安寧

老師，你知道嗎，你說(shuō)過(guò)的最溫暖的一句話是，“孩子們，慢點(diǎn)吃”，這比你講過(guò)的任何一節(jié)課，都更能打動(dòng)我們的心靈。

人若是舟楫，那信任大約是助其向前的波浪。所以每次看到那些上課遲到的學(xué)生，信誓旦旦地在我面前說(shuō)謊，總是大度一笑，想起多年前的自己，也是這般將青春過(guò)得雞飛狗跳、喧囂一團(tuán)的模樣，對(duì)老師所撒的謊，寫(xiě)下來(lái)，幾乎可以編成一本《遲到早退理由之大全》。

我清晰記得那些學(xué)生撒下的謊，猶如記得自己在老師面前的小心計(jì)。有一個(gè)學(xué)生，在我講到一半的時(shí)候，氣喘吁吁地闖進(jìn)來(lái)，又風(fēng)一樣跑到我的面前，報(bào)告說(shuō)，他的舍友生了病，他剛剛將他送到校醫(yī)院回來(lái)。然后還擦了一把額頭的汗，飛我一個(gè)做了好事沒(méi)留名的羞澀表情，便匆匆歸了位置。但他不知道，我在下課后，恰與他的其中一個(gè)舍友一起下樓，相聊間，便得知了他上課遲到，不過(guò)是因?yàn)榕c好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，為了討好，去學(xué)校門(mén)口的禮品屋，買了份小禮物，而后一路飛奔，做了速度最快的“順豐快遞員”，送至朋友自習(xí)室，看到朋友露出諒解的笑容，這才穿越整個(gè)校園，趕自己要上的課程。我沒(méi)有在又遇到男孩后，揭穿他為自己“貼金”的小把戲，而是微微笑著問(wèn)他：你舍友的病好了么？他果然紅了臉，低下頭去，說(shuō)：好了，謝謝老師。這一個(gè)“謝”字，他沒(méi)有加上“關(guān)心”的后綴，但我們彼此卻心知肚明，他會(huì)因此記得我這一次的善意，而我亦會(huì)自此得到他的信任。

想起自己讀書(shū)的時(shí)候，一次跑去看一場(chǎng)日間的老電影，忘記了上課，等到想起來(lái)時(shí)，課已經(jīng)快要結(jié)束。本來(lái)可以完全逃掉，因?yàn)槟莻€(gè)總是一臉淡漠的老師，未必會(huì)對(duì)我有深刻的印象，但出于尊敬，還是快馬加鞭地奔跑過(guò)去。從后門(mén)悄無(wú)聲息地溜進(jìn)教室，打算課下再對(duì)老師解釋一個(gè)合理的遲到原因，但老師銳利的眼睛，卻即刻化作無(wú)情的鞭子，越過(guò)全班同學(xué)的頭頂，重重地抽在我的臉上，并起了紅色的印痕。她幾乎是沖我喊叫起來(lái)，讓我這從后門(mén)進(jìn)去的學(xué)生，重新繞到前門(mén)，并在我解釋完是因?yàn)榻o學(xué)校校報(bào)幫忙而耽誤了上課時(shí)，她毫不留情地便當(dāng)場(chǎng)叱責(zé)我撒謊，并罰我一直站到課下。而在她上課結(jié)束離去時(shí)，她已經(jīng)完全忘記了我，或者是故意將我冷落掉，擦著我的肩膀過(guò)去。我?guī)缀跄芨杏X(jué)到她胳膊上傳過(guò)來(lái)的靜電，咝咝地?zé)齻宋业募∧w，連同里面裹著的一顆試圖請(qǐng)求她諒解的心。

此后我對(duì)這個(gè)老師，再也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)興趣。她的課，像是一張被揉皺了的紙，我看也不看，便隨手丟進(jìn)了記憶的垃圾箱。她未曾給予我的諒解與寬容，在我這里，也同樣沒(méi)有給予她，留下一個(gè)溫暖長(zhǎng)久的位置。

我的一個(gè)朋友，給一群學(xué)習(xí)舞蹈的十幾歲的孩子上文化課。那些每天5點(diǎn)早起辛苦練功的孩子們，常常來(lái)不及吃飯，就要趕赴早晨8點(diǎn)的課程。所以每每她上課的時(shí)候，下面便可以看到一張張啃食面包的嘴，時(shí)不時(shí)地，還會(huì)發(fā)出有節(jié)奏的咀嚼聲。朋友站在講臺(tái)上，若不回頭，那些聲音聽(tīng)上去便像一群酣暢飲食的小豬，可愛(ài)，也讓人哭笑不得。許多老師，一再嚴(yán)肅申明，上課不準(zhǔn)吃飯，還曾經(jīng)有一個(gè)老師，因?yàn)閷⒁粋€(gè)正在偷吃餅干的女孩，叫起來(lái)訓(xùn)斥，差一點(diǎn)讓女孩當(dāng)場(chǎng)噎住了喉嚨，并因在同學(xué)面前丟了顏面，而再也不敢來(lái)教室上課。而朋友則巧妙地在點(diǎn)名的幾分鐘里，讓孩子們一起吃完手頭的東西。孩子們果真聽(tīng)話，迅速地消滅掉買來(lái)的早餐，并因?yàn)槔蠋熯@一對(duì)他們無(wú)法有時(shí)間吃早餐的信任與寬容，而在聽(tīng)課時(shí)，格外地認(rèn)真，并于畢業(yè)后，還念念不忘老師這一點(diǎn)的好。

朋友一直用心記著一個(gè)女孩的話，她說(shuō)，老師，你知道嗎，你說(shuō)過(guò)的最溫暖的一句話是，“孩子們，慢點(diǎn)吃”，這比你講過(guò)的任何一節(jié)課，都更能打動(dòng)我們的心靈。

趙紅摘自《解放日?qǐng)?bào)》