韓知夏
1
高中畢業(yè)那年,我抱著一本厚重的同學(xué)錄告別了3年來朝夕相處的同學(xué)。那時的我們都懵懵懂懂,為了期盼已久的畢業(yè)而快樂,為了即將到來的離別而傷感。我和所有情感豐富的女生一樣,坐在二樓教室的課桌前流下淚來,可只有我自己知道,這眼淚不只為這一刻而流,更為3年前那個躲在角落里黯然神傷的自己而流。
一頁一頁翻開我的同學(xué)錄,在對我的評價一欄里,出現(xiàn)最多的詞語是“活潑開朗”。大概在所有高中同學(xué)的眼里,我都是一個積極向上的女孩子,朋友很多,愛說愛笑,永遠(yuǎn)不知道憂愁是何滋味。他們說得似乎沒錯,我的高中時代過得充實而快樂,我努力地學(xué)習(xí),努力地生活,這樣的日子流水似的過去,他們永遠(yuǎn)都不會看到4年前與現(xiàn)在完全不同的那個我。
那會兒我剛進(jìn)入初三不久,因為搬家,成了一名在青春小說里常常出現(xiàn)的轉(zhuǎn)校生。我站在新班級的講臺上,望著臺下黑壓壓的陌生面孔,低頭等待班主任安排座位。
只是,我沒有像小說里的轉(zhuǎn)校生那樣,有著光鮮亮麗的外表和出類拔萃的成績。一頭不聽話的短發(fā),矮小的身材,放在人群里是最不起眼的那一個。同樣不起眼的還有我的成績,這幾乎就是我那個時期最真實的寫照。
那時候,班里的女生們都有自己的小團(tuán)體,沒有人愿意接納我這個既不聰明又不漂亮的新同學(xué),我每天都過著獨來獨往的生活。那時,我特別害怕上體育課,因為老師宣布自由活動或者做游戲的時候,我永遠(yuǎn)都沒有伙伴,只能一個人圍著操場一圈一圈地游蕩。
下課時,我常常望著結(jié)伴出去的女生發(fā)呆,也會想起在以前的學(xué)校里,我也是有好朋友的。
2
我曾試圖去做一些事情,好讓自己在這個班級里能引起別人的一絲注意,好讓自己能夠稍微融入他們的世界。
那是在一堂音樂課上,老師鼓勵大家去講臺上唱歌,全班沒有一個人愿意上去。老師說,如果沒人主動上去就隨機(jī)點人上臺唱歌了。我看到很多同學(xué)都把頭低了下去,那一刻,我心里突然冒出一個大膽的想法:“如果我主動上臺唱歌,大家會不會就有一點點喜歡我了?”其實我唱歌并不好聽,可我突然躍躍欲試。
鼓足勇氣之后,我終于說服了自己,一步一步走向了講臺。我在心里告訴自己:“大聲唱吧,這樣才能讓大家慢慢認(rèn)識我啊。”
可當(dāng)我的歌聲響起時,我看到的是咧嘴大笑的同學(xué)、拍桌子的同學(xué)、一臉幸災(zāi)樂禍看著我的同學(xué)。我從一片嘲笑聲中知道,原來自己唱歌跑調(diào)跑得太離譜了。我的臉變得滾燙,大腦也是一片空白,甚至都忘了自己是在一種怎樣的狀態(tài)下走回座位的。
可笑的是,我竟真的“如愿以償”地引起了大家的注意。后來我曾無比痛恨自己當(dāng)時那個愚蠢的決定,因為它給我?guī)砹藷o盡的煩惱。
自唱歌事件以后,我似乎成了眾人嘲諷的對象,他們發(fā)現(xiàn),這個新來的同學(xué)不僅長得不好看、學(xué)習(xí)不好,而且唱歌難聽,似乎全身上下都是笑點。
3
不知從什么時候開始,我的作業(yè)本經(jīng)常會莫名其妙地不見了,最后不是在垃圾桶里,就是在講臺上找到。有一次交作業(yè)時,我的作業(yè)本不見了,我被老師叫到辦公室問話,出來時淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力不讓它掉下來,然而走進(jìn)教室的那一刻,我看到班上的幾個男生正把我的作業(yè)本在空中拋來拋去。我不顧一切地跑過去與他們理論,卻引來了他們變本加厲的捉弄,各種各樣難聽的外號接踵而至。他們尤其喜歡嘲笑我那一頭不聽話的短發(fā),并且不分場合、時間,所以全年級都知道初三2班有一個頭發(fā)亂蓬蓬的女生。
那時,我走在校園里總覺得所有人都在用一種異樣的目光看著我,所以我很害怕參加學(xué)校的集體活動,如周一的升旗儀式和每天的課間操,我總是站在角落里,因為我不想讓更多的人看到我的窘?jīng)r。
4
那段日子是我15年的人生里所經(jīng)歷過的最暗無天日的生活,我每天最害怕的就是去上學(xué)。記不清多少次躲在房間里邊抹眼淚邊自怨自艾,為何自己不是漂亮聰明的女孩子,為何這討厭的頭發(fā)總是橫七豎八的,為何我不是除我以外的任何一個人……我甚至認(rèn)為世界上任何一個人都比我活得快樂。我變得愈來愈孤僻了,生活于我而言沒有任何光亮可言,在那個年紀(jì)我就已經(jīng)體會到了絕望與無助,我感覺自己被全世界敵對著。我不明白自己究竟做錯了什么,我甚至以為,生活不會再好起來了。
那時,我總是會想起我從小到大最愛的漫畫《哆啦A夢》,我覺得我就是一個像大雄一樣平庸愚笨,每天受胖虎、小夫欺負(fù)的人,我和大雄一樣需要一個哆啦A夢。可生活不是想象中的那樣,我還是要獨自面對一切。我做的第一件事,就是把自己那頭亂發(fā)扎起來,因為是短發(fā),所以扎起來也只有兔子尾巴般的一小截,但好在終究不再像他們所描述的那樣糟糕了。
我也動過一些小心思,我知道在一個班級里被老師喜歡的學(xué)生是很有地位的,學(xué)習(xí)成績雖然不可能猛然提上去,可好在我的作文還是不錯的。每次老師布置的作文我都寫得十分用心,后來語文老師曾經(jīng)多次在課堂上表揚(yáng)我,并朗讀了我寫的作文。
我不知道到底是我的暗自努力起了作用,還是因為即將來臨的中考使所有人都安分了下來,我被人捉弄的次數(shù)越來越少,慢慢也不再有人藏我的作業(yè)本和大聲給我起外號了,不過我依然沒有交到什么朋友。事實上,我心里是很抵觸與傷害過我的人做朋友的,我有些小小的固執(zhí)和驕傲,所以畢業(yè)的時候,我沒有給任何一個初三同學(xué)發(fā)同學(xué)錄。
5
高中開學(xué)報到的那天,我擠在人群里看校園公示欄上張貼的班級劃分表,一個站在我右手邊的女生笑著對我說:“你的頭發(fā)很黑、很漂亮。”我真的沒有想到,原來自己曾經(jīng)深惡痛絕的頭發(fā)有一天也會得到別人的夸獎。我低頭審視自己才發(fā)現(xiàn),那頭不聽話的短發(fā)經(jīng)過近一年的生長,已經(jīng)可以扎成一束俏皮的馬尾了。我突然有些鼻酸,也在九月的空氣里嗅到了些許青草氣味。
我知道,那段黯淡的日子再也不會卷土重來了。那種被人排斥、被人奚落的生活,只是占據(jù)了我生命中很小的一部分,再也傷害不到我了。我擁有了更好的自己。
現(xiàn)在我已經(jīng)21歲了,考上了心儀的大學(xué),交到了一群志同道合的好朋友,學(xué)了自己熱愛的繪畫、吉他和游泳,能夠在雜志上發(fā)表文章……
倘若真的有哆啦A夢,我想借來時光機(jī)穿越到過去,抱抱15歲的自己。我會說:“我還記得那是一種多么無助、多么難挨的感覺,可生活還是好起來了,后來的你也是很優(yōu)秀的,在角落里哭過之后要趕快站起來,你人生中燦爛美好的事物就在前方?!?/p>