安白

手語(yǔ)規(guī)范納入語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)范疇

語(yǔ)言文字是人類(lèi)最重要的交際工具和信息載體。我國(guó)地域遼闊、方言眾多，聽(tīng)力殘疾人難以說(shuō)普通話(huà)，視力殘疾人難以寫(xiě)規(guī)范漢字，手語(yǔ)和盲文是他們使用的特殊語(yǔ)言和文字，各地聽(tīng)力殘疾人使用的手語(yǔ)存在差異，現(xiàn)行盲文標(biāo)調(diào)的不規(guī)范也給視力殘疾人的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了不便。

目前，我國(guó)有三千多萬(wàn)聽(tīng)力殘疾人和視力殘疾人，所以規(guī)范使用國(guó)家通用手語(yǔ)和通用盲文，是增進(jìn)殘健間、地區(qū)間交流，促進(jìn)教育、文化、信息化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的必要條件。通用手語(yǔ)和通用盲文不僅是國(guó)家通用語(yǔ)言文字的補(bǔ)充，其規(guī)范化也是推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的一個(gè)重要組成部分，是教育文化事業(yè)、殘疾人事業(yè)發(fā)展和信息化建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

半數(shù)視力殘疾學(xué)生認(rèn)為需要完善盲文

2011年，教育部三部門(mén)委托國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心開(kāi)展了全國(guó)手語(yǔ)、盲文使用狀況的抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，手語(yǔ)動(dòng)作不一致和詞匯量不足是當(dāng)前我國(guó)聽(tīng)力殘疾人和殘疾人工作者手語(yǔ)使用中面臨的兩大問(wèn)題。表達(dá)同一概念的手語(yǔ)動(dòng)作不一致，導(dǎo)致不同群體之間的手語(yǔ)溝通產(chǎn)生困難。59%成年聽(tīng)障人和82.8%聽(tīng)障人工作者認(rèn)為有必要制定國(guó)家通用手語(yǔ)，63.1%的成年聽(tīng)障人和85.2%的聽(tīng)障人工作者希望制定國(guó)家通用手語(yǔ)。

而盲文閱讀則存在讀音、分詞連寫(xiě)和分辨詞義三大問(wèn)題，半數(shù)以上的視力殘疾學(xué)生、教師和成年視力殘疾人認(rèn)為需要完善盲文。

因此，國(guó)家語(yǔ)委與中國(guó)殘聯(lián)共同設(shè)立了重大科研項(xiàng)目，支持國(guó)家通用手語(yǔ)和盲文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的研制。2015年，“國(guó)家通用手語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)”和“國(guó)家通用盲文標(biāo)準(zhǔn)”兩個(gè)重大課題順利結(jié)項(xiàng)，形成《國(guó)家通用手語(yǔ)方案》和《國(guó)家通用盲文方案》兩項(xiàng)成果，在全國(guó)55個(gè)單位（含特教院校、殘疾人專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)、盲文出版單位）進(jìn)行了為期一年半的試點(diǎn)，并在試點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂完善，最終形成了《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》和《國(guó)家通用盲文方案》。

修訂后的手語(yǔ)與盲文

手語(yǔ)：收錄日常手語(yǔ)減少手指字母

據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》由兩部分內(nèi)容組成：一是說(shuō)明詞表適用的范圍、詞表中所使用的一些核心術(shù)語(yǔ)的定義、手語(yǔ)動(dòng)作線(xiàn)圖解符號(hào)的式樣和含義、詞表編制的基本原則和使用說(shuō)明；二是按照音序排列的詞目。

相較于原《中國(guó)手語(yǔ)》《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》大量地收錄了廣大聽(tīng)力殘疾人現(xiàn)實(shí)生活中廣泛使用的手語(yǔ)，替換了過(guò)去許多和漢字一一對(duì)應(yīng)的手語(yǔ)，大量減少了手指字母的使用，注意描述手語(yǔ)表達(dá)時(shí)體態(tài)動(dòng)作和面部表情的變化，重在體現(xiàn)手語(yǔ)表形表意的語(yǔ)言特點(diǎn)。

值得注意的是，將手語(yǔ)規(guī)范納入國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)范疇是改革開(kāi)放40年以來(lái)的第一次?！笆终Z(yǔ)的表達(dá)如同有聲語(yǔ)言一樣豐富、靈活，哪些內(nèi)容適宜納入規(guī)范和如何規(guī)范還需要深入研究。未來(lái)，國(guó)家通用手語(yǔ)與地方手語(yǔ)仍將長(zhǎng)期共存。通過(guò)推廣，引導(dǎo)聽(tīng)力殘疾人更多地使用通用手語(yǔ)需要幾代人的努力?！毖兄平M的負(fù)責(zé)人表示。

盲文：沒(méi)有增減符號(hào)實(shí)現(xiàn)聲調(diào)準(zhǔn)確

《國(guó)家通用盲文方案》沿用了現(xiàn)行盲文的聲母、韻母、聲調(diào)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)有改變、刪減或增加任何一個(gè)符號(hào)，只是完善了現(xiàn)行盲文標(biāo)調(diào)規(guī)則，規(guī)范了聲調(diào)符號(hào)的用法，是對(duì)現(xiàn)行盲文的繼承和發(fā)展。

讀音準(zhǔn)確是修改標(biāo)調(diào)規(guī)則的首要目標(biāo)。研制組負(fù)責(zé)人表示，國(guó)家通用語(yǔ)言是有聲調(diào)的語(yǔ)言，聲調(diào)在音節(jié)中有區(qū)別意義的作用。表音的國(guó)家通用盲文，聲調(diào)必須準(zhǔn)確。在過(guò)去60年的實(shí)踐中遇到的讀音不準(zhǔn)、詞義不清等問(wèn)題，主要源于標(biāo)調(diào)率低和標(biāo)調(diào)的不一致。不標(biāo)調(diào)的詞語(yǔ)，雖然通過(guò)上下文語(yǔ)境能夠確定，或者猜讀出一部分，但是不熟悉的詞、新詞等就難以猜出。依賴(lài)上下文確定或者猜讀聲調(diào)很多時(shí)候是不可靠的，國(guó)家通用盲文必須實(shí)現(xiàn)讀音準(zhǔn)確。

此外，研制組負(fù)責(zé)人還強(qiáng)調(diào)，國(guó)家通用手語(yǔ)和通用盲文不是另起爐灶，而是遵照語(yǔ)言文字規(guī)律，在國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化工作和殘疾人事業(yè)發(fā)展總體要求下，有計(jì)劃、有步驟、有目的進(jìn)行的，是對(duì)以往手語(yǔ)和盲文規(guī)范化成果的繼承、發(fā)展和完善。