王香梅

【導(dǎo)語】

五彩的衣裳，優(yōu)美的舞姿，婀娜的身影……如果花叢中沒有蝴蝶，大自然是不是就會少了許多色彩，少了很多生機(jī)呢？“莊生曉夢迷蝴蝶”亦夢亦是真；“八月蝴蝶黃，雙飛西園草”道盡了離人相思情；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”不是更使人心馳神往嗎？在本期的“主題素材”欄目中，我們將以“美麗的蝴蝶”為主題，為大家?guī)硪曈X盛宴的同時，也愿孩子們關(guān)于蝴蝶，關(guān)于生命有更多的思考……

素材積累·片段

【片段一】

喜歡花叢中那翩翩飛舞的蝴蝶，美麗的翅膀在陽光下閃爍著，像一個精靈，自由自在，多姿多彩?？墒?，每一只蝴蝶在沒變成蝴蝶之前，都是一只躲在繭里的、丑陋的蛹，想要張開美麗的翅膀，就要沖破重重的束縛，靠頑強(qiáng)的毅力，耐得住寂寞，受得住痛苦，不為自身的缺憾而嘆息，不為眼前的困境而頹廢，一步一個腳印，放飛自己的生命。

【賞析】

片段首先運(yùn)用比喻手法將蝴蝶比作自由美麗的精靈，給人以視覺的享受，接著，用一個轉(zhuǎn)折詞將生命的真諦進(jìn)行了深層次的詮釋，讓蝴蝶的美麗不僅僅停留在表面。

【片段二】

我愛蝴蝶，更愛它那雙美麗的翅膀。陽光明媚的日子里，蝴蝶遇風(fēng)而動，凌空暢游，它翩翩起舞，上下翻飛，時而停頓，時而折返。它在天邊飛舞，輕盈優(yōu)雅，自由樂觀，用最美的姿態(tài)，尋找最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)充滿詩情畫意，是那樣多姿多彩。自古以來，人類就向往蝴蝶的生存方式，蝴蝶不像蝸牛那樣負(fù)重前行，把人生變成苦役，也不像螞蟻那樣只知道埋頭苦干，絲毫不懂得享受人生的樂趣。蝴蝶永遠(yuǎn)朝著美好的未來前行，它既能發(fā)現(xiàn)路旁的玫瑰，也能找到美麗的彼岸。

【賞析】

片段表達(dá)了作者對蝴蝶的喜愛甚至崇拜。作者描寫蝴蝶的辭藻華麗，生動且富于變化，將蝴蝶的優(yōu)美舞姿展現(xiàn)得淋漓盡致。通過兩個對比句體現(xiàn)出作者像蝴蝶一樣樂觀向上、矢志不渝的生活態(tài)度。

【片段三】

小蝴蝶很可愛，它有一雙飄逸的翅膀，是巧克力色和白色相間的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個角叫觸角。它的觸角細(xì)細(xì)的，最上方還有一個小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機(jī)上的天線，它的眼睛只有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想要逃跑，因?yàn)樗释杂伞Ｋ淖彀图饧獾?，像一個小型飛機(jī)頭，鼻子也只有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動，也許它是想家了。

【賞析】

片段對蝴蝶的描寫十分詳細(xì)，翅膀的顏色、觸角的形態(tài)以及身體的形狀和腿部的動作都刻畫得極具畫面感，似乎一只飄逸的蝴蝶就在讀者面前飛來飛去。

素材積累·詩句

蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。

——崔 涂《春夕旅懷》

穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

——杜 甫《曲江二首》

鮮紅未許佳人見，蝴蝶爭知早到來。

——戎 昱《題槿花》

蟬蛻塵埃外，蝶夢水云鄉(xiāng)。

——張孝祥《水調(diào)歌頭·泛湘江》

萬思彤

每次遇見蝴蝶成群地在花叢中翩翩起舞時，仿佛看見五線譜上那流動著的音符。看見蝴蝶，也會讓人不自覺地想起梁山伯與祝英臺以及他們凄美的愛情故事。蝴蝶是優(yōu)雅柔美的化身，花叢中嬌媚玲瓏、上下翻飛著的小小身軀總能給人留下美好的印象。

樹林、湖邊、草地、花叢中，蝴蝶可以說是無處不在。蝴蝶最多的地方，還是那種環(huán)境自然、花草叢生、人煙罕至和植被茂盛的地方。看來，蝴蝶們也喜歡住在鄉(xiāng)間美麗的地方呢！我見到蝴蝶最多的一次，還是去東郊紫金山踏青的時候。因?yàn)閯倓傁逻^一場春雨，空氣中滿是綠草的清香和花朵的芬芳，清新而令人陶醉。在一叢迎春花間隱藏著一只調(diào)皮的小黃蝶，只見它東嗅嗅西聞聞，在花叢中翻飛的身影暴露了它的存在。突然，一大群嬉鬧著的小黃蝶你追我趕地進(jìn)入我的眼簾，它們或翻飛舞動著身軀，或在黃花上短暫小憩，時不時地還扇動著雙翅，或三三兩兩地追逐，它們的靈氣和舞姿，與山間的紅花、黃花、綠葉等相映成趣，構(gòu)成了一幅迷人的畫卷，令人賞心悅目。瞧，林間又飛來一只紫色的大蝴蝶，我從未見過這么大的蝴蝶，它翅膀上有著一個個湛藍(lán)的圓點(diǎn)，整個身子呈亮紫色，漂亮極了。我情不自禁地追了上去，可怎么也追趕不上它矯健的身影。又飛來一只，這只蝴蝶藍(lán)黃相間，兩只翅膀不停地扇動著，但很快就飛走了，只留下美麗的身影……看來，正是紫金山良好的生態(tài)環(huán)境，給蝴蝶們提供了絕佳的棲息地?。?/p>

我對小蝴蝶們產(chǎn)生了濃厚的興趣，回到家便趕緊上網(wǎng)科普了一下。當(dāng)我了解到蝴蝶的“前世今生”后，不禁驚呆了，原來蝴蝶的前世是一條令人厭惡的毛毛蟲?。∧敲?，它要經(jīng)過怎樣的挫折、磨難，要有怎樣的勇氣、努力和堅持，最終才能演化成我們眼中漂亮的蝴蝶啊？

我相信，蝴蝶一生中最美麗的時刻，一定是它破繭成蝶的瞬間，那也是大自然給予蝴蝶不懈努力的回饋與獎賞，讓它以最美的身姿呈現(xiàn)在世間。

我贊嘆蝴蝶們的美麗，甚至希望自己偶爾也能與之共舞；我更贊嘆蝴蝶們的堅持不懈，直到破繭成蝶的那一天，綻放出自己的美麗人生！

（指導(dǎo)教師 姜梅紅）

【評點(diǎn)】

習(xí)作詳略得當(dāng)，詳寫的是東郊蝴蝶們的靈氣和舞姿，略寫的是蝴蝶們的“前世今生”。小作者在贊嘆蝴蝶們堅持不懈的生活態(tài)度的同時，也表達(dá)了自己要綻放美麗人生的美好愿望。語言豐富，情感細(xì)膩。