任長(zhǎng)箴

說話，是人最基本的交流方式，沒有什么可以像說話一樣更加直接的表達(dá)人的意愿和情感。和對(duì)手辯論，和朋友吐槽，對(duì)孩子叮囑，勸老人安心，給學(xué)生講課，夸狗狗聰明......有時(shí)我們也會(huì)奉承別人，言不由衷。電視網(wǎng)絡(luò)里面，評(píng)委喋喋不休的評(píng)論，《吐槽大會(huì)》《奇葩大會(huì)》更讓說話詭譎多變。

一部非虛構(gòu)的片子中的說話有幾種？

三種：和別人的對(duì)話、對(duì)采訪者的回答、對(duì)觀眾的演講。

1.和別人的對(duì)話：有兩人對(duì)話、三人對(duì)話、多人對(duì)話。

2.對(duì)采訪者的回答，就是我們所謂的采訪。

3.對(duì)觀眾的演講，比如奇葩大會(huì)上的選手說的話。

因此，人物說話是紀(jì)錄片中除了肢體動(dòng)作之外最大的動(dòng)作或者行為，也是比肢體語言更準(zhǔn)確的動(dòng)作或行為。

以上三者，我今天最想說說“和別人的對(duì)話”。

上大學(xué)的時(shí)候，講紀(jì)錄片的老師們經(jīng)常說紀(jì)錄片要少用解說詞，要用畫面本身敘事，其實(shí)，這里的畫面中就應(yīng)該包括“人物對(duì)話”這一部分，但是，導(dǎo)演們最容易忽略的恰恰就是用人物“對(duì)話”敘事。

拍到優(yōu)質(zhì)的對(duì)話，不但能夠塑造人物，還能夠深化主題，事半功倍。但是，拍攝方法掌握不好，對(duì)話也會(huì)非常蒼白無力。

現(xiàn)在讓我們來看看，是什么在影響人物之間的對(duì)話的質(zhì)量。

場(chǎng)景選取不當(dāng)。

在飯館兒、在孩子的房間、在公交車上、在教室里、在相親角、在心電圖室、在深夜食堂，因?yàn)槿宋镌诓煌目臻g面，身份角色不一樣，對(duì)話內(nèi)容自然不同，敘事的內(nèi)容也不同。

因此要求懂生活的導(dǎo)演們?cè)谂臄z對(duì)話之前，要對(duì)不同場(chǎng)景中的對(duì)話效果做常識(shí)性預(yù)判，合理利用場(chǎng)景和人物身份的關(guān)系，這樣往往可以拍到意料之外情理之中的優(yōu)質(zhì)對(duì)話。

對(duì)話中缺乏情緒。

情緒是對(duì)話的調(diào)料，情緒不同，人物體現(xiàn)出來的性格就不同。是輕松的對(duì)話，還是有壓力的發(fā)泄，還是憤怒的吵架，還是互不信任的試探？

導(dǎo)演拍攝兩人對(duì)話之前，可以在令主人公有壓力、有約束、兩難、焦慮等有可能產(chǎn)生情緒的話題上做引導(dǎo)，誘發(fā)主人公進(jìn)入有情緒的對(duì)話情景。

不可信的對(duì)話。

由于導(dǎo)演缺乏生活常識(shí)和閱歷，過度引導(dǎo)或者直接干擾人物對(duì)話，導(dǎo)致話題尷尬，人物對(duì)話不真實(shí)、不生動(dòng)。

對(duì)話的對(duì)象選擇不當(dāng)。

和主人公對(duì)話的人，是不是和主人公有話可說的人？是不是可以談隱私話題？是不是愿意交流的人？這些都在影響對(duì)話質(zhì)量。

總之，要想拍到有質(zhì)量的對(duì)話，除了靠長(zhǎng)時(shí)間跟拍中渾然天成的紀(jì)實(shí)，也還需要靠有生活閱歷的導(dǎo)演事先做好預(yù)判，合理選擇場(chǎng)景和對(duì)話的人，適度地 在情緒上做引導(dǎo)，這樣也可以給受時(shí)間限制的那些拍攝添彩兒。