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像照鏡子一樣品詩讀詞,體會古人的雅趣哲理

2018-09-05 06:44主持人喵咪
意林繪閱讀 2018年8期
關鍵詞:指頭空靈琴聲

主持人:喵咪

特約教師:景毛毛、李善倫、邵長城

近年來,雅趣哲理類的詩詞成為中高考詩詞鑒賞的熱門類型?!罢堋闭?,智也;“理”者,道理、事理也?!罢芾怼本褪穷V嵌凑罩耸屡c自然之理。雅趣哲理詩通過對具體事物的描述、議論,來寄寓或闡發(fā)某種哲理,內容多種多樣,涉及自然、社會、人生、理想、愛情、藝術等方面。我們一起來看看這類型的詩詞,應該如何鑒賞吧。

臨江仙·送錢穆父

[宋]蘇 軾

一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。

惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。

景老師:這首詞是蘇軾為送別老友錢穆父而作。詞的上片寫與友人久別重逢。一別三年,此次杭州重聚。三年來,你奔走多地,真可謂“天涯踏盡紅塵”。然而我們相見以后,歡聲笑語,恰似春風入懷。此詞寫于1091年,宋哲宗元祐六年,當時新舊黨紛爭仍在繼續(xù),蜀黨、洛黨紛爭亦在加劇。為了息波瀾、存名節(jié),他請求出調,以道自守。作者借用白居易《贈元稹》詩句“無波古井水,有節(jié)秋竹竿”稱贊好友,又何嘗不是表明自己的心跡呢?這句詩運用了比喻、對偶、化用詩句等手法,贊揚了友人淡泊、堅貞的品格。

詞的下片切入正題,寫月夜送別友人?!八托械挛⒃啤睜I造了在夜間為友人送行時凄清幽冷的氛圍,表現(xiàn)了作者與友人分別時郁郁寡歡的心情。接著由哀愁轉為曠達、豪邁,“人生如逆旅,我亦是行人”,詩人認為人生如行旅,人人都是漂泊的旅人,自當隨遇而安。表現(xiàn)了詩人超然物外,恬淡自安的灑脫情懷。既動之以情,又揭示出得失兩忘、萬物齊一的人生態(tài)度。

喵咪:詩歌鑒賞中常用的修辭手法有比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復等。

采桑子·時光只解催人老

[宋]晏 殊

時光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西風急,淡月朧明,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?

李老師:此詞以輕巧空靈的筆法、深蘊含蓄的感情,不僅寫出了離別之思,也把離別與時光無情、年華漸老聯(lián)系起來,形成了雙重的無奈和感傷。寫出了富有概括意義的人生感慨,抒發(fā)了嘆流年、悲遲暮、傷離別的復雜情感。全詞感情悲涼而不凄厲,風格清麗哀怨,體物寫意自然貼切,是晏殊詞中引人注目的名篇之一。

此詞上片概述時光之無情,起首兩句把時光擬人化,暗含“多情自古傷離別”和“思君令人老”的雙重含義。三、四兩句寫詞人感時光易逝,悵親愛分離,心中的煩惱無可化解,只好借酒澆愁,然而不久便又“淚滴春衫”,可見連酒也無法使自己暫時解脫。下片寫春去秋來,觸景生情,相思難禁。不僅有颯颯西風、蕭蕭桐葉以及朦朧而又慘淡的月色增添冷清之感,更有“何處高樓雁一聲”,在室中人沉抑的情緒正凌亂交織之時,突然飛出一聲高亢的哀鳴。這是孤雁的哀唳,響徹天際,透入人心,更添了夜醒人的凄涼和孤寂。另外詞中“長恨離亭”“好夢頻驚”等句,用意超脫高遠,表現(xiàn)了一種明凈澄澈而又富于概括意義的人生境界。

喵咪:詩詞是分為殷實美和空靈美的,呈空靈之美的詩詞,往往想像奇特,風格飄逸且意境宏大,同時含蓄深邃,總能表達出空邈、灑脫、豁達、舒朗等特征。

琴詩

[宋]蘇 軾

若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?

若言聲在指頭上,何不于君指上聽?

邵老師:從字面上看,本詩是說,假如說琴可以自己發(fā)聲,那么為什么把它放在盒子里就沒了樂聲?假如說聲音是由手指頭發(fā)出的,那么為什么不能湊過耳朵靠近指頭直接聽到樂聲呢?

詩人通過設問的方式,巧妙而形象地說明了是琴與指的結合,才產(chǎn)生了精美的琴聲。本詩以琴為喻,說明了一切高超藝術的產(chǎn)生都是作為主體的人與作為客體的物的相互作用的結果。

該詩哲理性很強,富有禪機。作者以“琴聲”作為入禪的機鋒。隨后把讀者引入一種感悟:“琴上如果自然有琴聲,那么放在琴匣子里面為什么不能自己發(fā)出聲音來?”這是從平凡之中開啟的一種禪機,平?;蛟S認為這是一句廢話,但作者以此設為一種疑情時,即從平常處發(fā)現(xiàn)一種不平常,給人一種醒悟,給人一種啟發(fā)。接下來作者沒有直接抖開包袱,而是引人入勝地再設立一個假設,“若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”須知,琴聲潛在于琴上,要靠指頭點撥,但光有指頭也無濟于事,必依賴潛在于琴身的音才可生出聲??傊?,有無相生是萬物生成之本。

喵咪:設問是一種常見的修辭手法。常用于表示強調作用,先提出問題再自問自答。正確地運用設問,能引人注意,啟發(fā)思考。

用詩歌來說理,就像照鏡子一樣,既雅趣又新穎。一般來說哲理與詩歌的結合在給人以美的享受的同時,還能得到人生哲理的啟發(fā)。由于詩人高超的藝術修養(yǎng),詩歌既具有形象性,又富含哲理,表現(xiàn)得含蓄、自然。本期的雅趣哲理類詩歌詞你喜歡嗎?我們下期再見吧。

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