莫懷戚的《散步》在看似淺顯卻語(yǔ)意豐富的內(nèi)容中,體現(xiàn)了濃濃的親情與和諧的家庭關(guān)系。這主要得益于文中對(duì)稱語(yǔ)言的大量使用,以及作者對(duì)修辭手法和景物描寫(xiě)等方面的探究運(yùn)用。下面,我們來(lái)一一進(jìn)行分析。
回環(huán)往復(fù)的對(duì)稱句式
對(duì)稱句,指兩兩對(duì)舉出現(xiàn),且字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)大致相同的兩個(gè)句子。有意識(shí)地使用對(duì)稱句,不僅可以提高我們錘煉語(yǔ)言的能力,而且因?yàn)閷?duì)稱句極為簡(jiǎn)潔,還可以鍛煉我們對(duì)事物的概括能力。文中,體現(xiàn)家人間和諧關(guān)系的對(duì)稱句比比皆是:“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的”“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”。前一句折射出了一種親切、和諧、溫馨的家庭氛圍;后一句則通過(guò)“我”的兒子稚嫩的語(yǔ)言,反映了其善于觀察且天真活潑的性格特征。這些語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)形式大致相同,讀來(lái)連貫流暢,富有形式美,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果,足見(jiàn)作者創(chuàng)作的靈感。
準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)運(yùn)用
《散步》這篇文章的字?jǐn)?shù)雖然不多,情節(jié)也非常簡(jiǎn)單,但作者卻借散步這件小事反映出了“中華孝道”這一嚴(yán)肅的主題,因而在字詞的斟酌上頗為講究。比如“今天的春天來(lái)得太遲,太遲了”一句中的“遲”字就用得非常好,表達(dá)了“我”對(duì)春天遲遲不至而致使一些老人經(jīng)不住嚴(yán)冬的折磨,在春天到來(lái)前離去的悵恨之情。
寫(xiě)景語(yǔ)句的巧妙點(diǎn)綴
在《散步》這篇文章中,作者對(duì)景物方面的描寫(xiě)雖然著墨甚少,只有兩處,加起來(lái)也不過(guò)七十余字,可就在這輕描淡寫(xiě)中,卻充滿了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意,為一家三代四口人營(yíng)造了美好的散步環(huán)境。比如我們?nèi)掖蛩愀淖咝÷返臅r(shí)候,作者描繪了這樣一幅畫(huà)面——“她的眼睛順小路望過(guò)去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘”,這些風(fēng)景都是從母親的眼里“望”出來(lái)的,因而顯得意味深長(zhǎng)。
【活學(xué)活用】
課內(nèi)鞏固
1.結(jié)合課文,品味下列語(yǔ)句中所蘊(yùn)含的和諧美。
(1)我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。
(2)到了一處,我蹲下來(lái),背起了我的母親,妻子也蹲下來(lái),背起了我們的兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。
2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面的句子中哪個(gè)字用的最好?為什么?
有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。
課外延伸
3.在橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)膶?duì)稱句,使句式顯得完整。
薔薇有刺,可它終究是一種美麗芬芳的花。置之庭院,庭院因之風(fēng)雅; _________ ,_________ 。當(dāng)你置身于一座優(yōu)雅的花房中時(shí),美麗的薔薇帶給你的那份心曠神怡是妙不可言的??墒?,你能因?yàn)樗N薇有刺而否認(rèn)它的美嗎?你能因?yàn)樗N薇有刺而否認(rèn)它的價(jià)值嗎?
4.請(qǐng)運(yùn)用豐富的修辭手法,寫(xiě)一寫(xiě)自己身邊的景物,300字左右,答題紙自備。