特色項(xiàng)目學(xué)校”，如大橋中學(xué)“三崇教育”、縣一小“堅(jiān)美教育”、金禧小學(xué)“國(guó)學(xué)教育”、八一小學(xué)“軍人文化”、侯公渡中心小學(xué)“三生教育”、大橋中心小學(xué)“博搏文化”等。

2. 文化立校養(yǎng)氣質(zhì)

金禧小學(xué)的國(guó)學(xué)教育文化久負(fù)盛名，確立了“國(guó)學(xué)立德，經(jīng)典育人”的辦學(xué)理念。

從2013年開始，金禧小學(xué)每年舉辦一屆“國(guó)韻香”文化節(jié)。文化節(jié)以提升學(xué)生道德水平為目的，由體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書法節(jié)、六一游園等活動(dòng)組成。每個(gè)活動(dòng)都圍繞“韻”字做文章，發(fā)揮國(guó)學(xué)經(jīng)典的育人功能，展示文化、藝術(shù)、體育的教育成果。

近年來(lái)，乳源因地制宜大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，全縣各中小學(xué)教學(xué)氛圍、校園環(huán)境、師生精神面貌煥然一新。

乳源還結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作，開展文明校園、綠色校園創(chuàng)建工作。近三年，共創(chuàng)建了乳源中學(xué)等11所縣級(jí)文明校園，乳源一小等9所市級(jí)文明校園，侯公渡中學(xué)等4所市級(jí)綠色校園，增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)，提升了學(xué)校的文明程度。

此外，乳源大力推進(jìn)法治教育和禁毒教育。全縣各中小學(xué)校100%落實(shí)思想品德課（思想政治課）和少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。每年開展共建“法治校園”、稅法進(jìn)校園、預(yù)防校園欺凌等法治教育。落實(shí)禁毒教育進(jìn)課堂要求，開展中小學(xué)禁毒演講、禁毒手抄報(bào)、書畫比賽等活動(dòng)。2017年有3所、2018年有4所學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校。

3. 社團(tuán)帶動(dòng)育能力

經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為乳源教育的另一個(gè)亮點(diǎn)。

以乳源中學(xué)為例，2016年春季，該校僅有10個(gè)社團(tuán)組織，到2018年春季，增至48個(gè)。這48個(gè)社團(tuán)分為四大類，包括15個(gè)藝術(shù)類社團(tuán)、13個(gè)體育類社團(tuán)、10個(gè)學(xué)術(shù)類社團(tuán)、10個(gè)技能服務(wù)類社團(tuán)。該校七、八年級(jí)學(xué)生有1300多名參與社團(tuán)活動(dòng)，參與率達(dá)85%，七年級(jí)學(xué)生更是實(shí)現(xiàn)了100%參與社團(tuán)的良好局面。

乳源中學(xué)將社團(tuán)活動(dòng)提升到與教育教學(xué)平等的地位，由教務(wù)處負(fù)責(zé)社團(tuán)的審批、指導(dǎo)、考核工作，在師資、場(chǎng)地、活動(dòng)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)方面給予保障。

在師資保障方面，首先，充分發(fā)揮本校教師的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)音樂(lè)、體育、美術(shù)和信息學(xué)科的教師，積極組建社團(tuán)，開展社團(tuán)活動(dòng)。其次，支持老師進(jìn)修或提升相關(guān)課程，滿足社團(tuán)活動(dòng)需求。第三，通過(guò)購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的方式，聘請(qǐng)有資質(zhì)的校外專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。目前，全校共有社團(tuán)指導(dǎo)教師56人，其中本校教師50人，聘請(qǐng)的校外專業(yè)教師6人。

與乳源中學(xué)一樣，金禧小學(xué)、乳源高級(jí)中學(xué)等學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也精彩紛呈。乳源縣教育局辦公室主任鄭偉平表示：“近幾年，我們大力推動(dòng)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，雙軌發(fā)展學(xué)生的學(xué)業(yè)和特長(zhǎng)，取得了良好的效果?！?/p>

惠民：立足實(shí)際派送愛(ài)心大禮包

乳源認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，明確提出“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)”的工作目標(biāo)，在規(guī)范管理、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善、少數(shù)民族學(xué)生重點(diǎn)資助等方面開展了一系列卓有成效的工作。同時(shí)，通過(guò)向社會(huì)購(gòu)買校車、保安服務(wù)等方式，辦惠民之實(shí)事。

1. 精準(zhǔn)扶貧助學(xué)生

2008年，乳源便開始實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，每年對(duì)全縣寄宿和中午搭食學(xué)生補(bǔ)助100萬(wàn)元，對(duì)少數(shù)民族學(xué)生住宿費(fèi)、生活費(fèi)也補(bǔ)助100萬(wàn)元。

2016年，全縣66所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校共支出縣級(jí)補(bǔ)助329.02萬(wàn)元，其中支出營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助85.12萬(wàn)元，飯?zhí)酶臄U(kuò)建和設(shè)備購(gòu)置243.9萬(wàn)元。

為進(jìn)一步減輕少數(shù)民族群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面，落實(shí)省對(duì)少數(shù)民族學(xué)生資助的“規(guī)定動(dòng)作”。近三年，乳源少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育階段寄宿制民族班學(xué)生2363人，發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助214.88萬(wàn)元。

另一方面，增加縣對(duì)少數(shù)民族學(xué)生資助的“自選動(dòng)作”。近三年，共補(bǔ)助人數(shù)1568人，補(bǔ)助生活費(fèi)100.56萬(wàn)元。此外，2017年秋季和2018年春季，共209名少數(shù)民族學(xué)生享受減免學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)。

2. 購(gòu)買服務(wù)減負(fù)擔(dān)

除了精準(zhǔn)幫扶、資助學(xué)生以外，乳源還通過(guò)購(gòu)買校車、保安等服務(wù)，為學(xué)生家長(zhǎng)排憂解難。

目前，乳源需解決5000多名學(xué)生的上學(xué)交通問(wèn)題，學(xué)生乘坐校車總費(fèi)用約為1400多萬(wàn)元。乳源縣教育局教育股負(fù)責(zé)人周育告訴本刊記者，“今年預(yù)計(jì)投入近900萬(wàn)元用于購(gòu)買校車服務(wù)，乘車總費(fèi)用由縣政府承擔(dān)60%、學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)40%?！蓖瑫r(shí)，免除全縣精準(zhǔn)扶貧建檔立卡貧困戶子女在義務(wù)教育階段的乘車費(fèi)用，切實(shí)減輕貧困家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

此外，乳源投入300多萬(wàn)元，購(gòu)買學(xué)校保安服務(wù)。據(jù)了解，該項(xiàng)目為期三年，共聘請(qǐng)85名保安，按需分配到學(xué)校。

中小學(xué)食堂信息智慧陽(yáng)光監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)是乳源的另一項(xiàng)民生工程，該項(xiàng)目計(jì)劃投入約700萬(wàn)元，將惠及20多所學(xué)校的10000多名學(xué)生。

3. 整合資源促學(xué)習(xí)

乳源以促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，整合各類教育資源，推動(dòng)縣域農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育健康發(fā)展，增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平，積極推進(jìn)縣級(jí)職教中心綜合改革。

2016年11月，乳源被確定為第一批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，2018年2月被確定為廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

結(jié)語(yǔ)

實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，寫好廣東教育的“奮進(jìn)之筆”，需要依靠像乳源這樣一個(gè)個(gè)縣市的同心協(xié)力。乳源縣教育局局長(zhǎng)鄭東紅說(shuō)：“站在新的起點(diǎn)上，我們將落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，準(zhǔn)確把握并著力解決全縣教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，為辦好人民滿意的教育而不斷抒寫奮進(jìn)之筆。”

乳源始終把教育發(fā)展作為縣域重要民生工程，搶抓機(jī)遇，堅(jiān)持走優(yōu)先發(fā)展之路，突出教育民生與幸福；堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，突出教育公平與質(zhì)量；堅(jiān)持走人本發(fā)展之路，突出教育關(guān)懷與尊重，辦好人民滿意的教育。

教育，已經(jīng)成為綠色瑤城乳源一道靚麗的民生風(fēng)景線，相信邁進(jìn)現(xiàn)代化的乳源教育，必將乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

責(zé)任編輯 黃日暖

實(shí)習(xí)編輯 鄭玫涵