呂新建 楊建萍
摘 要:健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣和終身體育意識,終身體育是學(xué)校體育的延續(xù),學(xué)生運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣,只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,才能使學(xué)生自覺,積極地進(jìn)行體育鍛煉,對提高課堂教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展有著重要的意義,因此,在體育教學(xué)中,教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識
關(guān)鍵詞:終身體育意識 學(xué)生 興趣 習(xí)慣
體育意識是對體育有目的的自覺反應(yīng),體育意識有助于學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)體育行為,自覺的體育意識可使學(xué)生走上社會后,能根據(jù)主客觀條件的變化自覺的選擇運(yùn)動項(xiàng)目,練習(xí)時(shí)間,鍛煉方法、手段等進(jìn)行練習(xí),以保證學(xué)生終生的體育愛好和鍛煉習(xí)慣的延續(xù)。終身體育鍛煉,是指一個(gè)人按照自己的意愿,進(jìn)行貫徹一生的參與體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉活動的過程。
近些年調(diào)查顯示我國國民素質(zhì)逐年呈下降趨勢,青少年的身體狀況更是令人擔(dān)憂,青少年學(xué)生是祖國的未來,是二十一世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,青少年的身體素質(zhì)將直接影響到我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和中華民族繁榮昌盛。學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),終身體育是國民素質(zhì)的保證,要對學(xué)生進(jìn)行終身體育的教育,培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識、技能和習(xí)慣。這就需要學(xué)生在學(xué)校形成良好的體育意識,掌握體育鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。
一、重視學(xué)生體育興趣、愛好的培養(yǎng)
興趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響到學(xué)生的行為和效果,德國教育家第斯多惠說過:“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞”。興趣是指學(xué)生被某項(xiàng)體育活動本身所吸引,一旦產(chǎn)生這種興趣,就會表現(xiàn)出極大的熱情。學(xué)生體育興趣的培養(yǎng),應(yīng)從教學(xué)引導(dǎo)開始。加強(qiáng)體育知識學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、明白體育鍛煉的意義、價(jià)值,體育可緩解壓力,釋放心情,學(xué)習(xí)和體育鍛煉不矛盾,科學(xué)合理的鍛煉,對學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,健康是人生最大的財(cái)富,沒有健康就沒有一切,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)、生活、工作是建立在良好身體健康基礎(chǔ)之上的,生活中離不開體育,體育給他們帶來無窮的樂趣,使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教法新穎多樣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
體育教學(xué)是教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),采用不同的教學(xué)方法和手段練習(xí)的總稱,在體育教學(xué)中,體育課堂常用教法有:講解示范法、自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法等,隨著科技的發(fā)展,DV、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)工具也出現(xiàn)在課堂,效果直觀,動作清晰、形象、逼真,學(xué)生很感興趣,學(xué)生愿意去學(xué)、去練。教師要把握機(jī)會,抓住學(xué)生心理進(jìn)行教學(xué),現(xiàn)代教學(xué)工具的使用,彌補(bǔ)了很多傳統(tǒng)教學(xué)的不足,因此,豐富的教法是教師培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極主動地進(jìn)行鍛煉,從而激發(fā)興趣培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
三、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生終身體育意識
體育興趣的培養(yǎng),需要通過實(shí)際鍛煉加以維持和鞏固,沒有實(shí)踐活動任何興趣都難以產(chǎn)生。興趣產(chǎn)生于活動內(nèi)容的持續(xù)接觸,只有經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,才能看到鍛煉的作用與效果,才能對體育及其方法有更深刻的認(rèn)識,在教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生終身體育意識和興趣培養(yǎng)的同時(shí),還要重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng),比如學(xué)生組織,口令、聲音、語言表達(dá)、隊(duì)形調(diào)整、動作等方面。還有班級活動,體育競賽,課外活動以及良好的心理素質(zhì),教師盡可能利用多途徑、多渠道培養(yǎng)學(xué)生自覺地鍛煉身體,提高學(xué)生各方面的能力,從而形成良好的體育興趣。
四、加強(qiáng)學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng),
(一)要使學(xué)生樹立牢固的體育意識
養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,利用學(xué)校體育節(jié)開展豐富多彩的校園體育活動,開展不同的體育節(jié)目,例如:體育項(xiàng)目表演、體育比賽、體育講座、體育知識演講、體育圖片,資料宣傳、學(xué)校廣播宣傳等,學(xué)生通過在體育節(jié)期間的聽、講、參與等影響,感染自己,從而提高自身認(rèn)識、理解、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、愛好,感受體育運(yùn)動的真實(shí)意義與價(jià)值,提高學(xué)生體育意識和終身體育鍛煉的習(xí)慣。
(二)積極引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識
學(xué)生良好的體育意識,需要教師正面引導(dǎo)。教師從激發(fā)學(xué)生興趣開始,給學(xué)生傳授體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、技能、練習(xí)方法、規(guī)則、體育保健知識和急救措施(方法)。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受體育健康、娛樂、鍛煉的意義和作用,學(xué)生通過自身感覺形成良好的體育意識,產(chǎn)生濃厚的體育興趣,自覺地參與體育鍛煉。
(三)積極開展體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識
現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)生都是獨(dú)生子,從小嬌生慣養(yǎng),行為習(xí)慣不好,缺乏生活磨練,在教學(xué)中,要嚴(yán)格要求,體育課教學(xué)時(shí),學(xué)生要遵守紀(jì)律,認(rèn)真按老師規(guī)定完成教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生通過校內(nèi)外各項(xiàng)體育競賽的參與,了解、熟悉體育項(xiàng)目,規(guī)則要求,參加辦法,競賽意義,增長體育知識面,開闊視野,提高學(xué)生思想認(rèn)識,讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的自覺性、獨(dú)立性、持久性,提高學(xué)生終身體育意識。
(四)提高認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力是學(xué)校體育的重要內(nèi)容之一,也是促使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉意識、習(xí)慣的根本,自我鍛煉習(xí)慣與常規(guī)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,教師在課堂教學(xué)中,除了技術(shù)、技能教學(xué)的傳授,著重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力,使學(xué)生懂得體育鍛煉對學(xué)習(xí)、生活、工作的意義、作用,充分激勵學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的積極性、自覺性,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
總之,培養(yǎng)和提高學(xué)生從事體育鍛煉的習(xí)慣和能力,讓學(xué)生在學(xué)生時(shí)代練好體育,養(yǎng)成終身體育鍛煉意識,掌握終身體育鍛煉的方法,認(rèn)識到體育鍛煉的意義、價(jià)值,明白生活中離不開體育,體育給他們帶來的無窮的樂趣,作為教師在課堂教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行正面的、積極的教育,挖掘?qū)W生潛在動力和運(yùn)動中內(nèi)在的情感表現(xiàn),積極引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動、持久的地進(jìn)行體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和毅力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣和終身體育鍛煉的意識。