默默

一雙舊鞋子從回收站偷偷跑了出來(lái)。他們拼命地跑啊跑，跑了很遠(yuǎn)， 生怕被回收站的管理員給捉回去。最后，他們氣喘吁吁地停在一個(gè)孩子的腳丫子跟 前。

孩子的雙腳光著，臟兮兮的，上面還裂了很 多 口子。

這雙舊鞋子停在孩子的腳邊兒，看呆了。他們?cè)?jīng)在商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò)很多顧客的腳，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的腳呢。

孩子也發(fā)現(xiàn)了舊鞋子。他愣了一下，然后蹲了下來(lái)，小心翼翼地摸了一下鞋子。

“你們是誰(shuí)家的新鞋子？怎么跑到這里來(lái)啦？快回去吧，免得你們的主人著急。”孩子說(shuō)。

“我們不是新鞋子，是舊鞋子。小主人的爸爸把我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱，讓小主人穿著新買(mǎi)的鞋子去上 學(xué)了?！弊笮卮?。

“??？你們看起來(lái)很新呢?！焙⒆硬幻靼?，這么好的鞋子，為什么會(huì)被丟掉。

左鞋建議：“小朋友，你不是沒(méi)有鞋子穿嗎？不如，你把我們穿在你的腳上吧。我們的尺寸 應(yīng)該適合你的腳。”

孩子很猶豫，因?yàn)椋瑡寢屨f(shuō) 過(guò)，不可以亂拿人家的東西。

右鞋生怕孩子不要他們，趕緊說(shuō)：“小朋友，我和左鞋已經(jīng)走不動(dòng)了。如果你不要我們，我們就只能流落街頭了！”右鞋說(shuō)完，趴在左鞋的背 上，哭了起來(lái)。

孩子嚇了一跳，連忙輕輕拍著右鞋：“別哭，別哭，我現(xiàn)在就穿！”

右鞋止住了眼淚，笑瞇瞇地看著左鞋。左鞋很機(jī)靈，立刻模仿著鞋店老板的腔調(diào)，問(wèn)：“可愛(ài)的少年，請(qǐng)問(wèn)，您是要先試左 腳，還是右 腳？”

孩子搔了搔頭，不好意思地說(shuō)：“啊，還沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題呢。嗯……那就先試右 腳吧?！?/p>

右鞋主動(dòng)跑到孩子的右腳前，以便孩子把腳伸進(jìn)去。當(dāng)孩子把冰涼的右腳伸進(jìn)右鞋里時(shí)，右鞋不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。左鞋等不及了，他馬上套在了孩子的左 腳 上，然后，也打了個(gè)哆嗦。

“你們可真暖和呀！”孩子忍不住叫起來(lái)。

兩只鞋子高興地笑了起來(lái)，笑得鞋帶都歪掉了。在美麗的夕陽(yáng)下，孩子穿著兩只很新的“舊鞋子”，高高興興地跑 著 、跳 著。