□ 賴聲均

在農(nóng)村祠堂“新時代傳習(xí)所”傳習(xí)

按照習(xí)近平總書記關(guān)于“扶貧與扶志、扶貧與扶智”相結(jié)合的要求，尋烏縣巧做“新時代傳習(xí)所+精神扶貧”文章。進(jìn)一步鞏固了思想陣地，堅定了干群的脫貧信心，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)好轉(zhuǎn)，激發(fā)了貧困群眾內(nèi)生動力，為全縣脫貧攻堅工作注入強(qiáng)大精神力量，2018年6月20日，江西省“新時代傳習(xí)所”建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會在尋烏縣成功召開，江西省委常委、宣傳部部長施小琳出席并講話。

一、“6+1”模式搭精神扶貧之“臺”

一是整合資源建六類“固定”傳習(xí)所。整合機(jī)關(guān)會議室、農(nóng)村綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村祠堂、學(xué)校禮堂、企業(yè)講堂、媒體網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)有宣傳平臺，按照建設(shè)一個陣地、明確一個機(jī)構(gòu)、組建一支隊伍、設(shè)計一份菜單、制定一套機(jī)制“五個一”標(biāo)準(zhǔn),建立了機(jī)關(guān)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等六類傳習(xí)所共436個，實現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村三級傳習(xí)所建設(shè)全覆蓋，使精神扶貧不落每個角落。二是因類施教建一批“流動”傳習(xí)所。堅持哪里有需要，哪里就有傳習(xí)所的思路，根據(jù)群眾“點菜”式的傳習(xí)需求，用“一對一”“一對多”交流等方式，與幫扶干部交流幫扶感悟、所思所想，與貧困群眾交流脫貧計劃、致富心得，讓基層宣講沾泥土、接地氣。

二、“五大形式”拓精神扶貧之“路”

一是設(shè)傳習(xí)大講堂。組織傳習(xí)員定期深入到幫扶單位、村、組等地，通過設(shè)立講堂開展集中傳習(xí)。二是建傳習(xí)大舞臺。把脫貧攻堅政策、鄉(xiāng)風(fēng)文明改編成“山歌”“漢劇”等，通過送戲下鄉(xiāng)、“百姓大舞臺”、鄉(xiāng)村歌會等群眾喜聞樂見的形式開展傳習(xí)，讓脫貧內(nèi)容“唱起來”“跳起來”“活起來”，廣大干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。三是辦網(wǎng)絡(luò)大誦讀。在尋烏手機(jī)報、“尋烏宣傳”微信公眾號、尋烏電視臺等媒體開辟專欄，把脫貧誓言、脫貧故事等內(nèi)容錄制成音頻并進(jìn)行播放。四是組織百姓大宣講。讓農(nóng)村老黨員、脫貧光榮戶等成為傳習(xí)員，通過用身邊人講身邊事，以身邊事育身邊人，用老百姓自己的“大白話”“客家話”，講解黨的政策利好，互學(xué)脫貧經(jīng)驗。五是開展“一對一”小傳習(xí)。根據(jù)實際需求，組織幫扶干部與貧困戶一對一宣講扶貧政策、農(nóng)技人員與農(nóng)戶一對一講授種養(yǎng)技術(shù)，把群眾最需要的政策、技術(shù)等送上門。

三、“四大機(jī)制”固精神扶貧之“基”

在企業(yè)“新時代傳習(xí)所”傳習(xí)

在社區(qū)“新時代傳習(xí)所”傳習(xí)

一是建立工作調(diào)度機(jī)制。成立了“新時代傳習(xí)所”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與脫貧攻堅工作相結(jié)合，每周召開一次調(diào)度會，總結(jié)經(jīng)驗做法。二是建立資源整合機(jī)制。根據(jù)脫貧攻堅工作需要，組建了脫貧攻堅傳習(xí)隊、農(nóng)技傳習(xí)隊等，成為傳播脫貧攻堅政策、傳授知識技術(shù)的“揚聲器”和“小喇叭”。三是建立培訓(xùn)獎勵機(jī)制。通過“請進(jìn)來”和“走出去”的方式，已開展縣級傳習(xí)員集中培訓(xùn)4次。建立縣、鄉(xiāng)、村三級傳習(xí)員檔案，開展創(chuàng)評“星級傳習(xí)員”活動。四是建立資金投入機(jī)制?？h財政預(yù)算安排資金100萬元，同時，整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位黨建經(jīng)費的30%，用于傳習(xí)所建設(shè)和傳習(xí)活動的開展。據(jù)初步統(tǒng)計，目前已投入資金500多萬元，確保了各級傳習(xí)所的有序運轉(zhuǎn)，為脫貧攻堅工作注強(qiáng)力量。