【考場(chǎng)原題】
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。
花解語(yǔ),鳥自鳴,生活中處處有語(yǔ)言。
不同的語(yǔ)言打開不同的世界,音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此。
語(yǔ)言豐富生活,語(yǔ)言演繹生命,語(yǔ)言傳承文明。
【寫作指導(dǎo)】
文題中“語(yǔ)言”的含義是廣義的,具有溝通情感、傳遞信息功能的媒介都是“語(yǔ)言”,“語(yǔ)言”可以是大自然的語(yǔ)言、人類的語(yǔ)言、藝術(shù)表現(xiàn)形式的語(yǔ)言等,可以“豐富生活,演繹生命,傳承文明”……考生寫作空間廣闊,可根據(jù)個(gè)人的感悟思考及個(gè)性經(jīng)驗(yàn)自由選擇??忌趯懽鲿r(shí)可明確自己的寫作對(duì)象是哪一種“語(yǔ)言”,并能對(duì)此進(jìn)行闡釋分析;也可緊扣“語(yǔ)言豐富生活,語(yǔ)言演繹生命,語(yǔ)言傳承文明”這三句話進(jìn)行分析,這三句話本身就是逐層遞進(jìn)、逐漸深入的過(guò)程;也可整體對(duì)“語(yǔ)言”的功能意義和作用進(jìn)行闡述。無(wú)論選取哪個(gè)立意角度,都必須緊扣“語(yǔ)言”的核心話題,建立清晰的思維鏈條,體現(xiàn)出考生對(duì)“語(yǔ)言”本質(zhì)和功能的思考與認(rèn)知,盡量化大為小,從一個(gè)具體的小角度切入,避免泛泛而談。
【考場(chǎng)佳作一】
微笑,人類最美的語(yǔ)言
江蘇一考生
奶奶不善言辭,但特別愛笑。我知道,她的語(yǔ)言常常是寫在臉上的。
永遠(yuǎn)不能忘記,那個(gè)平平常常的傍晚,那通平平常常的電話,卻像嗜血的惡魔一般吞噬著我身體里的每一處細(xì)胞:“你爺爺從樓梯上摔下來(lái),生死難料……”那一瞬間,我的淚水奪眶而出。
下了車,我一路小跑奔向醫(yī)院。手術(shù)室門前,是奶奶孤獨(dú)的背影。雖然只是背影,但我能感受到那孱弱的身軀里蘊(yùn)含著的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌。我撲到奶奶的懷里,泣不成聲:“奶奶,我怕……”奶奶嘴角微微上翹,依然帶著熟悉的笑意:“看你哭得像個(gè)小花貓,等會(huì)兒爺爺出來(lái),又該笑話你了。”她淡淡的笑容,將一切苦難與厄運(yùn)掩藏得不見蹤影。那笑容就像貼在窗戶上的紅色窗花,掩去了老屋的斑駁晦暗,留下一份盎然生意。
時(shí)間在流逝。一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……奶奶摩挲著我的雙手,口中不住念叨:“不怕啊不怕啊……”她的嘴角依舊掛著淺淺的笑意。但我分明看見,她雙眸中有淚光點(diǎn)點(diǎn)。淚與笑,是此刻她內(nèi)心深處復(fù)雜的語(yǔ)言:對(duì)我的安慰、對(duì)爺爺?shù)膿?dān)憂和深深的祈禱。
也許緣于奶奶的深情呼喚,爺爺堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。但因?yàn)槟X部淤血壓迫神經(jīng),爺爺忘記了很多從前的人、從前的事。他唯獨(dú)記著,愛笑的奶奶。
醒來(lái)之后,一向儒雅的爺爺性格變得暴躁起來(lái),他常常會(huì)和醫(yī)生吵鬧,甚至不肯打針,不肯吃藥。每每這時(shí),奶奶就會(huì)笑意盈盈地走過(guò)來(lái),拉過(guò)爺爺?shù)氖州p輕撫摩著,或是將雙手握成空心的拳頭,輕輕敲打著爺爺?shù)募绾捅场S谑?,爺爺便?huì)慢慢趨于平靜,面部肌肉漸漸舒展開來(lái)。奶奶便趁此機(jī)會(huì),哄著爺爺打針吃藥。
然后,爺爺便會(huì)在奶奶的撫慰下安然睡去。這時(shí)候,奶奶總是會(huì)坐在床邊,弓著背,低著頭,面含微笑地盯著爺爺?shù)哪?。?yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),它似乎也讀懂了奶奶寫在臉上的微笑,給奶奶臉上寫著的充滿愛意的文字鍍上了一層金輝……
一次,爺爺撒嬌似的把手邊能扔的東西扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奶奶卻是笑意盈盈地?fù)炱饋?lái)重新遞給爺爺,輕輕地哄著:“輕輕扔,咱們手勁兒大著呢?!睜敔敹⒅棠?,他就像一名小學(xué)生驀然領(lǐng)悟了寫在奶奶臉上的語(yǔ)言的含義,顫巍巍地伸出手來(lái),輕輕撫摩著奶奶帶著笑紋的臉頰,口中喃喃著:“你的笑真好看。”我突然發(fā)現(xiàn),兩位老人眼中同時(shí)溢出淚花和笑意……
是的,淚花和笑意的交織——我敢說(shuō),世界上沒有比這更美麗的語(yǔ)言!
在后來(lái)的日子里,我常常看到這樣的畫面:兩位老人攙扶著并排走在林蔭道上,陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑落在他們身上,小魚一般跳躍著。兩人的臉上總是掛著不變的笑意。
原來(lái),這世上有一種最凝重、最雄渾、最堅(jiān)固的情感,叫作陪你慢慢變老;這世上有一種最美麗、最厚重、最深沉的語(yǔ)言,叫作淚花和微笑!
【評(píng)點(diǎn)】
這篇考場(chǎng)作文截取了幾個(gè)溫馨的生活片段,充分展現(xiàn)了“微笑”這一人類最美的語(yǔ)言的無(wú)限魅力。奶奶臉上的“微笑”,在不同的場(chǎng)合下有著不同的含義,它是愛的流露,又是堅(jiān)毅的象征;它是一種理解,又是一種包容。而這一切都是建立在奶奶仁愛、寬厚的性格之上??v觀全文,緊扣“微笑”敘寫,“微笑”是線索,又是著力表現(xiàn)的內(nèi)容,語(yǔ)言真摯,感人至深。
【考場(chǎng)佳作二】
語(yǔ)言,我們的精神家園
江蘇一考生
詩(shī)人云:“語(yǔ)言,人類最后的家園?!奔?xì)想來(lái),實(shí)乃妙語(yǔ)。正是語(yǔ)言,給了我們文化的基因,給了我們精神的滋養(yǎng),給了我們靈魂的歸宿……語(yǔ)言,非“家園”而何?
只要你靜心聆聽,生活中處處有語(yǔ)言。
《徐霞客游記》中記有這樣一段話:“初四日,兀坐聽雪溜竟日?!毖┝铮褪潜┤诨笏榈温渖綕镜穆曇簟@是大自然的語(yǔ)言。
向子湮的《鷓鴣天》中有言:“花能笑語(yǔ)柳能眠?!敝馨顝┑摹短K幕遮》中寫道:“鳥雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。”花語(yǔ)、鳥鳴,是花鳥相互間傳遞的情與愛——這是生命的語(yǔ)言。
維也納金色大廳里,當(dāng)交響樂《歡樂頌》奏響,人們沉浸在美妙的旋律中,眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。旋律、淚光、掌聲,是藝術(shù)家和欣賞者之間的心靈對(duì)話——這是藝術(shù)的語(yǔ)言。
語(yǔ)言是一個(gè)廣義的概念。它是人與人相互交流的媒介,是人類精神與文化的載體;它還是大自然各種生物之間互相溝通的渠道,它甚至是宇宙中各種非生命物質(zhì)透露出的微妙信息……唧唧蟲鳴,蕭蕭風(fēng)吟;樹根上的一圈圈年輪,水面上的一道道波紋;舞臺(tái)上演員的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神,DNA的一段嘌呤堿基的序列;化石中的14C的含量,天空上劃過(guò)的一道流星……這些,都是蘊(yùn)含無(wú)限信息的語(yǔ)言!
人與人之間的溝通,往往需要一個(gè)先決條件,這就是必須能夠讀懂對(duì)方的語(yǔ)言。因?yàn)檎Z(yǔ)言的“不通”,這個(gè)世界上甚至衍生出一個(gè)專門輔助溝通的職業(yè)——翻譯。但是,有一種語(yǔ)言,卻可以跨越國(guó)界、種族和時(shí)間的障礙,將世界上所有的人維系在一起,那就是呈現(xiàn)于許許多多的藝術(shù)作品中的情感語(yǔ)言。
我曾思索過(guò):是什么讓《命運(yùn)交響曲》流傳數(shù)百年,每一次奏響都能催人落淚?是什么讓梵·高的《向日葵》經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)時(shí)間流水的沖洗,仍給每位觀賞者以視覺上的沖擊?是什么讓芭蕾舞劇《天鵝湖》在舞臺(tái)上長(zhǎng)演長(zhǎng)新讓無(wú)數(shù)的后來(lái)者和異鄉(xiāng)人如癡如醉?
是其中蘊(yùn)蓄的情感!情感乃是藝術(shù)的第一語(yǔ)言。藝術(shù)能夠打動(dòng)人心,原因便在于其流露出的濃烈的情感。這種情感讓人們?yōu)樽约盒闹须y以名狀的感觸和體驗(yàn)找到了最精確的描摹和定義,找到了最和諧的共鳴。藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的情感給人們帶來(lái)精神上的慰藉和愉悅,它像一張無(wú)形的網(wǎng),將無(wú)盡的遠(yuǎn)方、無(wú)數(shù)的人們網(wǎng)羅其中,使之融成一個(gè)“情感共同體”。
卓別林的默片中散發(fā)著憂傷的詼諧,柴可夫斯基的小夜曲中浸透著憂郁的浪漫,達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》中飽含著不安的凝重,安娜·巴甫洛娃的《天鵝之死》中洋溢著渴望生命的舞姿……不管你生于何時(shí),無(wú)論你身處何方,只要你有一顆善感的心,你就能讀懂這些藝術(shù)作品中蘊(yùn)蓄的情感語(yǔ)言,就能完成與藝術(shù)家們心靈的溝通,就能從中獲得美的享受和心靈的滋潤(rùn),進(jìn)而完成靈魂的升華……
溝通,是語(yǔ)言的終極使命。語(yǔ)言,會(huì)在每位陌生者心靈之間架起一座橋梁。還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)歌手劉歡和英國(guó)歌手莎拉·布萊曼共同演繹的《我和你》嗎?這支傳唱世界的歌曲讓中國(guó)與世界緊密相連。那飛揚(yáng)的音符,是這個(gè)星球上的人都能讀懂的語(yǔ)言!
弗羅斯特詩(shī)云:
想不出有誰(shuí)更情深意長(zhǎng),
好似那海岸面對(duì)著海洋——
守住了那合抱似的一灣,
默數(shù)著數(shù)不盡的一浪接一浪。
我們都生活在這海洋般的語(yǔ)言的家園里,這“數(shù)不盡的一浪接一浪”的“情深意長(zhǎng)”的語(yǔ)言,給了我們生命,給了我們滋養(yǎng),給了我們無(wú)盡的希望……
【評(píng)點(diǎn)】
這篇作文,緊扣“語(yǔ)言”這一話題,由“面”到“點(diǎn)”地闡述了“語(yǔ)言”在我們生活中的意義。作者主要運(yùn)用了引證和例證的手法,重點(diǎn)展示了“情感語(yǔ)言”在藝術(shù)作品中的功用,論據(jù)典型,論證到位,說(shuō)服力強(qiáng)。全文思路清晰,前后呼應(yīng),渾然一體。更值得稱道的是文章的語(yǔ)言,文采斐然,富于美感,這在議論文寫作中是一個(gè)很難得的亮點(diǎn)。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2018年36期