〉〉〉〉〉 景絢

培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)。習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要做好新時(shí)代年輕干部工作，大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。組織部門要進(jìn)一步聚焦新使命，貫徹好全國(guó)組織工作會(huì)議精神，拓寬年輕干部選拔視野，優(yōu)化年輕干部成長(zhǎng)路徑，加強(qiáng)年輕干部崗位鍛煉，切實(shí)履行好發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的政治責(zé)任。

把好政治標(biāo)準(zhǔn)

堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，以二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)為標(biāo)尺，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和選拔使用對(duì)黨忠誠(chéng)、堪當(dāng)重任、作風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀年輕干部。注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的政治體檢，突出嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”等情況的監(jiān)督，堅(jiān)決防止干部在貫徹落實(shí)上搞兩面派、當(dāng)兩面人，做選擇、搞變通。著重考驗(yàn)?zāi)贻p干部是否堪當(dāng)重任，發(fā)現(xiàn)和提拔能夠破解改革難題、駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的優(yōu)秀年輕干部。把功夫下在平時(shí)，近距離關(guān)注年輕干部作風(fēng)，看能否堅(jiān)持人民立場(chǎng)，是否具備家國(guó)情懷，有沒有奉獻(xiàn)精神，并積極引導(dǎo)他們自覺抵制“四風(fēng)”、樹立良好形象。堅(jiān)決防止干部“帶病提拔”，把管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律統(tǒng)一起來，健全完善談心談話制度，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、函詢、誡勉等制度，充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)檢聯(lián)審的工作機(jī)制，真正把好苗子選出來。

打通“源頭活水”

進(jìn)一步解放思想，著眼近期需求和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略需要，以大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，放眼各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，把各方面優(yōu)秀人才匯聚到執(zhí)政骨干隊(duì)伍中來。充分發(fā)揮各領(lǐng)域各行業(yè)干部人才“蓄水池”功能，打破部門、條塊界限，破除體制、身份障礙，暢通黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員“三支隊(duì)伍”交流渠道，加大從國(guó)有企業(yè)、高校、科研院所等單位培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度。堅(jiān)持基層和實(shí)踐導(dǎo)向，加大一線考察識(shí)別干部力度，重點(diǎn)關(guān)注在急難險(xiǎn)重任務(wù)中表現(xiàn)優(yōu)異的優(yōu)秀年輕干部，打通基層優(yōu)秀年輕干部向上晉升的渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)選調(diào)生工作，將選調(diào)生作為優(yōu)秀年輕干部的重要來源，適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模，探索分級(jí)分類精準(zhǔn)選調(diào)。對(duì)表現(xiàn)突出、工作能力強(qiáng)、群眾口碑好的選調(diào)生，敢于給位子、壓擔(dān)子，大膽使用。探索建立持續(xù)發(fā)現(xiàn)、分批調(diào)研、動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，分層分類建立優(yōu)秀年輕干部人選信息庫(kù)，實(shí)行優(yōu)進(jìn)絀退，始終保持“一池春水”。

規(guī)劃成長(zhǎng)路徑

遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律，優(yōu)化年輕干部成長(zhǎng)路徑。統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部成長(zhǎng)需要，用好用活領(lǐng)導(dǎo)班子配備結(jié)構(gòu)模型。抓好黨性教育，充分依托紅色教育資源，強(qiáng)化年輕干部黨性修養(yǎng)，筑牢理想信念根基。辦好中青年干部培訓(xùn)班，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為干部成長(zhǎng)成才的第一課和必修課。刀在石上磨，人在事上練。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，每年選派220000名左右的處、科級(jí)年輕干部到基層一線、企事業(yè)單位、省級(jí)機(jī)關(guān)及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，讓他們經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，避免搞“鍍金式”“保苗式”“放養(yǎng)式”培養(yǎng)。堅(jiān)持必要臺(tái)階歷練，但講臺(tái)階不摳臺(tái)階。對(duì)于那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于打破“隱性臺(tái)階”，做到守格而不困于格，讓有能力、有干勁、有激情的年輕人用當(dāng)其時(shí)。堅(jiān)持組織選人、以事?lián)袢?，杜絕年輕干部搞自我設(shè)計(jì)和預(yù)設(shè)晉升路線圖，克服不敢擔(dān)當(dāng)、“坐等提拔”等消極思想，讓那些“但行好事，不問前程”的優(yōu)秀年輕干部脫穎而出、大量涌現(xiàn)。

搭建“選馬賽場(chǎng)”

路不險(xiǎn)則無(wú)以知馬之良，任不重則無(wú)以知人之德。培養(yǎng)選拔一批數(shù)量充足、質(zhì)量?jī)?yōu)良的新時(shí)代年輕干部，關(guān)鍵要搭建有利于年輕干部競(jìng)爭(zhēng)和施展才華的舞臺(tái)，設(shè)置公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)年輕干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟懷。要把實(shí)踐鍛煉作為最好的考場(chǎng)，多安排他們接一接“燙手山芋”，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，變“伯樂相馬”為“賽場(chǎng)選馬”，做到好中選優(yōu)，優(yōu)中選強(qiáng)，讓有為者有位，無(wú)為者讓位。用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。對(duì)那些經(jīng)受磨煉、成績(jī)突出的優(yōu)秀年輕干部，不僅要“扶上馬”，更要“送一程”，做到放手不撒手，培養(yǎng)不間斷。要針對(duì)他們?nèi)松?jīng)歷和工作閱歷并不豐富的特點(diǎn)，多一些理解、多一些寬容、多一些支持，做到用人不疑，疑人不用。要正確把握事業(yè)發(fā)展需要和干部成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系，把合適的干部放到合適的崗位。對(duì)于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的“駑馬”，要及時(shí)批評(píng)教育，甚至調(diào)整出隊(duì)伍，形成年輕干部?jī)?yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)性選拔成長(zhǎng)機(jī)制，真正做到“善則賞之，過則匡之，患則就之，失則革之”。