會(huì)員喬舞洢

希望會(huì)凋謝，但不會(huì)消失

看完《魯冰花》這本書后，我的心情久久不能平靜。我替書中的主人公古阿明的遭遇感到不公，也為他凄婉的命運(yùn)感到悲傷。在心痛之余，我也對(duì)“魯冰花”產(chǎn)生了深深的好奇，這到底是一種什么樣的花呢？查過資料我才知道，原來(lái)，“魯冰花”是一種長(zhǎng)在路邊的不起眼的野花，它雖然不被人們關(guān)注，卻依然在春天默默地開花。等到繽紛凋謝之時(shí)，散落的花葉混入泥土，化作養(yǎng)分滋養(yǎng)著茶樹。我突然想到了古阿明，想到了他的努力和堅(jiān)持，他的內(nèi)心其實(shí)一直懷揣著希望，并且一直在默默努力著。最后，雖然他帶著失望離開人世，但他的價(jià)值已經(jīng)得到了認(rèn)可，也許他本身已經(jīng)化作希望的象征。是的，我覺得希望就像路邊默默無(wú)聞的魯冰花，雖然它會(huì)凋謝，但不會(huì)消失，等到來(lái)年春暖花開，它又會(huì)出土拔節(jié)，生生不息。

河南省焦作市博愛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班 （指導(dǎo)教師：張艷利）

會(huì)員王小雨

愿公平正義永留人世間

《魯冰花》這本書里除了古阿明讓我感到惋惜之外，郭云天老師也給我留下深刻的印象，他的師者形象不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。我覺得郭老師是一個(gè)非常關(guān)心學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)處的老師。他懂藝術(shù)、正直、不趨炎附勢(shì)，為了公平正義憤而辭教，令人可歌可敬。愿教育體制下不再有遺憾，愿社會(huì)生活中充滿正能量！讓人間有真愛，讓世間有真情，讓公平正義永留人世間！

山東省東營(yíng)市廣饒縣廣饒濱海學(xué)校六（1）班 （指導(dǎo)教師：王興國(guó)）

會(huì)員周欣妤

孩子只有有了天馬行空的想象力，才能畫出好的作品

讀完《魯冰花》之后，我久久沉浸在故事中不愿自拔。其中，古阿明的畫，讓我陷入了沉思。這幅畫，在徐大木老師眼中是鬼畫桃符，而在郭天云老師的眼里，這是孩子的童心、童真之作。這樣才是真正的兒童畫。如果只是像與不像的對(duì)比，或一味地模仿，就失去了靈魂。畫，我認(rèn)為是一種充滿美與想象力的藝術(shù)，它應(yīng)該是不受約束的，只有有了天馬行空的想象力，才能畫出發(fā)自內(nèi)心的好作品。

福建省福州市數(shù)山新區(qū)小學(xué)四（2）班 （指導(dǎo)教師：鄭秀娟）