魯新明,黃宇飛
摘 要:為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央提出的從嚴(yán)管理干部的要求,中組部要求全國(guó)各級(jí)組織人事部門從2014年10月起對(duì)所管轄的干部人事檔案進(jìn)行了專項(xiàng)審核,現(xiàn)在專項(xiàng)審核范圍已經(jīng)從科級(jí)及以上干部擴(kuò)展到一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員。重點(diǎn)對(duì)干部“三齡兩歷一身份”進(jìn)行審核,其中學(xué)歷是一個(gè)重要審核內(nèi)容,它是防止干部學(xué)歷造假的重要手段。本文結(jié)合干部人事檔案專項(xiàng)審核工作實(shí)際,對(duì)干部學(xué)歷學(xué)位材料的缺失情況、缺失原因等進(jìn)行分析,進(jìn)而對(duì)學(xué)歷學(xué)位材料的收集、整理規(guī)范化問(wèn)題進(jìn)行探討,以期提高干部人事檔案中學(xué)歷學(xué)位材料的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范,進(jìn)而有效提高干部人事檔案的利用效率。
關(guān)鍵詞:干部人事檔案專項(xiàng)審核;學(xué)歷學(xué)位材料;調(diào)查;分析
一、前言
近年來(lái),各級(jí)別官員中為了不同種類的目的,對(duì)檔案材料進(jìn)行涂改甚至造假的情況屢有發(fā)生,為了更好的貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部的要求,整治干部人事檔案造假的問(wèn)題,嚴(yán)格執(zhí)行《黨政干部選拔任用工作條例》和《關(guān)于加強(qiáng)干部選拔任用工作監(jiān)督的意見》等有關(guān)規(guī)定,全國(guó)各級(jí)組織部門根據(jù)全國(guó)干部人事檔案專項(xiàng)審核工作會(huì)議精神和中央組織部《全國(guó)干部人事檔案專項(xiàng)審核工作實(shí)施方案》 (組通字〔2014〕32 號(hào)) , 分級(jí)分批開展干部人事檔案專項(xiàng)審核,重點(diǎn)對(duì)干部的“三齡兩歷一身份”進(jìn)行審核。
新華網(wǎng)于2016年1月12日發(fā)表題為《中國(guó)審核全國(guó)干部人事檔案:420名省管干部因檔案造假被處理》的文章,在對(duì)全國(guó)5.8萬(wàn)余人次的省管干部人事檔案精心審核之后,有420名省管干部因檔案造假受到組織處理或紀(jì)律處分,186人因檔案問(wèn)題被記錄在案,未查清前不得提拔或重用,學(xué)歷學(xué)位材料(學(xué)歷、學(xué)位)是造假的重災(zāi)區(qū)之一。如此之多的處理、處分充分顯示了國(guó)家對(duì)嚴(yán)格管理干部的決心,也從另一方面顯示出在干部考察、晉升中對(duì)干部人事檔案的審核、利用存在一定的紕漏和偏差。
因此,組織人事部門在干部考察、任用過(guò)程中也要重點(diǎn)審核干部的學(xué)歷學(xué)位信息和材料。
二、干部人事檔案專項(xiàng)審核對(duì)干部學(xué)歷學(xué)位材料的完整性要求
根據(jù)《全國(guó)干部人事檔案專項(xiàng)審核工作實(shí)施方案》以及配套的《干部檔案審核手冊(cè)》、《操作指南》等材料,干部人事檔案專項(xiàng)審核對(duì)不同級(jí)別、不同時(shí)期的干部學(xué)歷學(xué)位材料齊全、制作規(guī)范方面作了如下要求:
1.“文革”以前入學(xué)的,檔案中須有高校畢業(yè)生登記表;
2.“文革”期間入學(xué)的,須有高校畢業(yè)生登記表或高校選拔學(xué)生登記表;
3.恢復(fù)高考制度后入學(xué)的,應(yīng)有的學(xué)歷學(xué)位材料如下:
??疲焊咝W(xué)生登記表、學(xué)習(xí)成績(jī)表和畢業(yè)生登記表。
本科:高校學(xué)生登記表、學(xué)習(xí)成績(jī)表、畢業(yè)生登記表、授予學(xué)士學(xué)位決定、畢業(yè)證書復(fù)印件、學(xué)位證書復(fù)印件。
碩士研究生:報(bào)考攻讀碩士學(xué)位研究生登記表、碩士研究生登記表、碩士研究生學(xué)習(xí)成績(jī)表、碩士畢業(yè)研究生登記表、授予碩士學(xué)位決定、畢業(yè)證書復(fù)印件、學(xué)位證書復(fù)印件。
博士研究生:專家推薦書、報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生登記表、博士研究生登記表、博士研究生學(xué)習(xí)成績(jī)表、博士畢業(yè)研究生登記表、授予博士學(xué)位決定、畢業(yè)證書復(fù)印件、學(xué)位證書復(fù)印件。
另外,還對(duì)大學(xué)普通班、國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位、黨校學(xué)歷、各類成人高等教育(自考)學(xué)歷、專業(yè)碩士、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士等多種學(xué)歷學(xué)位進(jìn)行說(shuō)明,同時(shí)要求對(duì)涉嫌學(xué)歷學(xué)位造假的須進(jìn)行材料鑒別、進(jìn)一步查實(shí)。這些說(shuō)明、要求為我們進(jìn)行干部人事檔案專項(xiàng)審核工作中學(xué)歷學(xué)位材料的審核、補(bǔ)充提供了很好的依據(jù),大大提升了專項(xiàng)審核工作的效率。
三、干部學(xué)歷學(xué)位材料缺失情況調(diào)查
按照《全國(guó)干部人事檔案專項(xiàng)審核工作實(shí)施方案》以及配套的《干部檔案審核手冊(cè)》、《操作指南》等材料對(duì)干部學(xué)歷學(xué)位材料的要求,筆者隨機(jī)抽取了所在單位100份干部人事檔案進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)已歸檔的干部學(xué)歷學(xué)位材料主要存在以下三個(gè)方面情況。
(一)《高校學(xué)生登記表》缺失嚴(yán)重
不管是??飘厴I(yè)生還是本科畢業(yè)生干部人事檔案中,基本都有《畢業(yè)生登記表》、成績(jī)表,只有一部分干部人事檔案中有《學(xué)生登記表》或者《學(xué)籍信息表》。在抽查的100份干部人事檔案中,《高校學(xué)生登記表》(??疲┤笔У挠?8人,占有??茖W(xué)習(xí)經(jīng)歷人數(shù)的100%;《高校學(xué)生登記表》(本科)缺失的有72人,占有本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷人數(shù)的73.5%;
(二)《授予學(xué)士學(xué)位決定》基本缺失
筆者發(fā)現(xiàn)在抽取100份干部人事檔案中,本科及以上學(xué)歷人員有98人。其中本科畢業(yè)生取得學(xué)士學(xué)位的人數(shù)71人,其余27人為成人教育畢業(yè)生、同等學(xué)力碩士研究生或因其他原因未取得學(xué)士學(xué)位證書。而在取得學(xué)士學(xué)位的71人中僅有1份人事檔案中有《蘭州大學(xué)學(xué)士學(xué)位審批表》(1986年6月)是屬于授予學(xué)士學(xué)位決定方面的原始材料,其余大多數(shù)畢業(yè)生只能以學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件以予代替。
(三)碩士、博士研究生的學(xué)歷學(xué)位材料比???、本科畢業(yè)生的材料更完整
在抽查的100份干部人事檔案中,有44位教師取得了碩士學(xué)位,有3為教師取得博士學(xué)位。在這47份檔案中,碩士、博士報(bào)考、在校、畢業(yè)三種材料都基本齊全,除了在職碩士研生(只有學(xué)位)因?yàn)閷W(xué)校差異缺失《碩士研究生登記表》或《碩士畢業(yè)研究生登記表》之外,其他材料基本齊全,因此碩士、博士研究生的學(xué)歷學(xué)位比???、本科畢業(yè)生的材料完整性高得多。
四、干部學(xué)歷學(xué)位材料缺失原因分析
(一)高校學(xué)歷學(xué)位制度建設(shè)不夠完善
據(jù)筆者對(duì)本單位100份干部人事檔案的抽查,在干部人事檔案專項(xiàng)審核之前,全國(guó)各省區(qū)、各高校對(duì)學(xué)歷學(xué)位完整性要求不統(tǒng)一。以本科畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位檔案為例,主要存在兩個(gè)問(wèn)題:第一,并不是每所高校在本科生入學(xué)時(shí)都安排填寫了《高校學(xué)生登記》;第二,全國(guó)大多數(shù)高校并沒(méi)有針對(duì)個(gè)人的學(xué)位授予決定,更多的是學(xué)位委員會(huì)發(fā)文授予一批畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位,而這個(gè)文件往往是不存入學(xué)生學(xué)歷學(xué)位檔案的。因此導(dǎo)致大多數(shù)干部《高校學(xué)生登記表》、《授予學(xué)士學(xué)位決定》兩份材料的缺失。
(二)管檔人員對(duì)學(xué)歷學(xué)位材料不夠重視
大中專畢業(yè)生就業(yè)報(bào)道時(shí),都要將個(gè)人檔案轉(zhuǎn)入就業(yè)單位,檔案人員在接收檔案時(shí)沒(méi)有足夠的重視,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,審核不夠仔細(xì)。只保證有《高校畢業(yè)生登記表》和《成績(jī)表》就認(rèn)為學(xué)歷材料沒(méi)有問(wèn)題,而沒(méi)有進(jìn)一步審核、發(fā)現(xiàn)學(xué)歷學(xué)位材料中需要補(bǔ)充的材料,比如《學(xué)生登記表》、《授予學(xué)士學(xué)位決定》等;第二,學(xué)歷學(xué)位收集、歸檔不及時(shí)。大中專院校在轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生檔案時(shí),一般不存畢業(yè)生的畢業(yè)證和學(xué)位證復(fù)印件,因此在畢業(yè)生就業(yè)時(shí)需要向組織人事部門提供畢業(yè)生、學(xué)位證復(fù)印件,但管檔人員對(duì)收集這兩個(gè)復(fù)印件的工作不及時(shí)或者收而不歸,導(dǎo)致相關(guān)材料在人事檔案中繼續(xù)缺失。
(三)個(gè)人原因
部分干部對(duì)干部人事檔案專項(xiàng)審核認(rèn)識(shí)、重視不足,在收到對(duì)其相應(yīng)材料補(bǔ)充的通知后,僅僅補(bǔ)充一份畢業(yè)證、學(xué)位證的復(fù)印件,而未到畢業(yè)學(xué)校檔案館等部門進(jìn)行查詢,也未請(qǐng)畢業(yè)學(xué)校開具相關(guān)證明,因此其《學(xué)生登記表》、《授予學(xué)士學(xué)位決定》等相關(guān)材料一直缺失。
五、干部人事檔案學(xué)歷學(xué)位材料收集、整理規(guī)范化探討建議
(一)建議各高校完善本校學(xué)歷學(xué)位材料整理制度
學(xué)校是大中專畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位材料的源頭。每個(gè)高校都應(yīng)該對(duì)學(xué)生學(xué)歷學(xué)位材料的填報(bào)、轉(zhuǎn)遞進(jìn)行嚴(yán)格審核,從入學(xué)應(yīng)該填寫的《報(bào)考登記表》、《高校學(xué)生登記表》,到學(xué)習(xí)中期的《學(xué)習(xí)成績(jī)表》,再到畢業(yè)時(shí)期的《畢業(yè)時(shí)登記表》、授予學(xué)位覺(jué)得等材料進(jìn)行逐一審核,從根源上保證畢業(yè)時(shí)學(xué)歷學(xué)位材料的完整性。
(二)建議管檔部門應(yīng)嚴(yán)格按照中央的標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)人事檔案進(jìn)行補(bǔ)充
為保證每位干部人事檔案的完整性,管檔部門應(yīng)該按照上級(jí)要求明確學(xué)歷學(xué)位材料的歸檔范圍,并嚴(yán)格按照專項(xiàng)審核結(jié)果通知干部本人進(jìn)行補(bǔ)充。在補(bǔ)充時(shí),建議管檔單位為之前沒(méi)有填寫《高校學(xué)生登記表》,也沒(méi)有個(gè)人授予學(xué)位決定的畢業(yè)院校提供一定的模板,保證本單位內(nèi)補(bǔ)充的學(xué)歷學(xué)位材料一致性,方便管理,也方便以后的利用、審核。
(三)建議提高管檔人員的素質(zhì)
管檔單位應(yīng)該組建一支強(qiáng)有力的檔案隊(duì)伍,通過(guò)提供專業(yè)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式讓管檔人員學(xué)習(xí)最新的干部人事檔案收集、整理、鑒別、利用等辦法與政策,逐步提高管檔人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力,保證本單位干部人事檔案管理工作日趨規(guī)范化。
(四)建議加大宣傳教育力度,提高干部本人對(duì)檔案的重視
基于在干部人事檔案專項(xiàng)審核中,干部本人補(bǔ)充學(xué)歷學(xué)位材料積極性不高的情況,各單位應(yīng)該加大宣傳教育的力度,把黨和國(guó)家從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部的相關(guān)政策宣傳到每個(gè)干部心里,從而提高干部對(duì)干部人事檔案的重要性、完善材料的意義等問(wèn)題的認(rèn)識(shí),積極配合管檔部門補(bǔ)充所缺失的檔案材料。
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