周靈 伍曉平

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)席卷了整個(gè)教育行業(yè)，它已成為校園的必備基礎(chǔ)設(shè)施之一。學(xué)校也建立起了自己的網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中，這就是我們常說(shuō)的校園網(wǎng)。校園網(wǎng)的建立，給廣大師生帶來(lái)了很大的方便，學(xué)?？梢岳糜?jì)算機(jī)創(chuàng)造更好的教育。另一方面，校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之而來(lái)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不容忽視，它可以瞬間使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓，丟失所有重要數(shù)據(jù)及文件，出現(xiàn)影響教學(xué)質(zhì)量等一系列問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；校園網(wǎng)絡(luò)；安全問(wèn)題；解決方法

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2018）03-0150-02

Discussion on Common Network Security Problems and Solutions of

Campus Computers

ZHOU Ling，WU Xiaoping

（Liupanshui Normal University，Liupanshui 553004，China）

Abstract：With the popularization and application of the network technology，the application of the computer has swept the whole education，and it has become one of the necessary infrastructure of the campus. The school has also established its own network and applied to the teaching of various disciplines. This is the campus network that we often say，the establishment of the campus network，which brings great convenience to teachers and students. The school can use the computer to give students the best way of education，on the other hand，the campus network security problems also follow. Network security can not be ignored. It can instantly paralyze the computer network system，lose all the important data and files，and affect a series of problems of teaching quality.

Keywords：computer；campus network；security issues；solutions

0 引 言

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已成為新時(shí)代人才的必要技能之一，所以身為芊芊學(xué)子的我們也不能落后，要學(xué)會(huì)新時(shí)代的新技能。計(jì)算機(jī)的使用已涉及各個(gè)領(lǐng)域，教育事業(yè)只是其一。校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是我們研究的重點(diǎn)，任何事物都有其雙面性，計(jì)算機(jī)也不例外，有利就有弊，我們必須正視這些安全問(wèn)題，并應(yīng)用有效的解決方法，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。

1 校園網(wǎng)絡(luò)存在的安全問(wèn)題

1.1 網(wǎng)絡(luò)自身的安全

首先，顧名思義網(wǎng)絡(luò)自身安全指的是電源漏電、人為使用錯(cuò)誤、機(jī)房安全漏洞、報(bào)警系統(tǒng)故障等諸多安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)自身安全是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的首要條件，當(dāng)然，只要有相應(yīng)的管理方法，這些安全問(wèn)題是可以避免的。其次，就是系統(tǒng)平臺(tái)的安全問(wèn)題，沒(méi)有完全安全的操作系統(tǒng)，但是我們可以通過(guò)設(shè)置訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，提升系統(tǒng)的安全性。所以我們要選擇放心的操作系統(tǒng)，將安全隱患發(fā)生的概率降到最低。

1.2 計(jì)算機(jī)病毒

自計(jì)算機(jī)誕生之日起，計(jì)算機(jī)病毒一直是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的克星。計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可以執(zhí)行的代碼，它能自我復(fù)制，種類(lèi)繁多。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，它就像生物病毒一樣，能自我繁衍、傳染、再生新病毒。校園網(wǎng)絡(luò)一旦染上病毒，傳播速度是非常快的，又難以根除，可能造成大量數(shù)據(jù)丟失、破壞，使整個(gè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)癱瘓，堪稱(chēng)影響整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的大災(zāi)難。所以對(duì)于一些來(lái)源不明的文件，需提高警惕。

1.3 不文明信息傳播

不文明、不健康的信息在網(wǎng)絡(luò)中還是隨處可見(jiàn)的，雖然國(guó)家有明文規(guī)定，禁止傳播不良信息，但是一些不法分子還是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播，這些不文明信息嚴(yán)重影響了孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，甚至誤導(dǎo)學(xué)生步入歧途，走上犯罪道路。電視新聞等大眾媒體便播報(bào)過(guò)很多這樣的例子，如某高校學(xué)生在在上課時(shí)，誤點(diǎn)了其他的網(wǎng)頁(yè)，此網(wǎng)頁(yè)是游戲網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)上說(shuō)明玩該游戲可以賺錢(qián)，由于學(xué)校的計(jì)算機(jī)玩不了游戲，所以該同學(xué)天天去網(wǎng)吧，對(duì)該游戲如癡如醉，學(xué)校規(guī)勸教育該同學(xué)，無(wú)果，最后該同學(xué)自動(dòng)退學(xué)。類(lèi)似問(wèn)題值得我們深思，越來(lái)越多的學(xué)生受到不健康、不文明信息的影響，況且傳播手段一般較隱蔽，僅依靠老師的監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

1.4 網(wǎng)絡(luò)管理的安全

網(wǎng)絡(luò)管理是預(yù)防校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)管理方面存在的安全問(wèn)題如學(xué)生或老師不按照安全的方式使用計(jì)算機(jī)、操作口令選擇失誤、隨便把自己的賬戶(hù)借給他人使用等，無(wú)意間就把信息泄露出去，然而管理上是沒(méi)有相應(yīng)的制度來(lái)防止的，這都會(huì)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全造成巨大的危害，所以需構(gòu)建一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)安全制度。

2 校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因

2.1 教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱

在校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上，還得不到大多數(shù)的老師和學(xué)生的關(guān)注，大家對(duì)于這方面法律知識(shí)的了解也是微乎其微。我們要想確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全，第一，要裝配網(wǎng)絡(luò)防火墻，把一些隱私保護(hù)起來(lái)，對(duì)于一些極其重要的信息要選擇加密設(shè)置。第二，需及時(shí)更新系統(tǒng)補(bǔ)丁及一些相關(guān)數(shù)據(jù)。還有，教師和學(xué)生應(yīng)該有意識(shí)地防范黑客攻擊，盡量避免點(diǎn)擊一些來(lái)源不明的鏈接。

2.2 網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)措施欠缺

校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)定時(shí)進(jìn)行安全維護(hù)，而且網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的任務(wù)量大，任務(wù)難度大，所以這就需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行維護(hù)工作。目前大多數(shù)學(xué)校都省去了此步驟，認(rèn)為毫無(wú)意義，不會(huì)在校園網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中投放更多的人力，這就為校園網(wǎng)絡(luò)安全埋下了隱患。

2.3 校園網(wǎng)絡(luò)的管理人員的專(zhuān)業(yè)技能欠缺和責(zé)任心較弱

校園網(wǎng)絡(luò)的管理人必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，往往學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)管理人員的配備上也不是很重視，忽視了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)任職人員的全面要求，這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)前學(xué)校存在的普遍現(xiàn)象，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視該問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

3 校園網(wǎng)絡(luò)安全解決方法

3.1 深度了解計(jì)算機(jī)病毒，并熟練掌握避免計(jì)算機(jī)侵入病毒的方法

為了防止病毒的攻擊，首先需創(chuàng)建一個(gè)完整的防范系統(tǒng)，只有具備一個(gè)完整的防范系統(tǒng)才能防止病毒侵入。我們要了解計(jì)算機(jī)病毒的一些基本特點(diǎn)，如：種類(lèi)多、復(fù)制性、傳染性，只有了解了這些基本特點(diǎn)，我們才能更好地掌握防止病毒入侵的方法。選擇合理的殺毒防毒軟件，時(shí)刻做好殺毒防毒工作，還可以定期請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員講一講相關(guān)知識(shí)，平時(shí)經(jīng)常給病毒庫(kù)升級(jí)，對(duì)一些未知的郵件或鏈接不要打開(kāi)，好的習(xí)慣會(huì)給計(jì)算機(jī)的安全帶來(lái)更好的保障。

3.2 環(huán)境安全

我們?cè)诒ＷC校園網(wǎng)絡(luò)各方面都安全的情況下，千萬(wàn)不能忽視外在設(shè)備的安全，要確保設(shè)備全面安全，做好防火、防盜措施，建立一個(gè)完善的環(huán)境安全管理制度。

3.3 經(jīng)常查看系統(tǒng)軟件是否存在漏洞，并及時(shí)安裝補(bǔ)丁

很多校園網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中病毒都是因?yàn)橄到y(tǒng)軟件存在漏洞，且沒(méi)有及時(shí)安裝漏洞補(bǔ)丁，才導(dǎo)致計(jì)算機(jī)被病毒入侵。所以，定期定時(shí)檢查系統(tǒng)軟件漏洞并在官網(wǎng)下載最新補(bǔ)丁，做到未雨綢繆。在安裝補(bǔ)丁時(shí)要掌握一定的方法和技巧，因?yàn)檐浖姹驹诓粩嗟馗?，補(bǔ)丁的兼容性問(wèn)題導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓的情況時(shí)有發(fā)生，我們可以先試安裝一臺(tái)電腦，并把數(shù)據(jù)提前備份好，確保這臺(tái)電腦安全的情況下再安裝其他電腦的補(bǔ)丁。

3.4 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防火墻的設(shè)置

防火墻是一種抽象的說(shuō)法，它是基于預(yù)定安全規(guī)則來(lái)監(jiān)視和控制傳入和傳出網(wǎng)絡(luò)流量的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。防火墻對(duì)經(jīng)過(guò)的它的信息進(jìn)行掃描，可以檢測(cè)出垃圾信息及一些攻擊行為，防止黑客進(jìn)入和病毒感染。出于保障校園網(wǎng)絡(luò)安全的考慮，必須設(shè)置一些安全過(guò)濾計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包括：關(guān)閉不適用端口、封鎖某些木馬、嚴(yán)格禁止其他網(wǎng)絡(luò)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的訪(fǎng)問(wèn)。即使防火墻能防止黑客攻擊，但它不能和安全劃等號(hào)，學(xué)校應(yīng)在Internet和校園網(wǎng)兩者之間設(shè)立防火墻，這樣不但保證了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源的安全，也防止了內(nèi)部人員接觸到外部不健康信息，時(shí)刻查看防火墻訪(fǎng)問(wèn)記錄，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

3.5 垃圾信息的過(guò)濾

我們都知道計(jì)算機(jī)的病毒非常多，攻擊性又非常大，但是我們只要做好防范措施是可以避免或減弱其威脅力的，如在連接校園網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)上，不主動(dòng)點(diǎn)一些垃圾信息的網(wǎng)站，就不會(huì)感染病毒。在校園網(wǎng)絡(luò)中，我們應(yīng)有效地對(duì)一些網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站彈出的信息進(jìn)行安全過(guò)濾，才能使校園的網(wǎng)絡(luò)更加安全。

4 結(jié) 論

總而言之，校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是一個(gè)不容小覷的問(wèn)題，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)艱難復(fù)雜的過(guò)程，它需要對(duì)方方面面進(jìn)行安全防范。安全防范主要依靠各類(lèi)技術(shù)，以及廣大師生的自覺(jué)防范的意識(shí)來(lái)進(jìn)行。在信息化的今天，教育事業(yè)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題更影響著每個(gè)學(xué)校能否正常運(yùn)行學(xué)校的教育，所以，學(xué)校要不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)生、教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的教育和一些相關(guān)知識(shí)的宣傳力度，及時(shí)安裝防病毒軟件、防火墻、補(bǔ)丁軟件，備份重要文件，多方面考慮校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，把校園網(wǎng)絡(luò)這個(gè)公共的環(huán)境維護(hù)好。

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作者簡(jiǎn)介：周靈（1996.06-），男，漢族，重慶人，數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14級(jí)本科生；伍曉平（1987-），男，漢族，云南楚雄人，講師，碩士。研究方向：物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)控制。