老干部志愿者夫妻共學(xué)網(wǎng)宣技能

多年來，上海市奉賢區(qū)各級(jí)關(guān)工委和五老在現(xiàn)代傳媒技術(shù)快速發(fā)展的形勢(shì)下，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”，傾力打造“網(wǎng)上關(guān)工委”，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)青少年進(jìn)行黨史國(guó)史、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人等教育活動(dòng)，推動(dòng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作的新發(fā)展。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 培育網(wǎng)宣人才

運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”打造網(wǎng)上關(guān)工委，用新媒體技術(shù)對(duì)青少年進(jìn)行傳承紅色基因的教育，必須加強(qiáng)網(wǎng)宣隊(duì)伍的建設(shè)，注重網(wǎng)宣人才的培養(yǎng)。我們通過前期調(diào)研，經(jīng)過嚴(yán)格篩選，聘請(qǐng)24位正處級(jí)退休干部加入關(guān)工委。他們都是在某一方面學(xué)有專長(zhǎng)的能人，對(duì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體技術(shù)在網(wǎng)上傳遞正能量比較熟練。挖掘網(wǎng)宣骨干78人，聘用他們作為“網(wǎng)絡(luò)文明志愿者”，并以此為基礎(chǔ)建立微信群、QQ群，開展“樂齡先鋒網(wǎng)上行”活動(dòng)。比如退休干部曹平生曾在區(qū)委宣傳部和區(qū)委黨校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，長(zhǎng)期從事馬克思主義理論的宣傳教育。為進(jìn)一步發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，成立奉賢區(qū)關(guān)心下一代“黍苗家園”——曹平生工作室，并推選他為“夕陽(yáng)紅”講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。他在“夕陽(yáng)正紅”微信群里先后推送200多個(gè)思想政治教育課件，與講師團(tuán)成員分享。在他的影響下，越來越多的五老通過網(wǎng)絡(luò)凝聚在一起，提高了我區(qū)關(guān)心下一代工作的理論水平。

經(jīng)過多年來的培養(yǎng)和教育，在奉賢離退休老同志中涌現(xiàn)了一批工作熱情高、鉆研精神強(qiáng)、樂意奉獻(xiàn)的網(wǎng)宣達(dá)人，成為我區(qū)黨的方針政策的“宣講員”、促進(jìn)改革發(fā)展的“調(diào)研員”、構(gòu)建和諧賢城的“示范員”、黨風(fēng)廉政建設(shè)的“先鋒員”和未成年人思想教育的“講解員”。許多五老通過網(wǎng)絡(luò)和青少年學(xué)生結(jié)成“忘年交”，比如學(xué)生鼎鼎上初中時(shí)就和施楞老師牽手結(jié)對(duì)，現(xiàn)在已考入了北京大學(xué)，仍然在“老青結(jié)對(duì)”博客秀上和施楞老師談學(xué)習(xí)、談生活、談人生、談理想。

強(qiáng)化陣地建設(shè) 搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律”的號(hào)召，讓五老在互聯(lián)網(wǎng)上也能擁有一片自己的藍(lán)天，我們先后開設(shè)“賢城老干部”和“樂齡先鋒家園”公眾平臺(tái)，展示關(guān)心下一代工作成果，展現(xiàn)五老的精神風(fēng)貌。從公眾平臺(tái)設(shè)立至今，共計(jì)發(fā)布圖文消息267條，閱讀量7萬(wàn)多人次。我們還組建各類個(gè)性化和功能化的微信群，如微信群“夕陽(yáng)正紅”“賢城四大組”“樂齡先鋒網(wǎng)上行”等，引導(dǎo)廣大五老通過轉(zhuǎn)發(fā)、推薦、評(píng)論、點(diǎn)贊等多種方式，鼓勵(lì)他們展示美好生活，積極傳播正能量，并鼓勵(lì)大家通過微語(yǔ)的方式抒發(fā)愛國(guó)愛黨情懷、建言獻(xiàn)策、談理想信念、談發(fā)展變化，對(duì)廣大青少年起到潛移默化的作用。

根據(jù)中國(guó)關(guān)工委和市委老干部局的有關(guān)要求，我們加強(qiáng)和完善網(wǎng)宣隊(duì)伍的建設(shè)，在“夕陽(yáng)正紅”網(wǎng)宣隊(duì)基礎(chǔ)上，新增“關(guān)愛幫教”“助學(xué)幫困”“調(diào)查研究”“文化市場(chǎng)和網(wǎng)吧監(jiān)督”等多個(gè)網(wǎng)宣團(tuán)隊(duì)。73歲的網(wǎng)宣隊(duì)員張惠老師，在區(qū)廣播電臺(tái)開設(shè)“張惠老師談家教”欄目的同時(shí)，運(yùn)用網(wǎng)宣手段與全區(qū)家長(zhǎng)建立了微信群，在群里和家長(zhǎng)們談心交友，釋疑解惑，著重對(duì)青少年進(jìn)行好家訓(xùn)好家風(fēng)的宣傳指導(dǎo)，對(duì)學(xué)齡兒童家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的家庭教育咨詢。

張惠老師在廣播電臺(tái)開播談家教節(jié)目

強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè) 網(wǎng)上網(wǎng)下融合

工作在網(wǎng)上，基礎(chǔ)在網(wǎng)下。我們?cè)陟柟贪l(fā)展網(wǎng)下活動(dòng)陣地的基礎(chǔ)上，緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展。

我們堅(jiān)持“網(wǎng)下”為“網(wǎng)上”提供內(nèi)容，利用網(wǎng)上陣地宣傳助力品牌建設(shè)。如“老少牽手、見賢思齊”系列活動(dòng)，為網(wǎng)上宣傳提供豐富的素材，成為網(wǎng)上活動(dòng)的源頭活水。堅(jiān)持“網(wǎng)上”為“網(wǎng)下”造勢(shì)擴(kuò)大影響。在“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)中，我們組織五老進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)，宣講十九大精神，講好黨史國(guó)史軍史故事、講好革命前輩的紅色家風(fēng)故事、講好奉賢發(fā)展新故事，這些活動(dòng)在網(wǎng)上推送后，進(jìn)一步增強(qiáng)了影響力，更加堅(jiān)定了青少年以史樹德、以史增智，聽黨話、跟黨走的信念。堅(jiān)持“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”融合發(fā)展。我區(qū)各級(jí)關(guān)工組織都建起微信工作群和QQ群，形成由電腦、智能手機(jī)組成的實(shí)時(shí)通訊工作網(wǎng)絡(luò)，大大提高了關(guān)心下一代工作效率。如組織開展各類主題教育、助學(xué)幫困、關(guān)愛幫困、助殘宣講等活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)在宣傳頁(yè)上設(shè)立微信公眾號(hào)和微信二維碼。讀者只要一掃二維碼，就能夠分享活動(dòng)內(nèi)容或者參與交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”融合互動(dòng)。

強(qiáng)化制度建設(shè) 完善工作機(jī)制

發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的作用，打造網(wǎng)上關(guān)工委，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，通過建章立制來完善各項(xiàng)機(jī)制。經(jīng)過多年實(shí)踐，我區(qū)已形成由區(qū)、鎮(zhèn)、街道、學(xué)校組成的基層組織網(wǎng)絡(luò)，制定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)宣工作責(zé)任制，為網(wǎng)上關(guān)心下一代工作的開展提供強(qiáng)大的政治和組織保障。我們定期為五老提供不同層面的專題培訓(xùn)，定期召開網(wǎng)宣骨干工作會(huì)議，研究典型案例，在微信群、QQ群內(nèi)發(fā)布學(xué)習(xí)培訓(xùn)信息，通過邀請(qǐng)專業(yè)講師和網(wǎng)宣達(dá)人授課、年輕干部作為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員等形式，不斷提高五老的網(wǎng)絡(luò)技能水平和輿論引導(dǎo)能力。我們還制定嚴(yán)格的微信公眾號(hào)、微博的審核制度和微信工作群、QQ群的監(jiān)管制度，確保網(wǎng)絡(luò)安全。