廣東省廣州市海珠區(qū)同福中路第一小學三（3）班 趙允亮

生活中，到處都可以看見凳子。在洛陽旅游的時候，爸爸給我買了張小凳子，和我們?nèi)粘Ｉ钪锌匆姷牡首佣疾煌Ｄ鞘且粡埶{色的小折疊凳。

去少林寺爬山的時候，中途我累得走不動了，這時，爸爸拿出那張小凳子，讓我坐下來，身后是生機勃勃的春天風景；在景區(qū)排隊的時候，我站得腰酸背痛，爸爸又拿出凳子，讓我坐下，而身邊是緩緩移動的長長隊伍；在回來的火車上，要坐漫長的七個小時。爸爸讓出自己的座位讓我睡在火車的椅子上，而他坐在小凳子上陪著我。這時，我才深深地體會到爸爸買小凳子的用意?。?/p>

不過有一天，我們在少林寺看小和尚們表演時，現(xiàn)場人流如潮，人群擋住了我的視線。我小聲對爸爸說：“這么多人在前面，我什么都看不見了！”爸爸微笑著說：“沒關系，你坐到我的肩膀上來吧！”這時，爸爸的肩膀就成了我的“凳子”。我又記得很久以前，我發(fā)燒住院打針時，因為害怕不愿意躺在床上。爸爸媽媽就輪流把我緊緊抱在懷里。這時，他們的手臂就是我的“凳子”。

生活中的凳子可以讓人們在累的時候坐下來休息，而爸爸媽媽的愛，就是在我疲勞的時候支撐我，讓我可以安心休息的“凳子”。

（指導教師：周燕芳）

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一張普普通通的小凳子，因為承載了爸爸媽媽對小作者的關心和愛護，而變得非同一般。相信在小作者樸實的語言中，我們都感受到了濃濃的愛。