包敏晨 宋文師

摘要：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，居民生活水平有了顯著提升，也開(kāi)始重視居住的空間環(huán)境是否合理。環(huán)境設(shè)計(jì)可以為人們提供舒適的工作及生活環(huán)境。本文首先介紹了環(huán)境設(shè)計(jì)概述，其次分析我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，其次提出提升我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)水平的對(duì)策，以期環(huán)境設(shè)計(jì)能夠?yàn)槿藗儬I(yíng)造出更加美好的空間環(huán)境，獲得良好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：環(huán)境設(shè)計(jì)；現(xiàn)狀；發(fā)展；對(duì)策

一、環(huán)境設(shè)計(jì)概述

環(huán)境設(shè)計(jì)從狹義上說(shuō)，是以建筑內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境為主要對(duì)象的空間設(shè)計(jì)，外部空間設(shè)計(jì)是指室外空間設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)范疇包括：公園、廣場(chǎng)為主的空間形態(tài)，建筑內(nèi)部環(huán)境主要指的是室內(nèi)空間，包括室內(nèi)家具、燈飾等的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)中建筑內(nèi)部空間設(shè)計(jì)和外部空間設(shè)計(jì)都取得了較快的發(fā)展。我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)中分為：室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)和室外環(huán)境設(shè)計(jì)兩類(lèi)，如果在進(jìn)行細(xì)分可以分為：城市規(guī)劃、建筑小品設(shè)計(jì)和城市設(shè)計(jì)等，總之環(huán)境設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容較大，是一個(gè)復(fù)雜的體系。

二、我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

我國(guó)的環(huán)境設(shè)計(jì)不僅是建筑領(lǐng)域，但與國(guó)外的環(huán)境設(shè)計(jì)也有一些不同之處，我國(guó)的環(huán)境設(shè)計(jì)是對(duì)藝術(shù)的整合，并在設(shè)計(jì)中融入了我國(guó)的傳統(tǒng)的文化，涵蓋了我國(guó)人民對(duì)生活的理解，因此，我國(guó)的環(huán)境設(shè)計(jì)是一門(mén)范圍較廣的體系。我國(guó)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的研究已經(jīng)發(fā)展了三十余年，在應(yīng)用方面具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)的理論研究還存在不足之處，需要找到相應(yīng)措施予以改進(jìn)。

（一）城市監(jiān)管機(jī)制影響環(huán)境設(shè)計(jì)的品質(zhì)

我國(guó)的規(guī)劃和建設(shè)部門(mén)對(duì)城市建筑設(shè)計(jì)具有監(jiān)管的職責(zé)，環(huán)衛(wèi)部門(mén)對(duì)城市環(huán)境的日常維護(hù)具有相應(yīng)的職責(zé)等。各個(gè)部門(mén)都有著同一個(gè)目標(biāo)，那就是努力建設(shè)一個(gè)具有良好環(huán)境的城市空間，各部門(mén)協(xié)同合作發(fā)揮管理職責(zé)。但是，我們我國(guó)對(duì)于城市空間環(huán)境的管理屬于縱向管理，對(duì)于城市公共空間的環(huán)境設(shè)計(jì)和日常管理，缺乏各部門(mén)的合作。由于城市空間環(huán)境缺乏協(xié)調(diào)統(tǒng)一的管理，也導(dǎo)致了環(huán)境的藝術(shù)性較低，品質(zhì)不高，系統(tǒng)性缺乏，沒(méi)有充分發(fā)揮環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)品質(zhì)。

（二）環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的缺乏

我國(guó)目前缺乏環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才。環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科涵蓋了多個(gè)學(xué)科，并且在環(huán)境設(shè)計(jì)中還要融入美術(shù)、裝飾的知識(shí)，甚至環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)學(xué)科還包括人體工程學(xué)，因此環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科內(nèi)容較為復(fù)雜。我國(guó)高校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)多是由原來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)變而成的，但對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置卻仍主要采用原專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，不能滿(mǎn)足環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要。此外，部分高校的環(huán)境專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍也存在不足。要想培養(yǎng)高素質(zhì)的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，首先高校就應(yīng)具備高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，因此高校師資隊(duì)伍的建設(shè)是需要充分重視的。

（三）缺乏地域特色和時(shí)代風(fēng)格

目前我國(guó)的城市建筑上應(yīng)用了大量的玻璃幕墻，現(xiàn)今我國(guó)大多數(shù)城市的廣場(chǎng)綠化和公園中都采用大面積草坪設(shè)計(jì)，但這種城市環(huán)境設(shè)計(jì)沒(méi)有突出時(shí)代風(fēng)格和地域特點(diǎn)，環(huán)境設(shè)計(jì)的理念較為陳舊、死板，沒(méi)有和現(xiàn)今的時(shí)代發(fā)展相融合，缺乏環(huán)境設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，無(wú)法滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的審美需求。部分城市的環(huán)境設(shè)計(jì)千篇一律，不重視本地區(qū)特色的體現(xiàn)。我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展較慢，也是由于城市環(huán)境設(shè)計(jì)缺乏時(shí)代風(fēng)格和地域特點(diǎn)的原因。

（四）加大公眾對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的參與

目前，在我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都缺乏公眾的參與，甚至部分地區(qū)根本沒(méi)有公眾參與。造成以上現(xiàn)象的原因主要是在城市進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)未征求公眾的意見(jiàn)。并且目前的環(huán)境設(shè)計(jì)通常是由個(gè)人或單位完成的，過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人想法，導(dǎo)致環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目完成后，公眾的認(rèn)可度不高。

三、提升我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)水平的對(duì)策

（一）加強(qiáng)城市各部門(mén)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)管理

想要擁有良好的城市空間環(huán)境，首先當(dāng)?shù)卣哟髮?duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的重視程度，完善城市監(jiān)管機(jī)制，保證環(huán)境設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這要求政府應(yīng)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)環(huán)境治理規(guī)劃，并堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，制定詳細(xì)的管理準(zhǔn)則。同時(shí)建立協(xié)調(diào)各部門(mén)環(huán)境設(shè)計(jì)的管理結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一對(duì)城市空間環(huán)境進(jìn)行管理，將不同的景觀(guān)應(yīng)用到不同的地域空間，滿(mǎn)足新時(shí)期人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量的要求。這不僅可以提神城市環(huán)境的質(zhì)量，也提高了人們的居住舒適度，從而提升城市的知名度，建立良好的城市形象。

（二）加強(qiáng)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)

環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的質(zhì)量決定著我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展，因此，我國(guó)應(yīng)加大對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)的主要陣地就是高校，高校應(yīng)為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出高素質(zhì)的環(huán)境設(shè)計(jì)人才。高校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)應(yīng)合理設(shè)置課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的環(huán)境設(shè)計(jì)人才。此外，高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，為高素質(zhì)的人才提供良好的工作環(huán)境，為高校環(huán)境設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)提供保障。

（三）加大地域特色和時(shí)代風(fēng)格的融入

新時(shí)代下，城市環(huán)境的設(shè)計(jì)理念應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，適應(yīng)現(xiàn)今城市建設(shè)和發(fā)展，在城市環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)要充分融入本地區(qū)的特點(diǎn)，創(chuàng)建具有地域特色的城市空間，避免出現(xiàn)千篇一律的城市環(huán)境設(shè)計(jì)。同時(shí)我國(guó)的環(huán)境設(shè)計(jì)還需借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，并在環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中有效的應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)手段，提升城市的整體形象。

（四）提高環(huán)境設(shè)計(jì)的公眾參與度

我國(guó)目前環(huán)境設(shè)計(jì)的公眾參與度不高，需要找出合適措施進(jìn)行解決。主要的方式就是增加對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)參與的宣傳力度，采用的媒介可以是報(bào)紙、電視及網(wǎng)絡(luò)媒體，宣傳的重點(diǎn)是環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)城市空間環(huán)境的作用，讓公眾意識(shí)到城市空間環(huán)境提升對(duì)人們的重要性，進(jìn)而提高公眾的參與度。

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