艾夫木

我看著眼前密密麻麻的函數(shù)公式，突然之間頭疼不已，為什么我每次都是一敗涂地？第十二次測(cè)試后，我拿著不及格的數(shù)學(xué)試卷，苦笑著總結(jié)：“你不努力一把，便永遠(yuǎn)都不知道自己有多么糟糕。”

日月兩盞燈，春秋一場(chǎng)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼便是黑色的高三，那是個(gè)讓人極度煩躁的夏日，似乎蟬鳴聲都是對(duì)生命的嘲諷。作為一個(gè)差生，我有很多很多的理由來(lái)虛度光陰，比如操場(chǎng)上踢足球的男孩過(guò)于陽(yáng)光，窗外樹(shù)葉折射的光太過(guò)刺眼，班主任手里的粉筆與黑板摩擦的聲音太刺耳……

反正我是差生，我不學(xué)習(xí)才是常態(tài)。

直到那個(gè)粉筆頭準(zhǔn)確無(wú)誤地落在我的身上，我才發(fā)現(xiàn)自己走神太久，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，班主任的眼神讓我一眼就能讀出他的意思：“不學(xué)習(xí)就滾出去，不要影響別人?！敝?chē)耐瑢W(xué)全部壓抑著自己的笑聲，仿佛這樣，我就聽(tīng)不到了似的。那一刻，作為一個(gè)差生的我居然憤怒了，我居然會(huì)為上課走神而感到羞恥，會(huì)為同學(xué)們的嘲笑而感到尷尬，或許是因?yàn)槲沂桥木壒剩樒け　?/p>

在第十二次數(shù)學(xué)考試不及格后，我腦海中莫名其妙地出現(xiàn)“要不再掙扎一下試試看”的想法，至少也要爭(zhēng)口氣啊。學(xué)期結(jié)束時(shí)，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)只有75分（總分150分）。我無(wú)奈地苦笑著，為什么在我干勁十足的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總要潑我冷水？我拿著試卷，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，有同學(xué)好奇我的分?jǐn)?shù)，伸頭瞄了一眼，然后捂住嘴。一個(gè)個(gè)不懷好意的眼神，一次次的嘲笑……這些場(chǎng)景在我腦海里翻來(lái)覆去，終于掀起滔天大浪。我決定，寒假結(jié)束后，一定讓他們刮目相看。

生命中曾經(jīng)有過(guò)的瘋狂與走神，都需要用寂寞來(lái)償還。

我每天晚上12點(diǎn)睡，早上5點(diǎn)起床，除了一日三餐，其余時(shí)間全部沉浸在浩瀚的題海里。我把以前所有試卷都拿了出來(lái)（很慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)扔掉試卷），把丟分的題目再重新做一次，不懂的題目就用小本子記下來(lái)，等開(kāi)學(xué)了再問(wèn)老師。然后把所有數(shù)學(xué)公式挨個(gè)抄下來(lái)，背得滾瓜爛熟，這讓我有種自己是在復(fù)習(xí)政史地的錯(cuò)覺(jué)……時(shí)間就在這無(wú)比寂寞卻充實(shí)的生活中悄悄溜走。

我記得開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班主任差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出我來(lái)，因?yàn)橐粋€(gè)寒假我居然瘦了10斤。我到現(xiàn)在都記得他皺著眉問(wèn)我是不是生了大病的滑稽模樣，還有班上的女同學(xué)們，一個(gè)勁地問(wèn)我是怎么減肥的，有什么妙招，三五成群，嘰嘰喳喳……那是我第一次感受到，原來(lái)他們還是知道班上有我這么一號(hào)人，我一直以為差生就是邊緣人物，就是他們的影子，沒(méi)人會(huì)記得。等我拿出那本小本子，班主任一臉驚詫地扶了扶眼鏡，一邊暗自瞅我，一邊詳細(xì)講解，也是苦了他了。

高三的歲月，用八個(gè)字形容，就是“昏天暗地，兵荒馬亂”。

第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我拿著103分的數(shù)學(xué)試卷，趴在課桌上傻笑了半天，笑著笑著便哭了，只有時(shí)光會(huì)記得，那個(gè)寒假我抵擋住了多少誘惑，忍住了多少寂寞。直到一個(gè)粉筆頭再次砸到我身上，我擦了擦眼，尷尬地站起來(lái)，班主任依舊用那種眼神看著我，可這次我好像看到了鼓勵(lì)與希望。同樣的眼神，不同的心境，我的靈魂好像在那一瞬間得到了升華。

我慢慢地坐下去，翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本，上面有我以前寫(xiě)的一句話：“你是我夜里的太陽(yáng)，也是我影子里的悲傷。”我用橡皮把這句話擦掉后，重新寫(xiě)了一句：“夏日清鳴，影子不悲傷！”