小樹(shù)

朱萍作為一名土生土長(zhǎng)的二九一農(nóng)場(chǎng)人，在1999年7月于黑龍江農(nóng)墾師范學(xué)院畢業(yè)后，開(kāi)始了她的教育生涯。從教19年來(lái)，她把教育教學(xué)事業(yè)融入自己的生命中，收獲了精彩人生。孩子的純真使她產(chǎn)生了愛(ài)，生了情；課程改革實(shí)驗(yàn)為她的成長(zhǎng)作奠基；援疆支教的非凡經(jīng)歷使她的內(nèi)心升華。于是，她立下并踐行神圣的諾言：真情奉獻(xiàn)教育，實(shí)干譜寫(xiě)新篇。

教書(shū)育人——她秉承的信念

朱萍精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，抓住各種契機(jī)，讓每個(gè)孩子受到觸動(dòng)，得到教育。她剛當(dāng)班主任不久，要搞一次“廚顯身手”主題班會(huì)。她帶領(lǐng)學(xué)生去集市采購(gòu)需要的食材時(shí)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)散市后垃圾多，焚燒氣味重等問(wèn)題，就提出：“老師，我們想設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)，宣傳保護(hù)農(nóng)場(chǎng)環(huán)境?！彼庾R(shí)到教育的契機(jī)來(lái)了。于是，她肯定了學(xué)生們的細(xì)心并積極鼓勵(lì)他們，讓他們自己去獨(dú)立籌劃完成此次班會(huì)。她也為他們出力獻(xiàn)策，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士：二九一農(nóng)場(chǎng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、街道社區(qū)負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)、集上賣(mài)貨的人……最后以“小眼睛看農(nóng)場(chǎng)”為主題的“環(huán)保農(nóng)場(chǎng)行”活動(dòng)在集市上拉開(kāi)了序幕。學(xué)生們發(fā)傳單、提倡議，邀請(qǐng)各界人士簽訂承諾書(shū)。熱烈的氣氛在集市上空蔓延，一幕幕感動(dòng)在集市當(dāng)中上演。學(xué)生們給二九一農(nóng)場(chǎng)人上了一節(jié)真實(shí)生動(dòng)，富有教育意義的環(huán)保課?；顒?dòng)感動(dòng)了百姓，尤其感動(dòng)了朱萍。她將這份感動(dòng)及時(shí)總結(jié)，形成了論文《感動(dòng)源自可愛(ài)的孩子》，獲得了省農(nóng)墾總局教育學(xué)會(huì)評(píng)審的一等獎(jiǎng)。

面對(duì)獨(dú)生子女身上普遍存在的自私、冷漠、不知道感恩父母、感恩老師等問(wèn)題，她開(kāi)展了“感恩于心，回報(bào)于行”主題班會(huì)，教案收錄于《中小學(xué)教育工作探索與實(shí)踐》。她把班主任工作的收獲撰（zhuàn ）寫(xiě)了題為《班主任工作四部曲》的論文，被“黑龍江省加快建設(shè)教育強(qiáng)省的對(duì)策研究課題組”評(píng)審為省級(jí)一等獎(jiǎng)。

銳意創(chuàng)新——她的教學(xué)信條

2003年9月，朱萍成為第一批課改教師，在一次次探索中，她不斷地成長(zhǎng)、成熟。她的課堂上，學(xué)生的眼睛亮起來(lái)了，思維活起來(lái)了，舉手頻頻、智慧閃爍。她的課堂上亮點(diǎn)也越來(lái)越多，比如：她執(zhí)教的《楊樹(shù)之歌》《專(zhuān)心致志》《春天的手》等均在全校發(fā)揮了示范引領(lǐng)的作用，這三篇教學(xué)設(shè)計(jì)也分別獲得了“精彩一課”評(píng)審的國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。課改結(jié)束后，至今仍讓她記憶猶新的是：炎炎夏季，學(xué)生們一張張鮮艷奪目的大學(xué)錄取通知書(shū)向她傳來(lái)時(shí)，她的心也隨之激動(dòng)的情景。想想當(dāng)年為了教好學(xué)生們，朱萍覺(jué)得自己延遲要孩子的做法也值得了。

現(xiàn)在，朱萍全面負(fù)責(zé)抓二九一農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的教學(xué)管理工作，但是她依然和教師一起，奮戰(zhàn)在教學(xué)一線(xiàn)上。朱萍把一線(xiàn)教學(xué)當(dāng)作她工作的“根”。它是朱萍汲（jí）取營(yíng)養(yǎng)，釋放能量的“場(chǎng)”。 2014年4月，她在紅興隆管理分局教育局舉辦的教學(xué)比賽中，憑借《可貴的沉默》一課獲得了“優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”，同時(shí)獲得紅興隆管理局“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)；她撰寫(xiě)的《淺談農(nóng)村小學(xué)低段學(xué)生說(shuō)話(huà)興趣的培養(yǎng)》和《給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力》等論文，均獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)審的國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。她鼓勵(lì)學(xué)生向報(bào)刊雜志投稿。當(dāng)學(xué)生們第一次看到《小雪花》刊登了自己的作品時(shí)，撫摸著刊物上的黑字，聞著鉛印的墨香，興奮之情溢于言表。她指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作《如何表現(xiàn)出讓人敬佩的品質(zhì)》一文，發(fā)表在《小雪花·小學(xué)快樂(lè)作文》2015年第5期。2015年她主持、組織并參與的“小學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育”課題進(jìn)行了驗(yàn)收，獲得省農(nóng)墾總局教育學(xué)會(huì)的好評(píng)。同年，她獲得了紅興隆管理分局“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并被評(píng)為“高級(jí)教師”。

真情援疆——踐行北大荒精神

2011年9月，朱萍離開(kāi)了兩歲多正需要母親的兒子，放棄了與親人享受天倫之樂(lè)的幸福，作為墾區(qū)第一批選拔的援疆教師，全面主持新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師偏遠(yuǎn)團(tuán)場(chǎng)——187團(tuán)的中學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任187團(tuán)中學(xué)副校長(zhǎng)。在援疆期間，她不但主抓教學(xué)工作，還擔(dān)任三年級(jí)一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作，同時(shí)她堅(jiān)持每個(gè)月都為全校展示兩到三節(jié)觀摩示范課；由她指導(dǎo)的集體備課在新疆阿勒泰地區(qū)青河縣教育局教研室交流中獲一等獎(jiǎng)。

因?yàn)樵ぷ魍怀?，兵團(tuán)攝影家協(xié)會(huì)特意驅(qū)車(chē)700多公里從烏魯木齊到187團(tuán)來(lái)拍攝朱萍的工作照片。她的工作畫(huà)面被援疆畫(huà)冊(cè)《天山春潮》發(fā)表，先進(jìn)事跡在《兵團(tuán)工運(yùn)》進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。在援疆期間，她獲得了“優(yōu)秀援疆教師”“優(yōu)秀教育工作者”“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

面對(duì)成績(jī)，朱萍告誡自己要樹(shù)立正確的成績(jī)觀，始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁。面對(duì)成績(jī)，朱萍總是想到：她的熱量還需發(fā)揮，她的職責(zé)還要履行，有更多學(xué)生等著她去教，有更多的教學(xué)研究等著她去做。滾石上山，循序漸進(jìn)，她要帶領(lǐng)她的教師團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)，譜寫(xiě)二九一農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的新篇章，這是她今后追求奮斗的目標(biāo)。