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淺析當(dāng)代青年教育觀(guān)

2018-08-27 08:35邵阿敏
報(bào)刊薈萃·上半月 2018年8期
關(guān)鍵詞:青年教育

摘 要:胡錦濤同志對(duì)青年的教育提出了一系列創(chuàng)新的觀(guān)點(diǎn)。本文簡(jiǎn)述了胡錦濤青年教育觀(guān)的主要內(nèi)容,為以后在青年教育的實(shí)施方面提供了行之有效的方法,進(jìn)一步完善了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

關(guān)鍵詞:胡錦濤同志;青年;教育

一、胡錦濤同志青年教育觀(guān)的主要內(nèi)容

(一)理念教育

理念教育是胡錦濤同志青年教育觀(guān)的核心內(nèi)容。堅(jiān)持理想信念,重要的是要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律,認(rèn)識(shí)整個(gè)世界中的事物,從而更好地改造世界。理想信念不僅是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,更是實(shí)踐問(wèn)題,青年人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想不行,而空談理想更不行。胡錦濤同志曾提出:青年人應(yīng)該以只爭(zhēng)朝夕的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)人類(lèi)文明成果和中華優(yōu)秀文化,學(xué)習(xí)馬列主義及其精神,加強(qiáng)理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),用人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明成果來(lái)充實(shí)自己。

(二)愛(ài)國(guó)教育

胡錦濤同志在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議中指出:“我們要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,為我國(guó)各族人民風(fēng)雨同舟、開(kāi)拓進(jìn)取提供強(qiáng)大精神支柱,鼓舞和激勵(lì)一代又一代中華兒女為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)奮斗?!雹偬煜屡d亡、匹夫有責(zé),維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂,同仇敵愾、抗御外侮等是中華民族愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),胡錦濤同志教育觀(guān)中的愛(ài)國(guó)主義將中華民族蘊(yùn)含的這些優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好的發(fā)揮。

(三)法制教育

胡錦濤同志認(rèn)為,中國(guó)共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)法制觀(guān)念,帶頭學(xué)法守法,營(yíng)造依法治國(guó)良好氛圍,把我國(guó)建設(shè)一個(gè)法治國(guó)家。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,將對(duì)青年的法制教育產(chǎn)生積極的影響。鑒于青年在社會(huì)建設(shè)中重要的地位,胡錦濤同志在對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部提出要求的同時(shí),也對(duì)廣大青年黨員提出,要加強(qiáng)憲法宣傳教育,提高法制觀(guān)念,尤其各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)展憲法教育,使依法治國(guó)基本方略在廣大青年中深入人心。

(四)全面發(fā)展教育

實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展是胡錦濤同志青年教育的根本目標(biāo)。廣大青年學(xué)生要成為視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代;要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,成為信念堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大的新一代;要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān),成為意志頑強(qiáng)、品德高尚的新一代;要“深入到基層中去,深入到群眾中去,才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)人民群眾的感情,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力”②,胡錦濤同志提出的“四個(gè)新一代”希望廣大青年人能夠成為自身全面發(fā)展的一代。

(五)社會(huì)主義榮辱觀(guān)

胡錦濤同志的“八榮八恥”對(duì)青年的健康成長(zhǎng)提出了明確要求。他明確指出,要引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他非常重視在青少年中樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的工作,引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥的豐富內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)提出社會(huì)主義榮辱觀(guān)的重要意義,在青少年中大力宣傳普及社會(huì)主義榮辱觀(guān),讓什么識(shí)榮、知恥在青少年和廣大群眾中深入人心,成為自覺(jué)的行動(dòng)。

二、胡錦濤同志青年教育觀(guān)實(shí)施的方法

(一)教育與自我教育相結(jié)合

教育與自我教育相結(jié)合,這就要求廣大青年既要充分發(fā)揮學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動(dòng)自身的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校要堅(jiān)持理論教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦。各高校要把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),把質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn),加強(qiáng)教學(xué)管理,增加教學(xué)投入,把提高教育教學(xué)質(zhì)量工作落到實(shí)處。廣大青年要加強(qiáng)自身教育的能力,勤奮學(xué)習(xí),在結(jié)合我國(guó)初級(jí)階段基本國(guó)情的基礎(chǔ)上,刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),大膽吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,從人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)和力量。

(二)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過(guò)先進(jìn)性教育,廣大青年要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地解決一些突出問(wèn)題。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)是青年成長(zhǎng)和發(fā)展的主題,要充分調(diào)動(dòng)廣大青年參與現(xiàn)代化建設(shè)的熱情和創(chuàng)造活力,這就需要廣大青年必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐指導(dǎo)理論的原則,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持以廣大人民的實(shí)踐為理論創(chuàng)新的源泉,善于從人民群眾的實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的一代。

(三)解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合

“把解決群眾思想問(wèn)題和解決群眾實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),既是思想政治教育的有效方法,也是思想政治教育必須遵循的重要原則”③,青年的教育也如此。人的思想問(wèn)題在大多數(shù)情況下,源于現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題,因此,解決思想問(wèn)題就先要從解決好具體實(shí)際問(wèn)題入手。對(duì)于青年這一群體,需要深入細(xì)致的開(kāi)展教育工作,既要曉之以理,又要?jiǎng)又郧?,通過(guò)疏通引導(dǎo)和說(shuō)服教育等方式,把握廣大青年的思想脈搏,讓他們能正確面對(duì)實(shí)際問(wèn)題,正視自身的利益,有的放矢地做好工作,實(shí)現(xiàn)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(四)加強(qiáng)法制建設(shè),構(gòu)建核心價(jià)值體系

高校要賦予法制教育應(yīng)有的獨(dú)立地位。作為教育者,要注意青年法律意識(shí)的培養(yǎng),而法律意識(shí)的培養(yǎng)必須依靠科學(xué)的法制教育。胡錦濤同志認(rèn)為,廣大青年應(yīng)從大局出發(fā),增強(qiáng)依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政的自覺(jué)性,進(jìn)一步豐富和完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。通過(guò)開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年在實(shí)踐教育活動(dòng)中堅(jiān)定理想信念,引導(dǎo)廣大青年構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,打牢建設(shè)和諧社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)。

注釋?zhuān)?/p>

①中共中央文獻(xiàn)研究室.《十六大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編(下)》[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2008:986.

②胡錦濤.胡錦濤在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)代表座談會(huì)時(shí)的講話(huà)[N].人民日?qǐng)?bào),2009—5—2.

③紅旗大參考編寫(xiě)組.馬克思主義中國(guó)化最新成果大參考[M].北京:紅旗出版社,2007:317.

作者簡(jiǎn)介:邵阿敏(1985—),女,漢族,山東青島人,碩士研究生,主要研究方向:馬克思主義中國(guó)化研究。

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