于萍 彭飛

阜陽科技工程學校位于被譽為“小上?！钡耐钗鞅泵餍浅鞘薪缡资校前不帐∈痉吨械嚷殬I(yè)學校。近年來，學校始終把“以質量樹品牌”作為工作重心，把“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的宗旨，把“動手能力強、技能水平高、適應能力強”作為培養(yǎng)學生的標準，創(chuàng)新發(fā)展，穩(wěn)定發(fā)展，科學發(fā)展，走多元化辦學之路，招生規(guī)模也不斷擴大。2015年招生993人，2016年招生1012人，2017年招生1297人，實現(xiàn)了招生數(shù)量的連年穩(wěn)步增長。

嚴管理、提品質，賦予成長正能

以“繡花”的功夫追求細。學校的辦學質量與管理水平息息相關。阜陽科技工程學校明確安全、衛(wèi)生、行為、秩序開門四件要事。安全是首位，衛(wèi)生是氛圍，行為是素養(yǎng)，秩序是保障。學校主動適應信息化發(fā)展形勢，全面推進“德育軟件”資源應用。定期開展學生日常行為專項整治。圍繞吸煙、遲到、玩手機等日常行為小事抓細抓實。以“紀律嚴整、凈校爭先、節(jié)約創(chuàng)優(yōu)、文明奪星”四項行動為載體，深化認識，綜合發(fā)力，提高管理精細化水平和效果。

以“工匠精神”追求實。學校完善了《班主任管理辦法》和《班級考評辦法》，推行《班級建設規(guī)劃書》，做好頂層設計規(guī)范班級建設。邀請全國著名德育專家繆紅娟、鄒六根等來校開展專題培訓。舉辦班主任基本功大賽，開展班主任經驗交流。鼓勵學生參與制定《學生行為十不準、十提倡》，使規(guī)則內化于心。利用“五學會”培訓班對違紀學生進行教育培訓。聘請軍事教官，成立學員隊，實行準軍事化管理。

以完美的境界追求品質?？茖W踐行“123456”德育工作法。即“一管、二育、三基礎、四載體、五抓手、六提升”?！耙还堋本褪菆猿謬雷之旑^；“二育”就是培育優(yōu)秀轉化后進；“三基礎”就是打牢三個基礎，即素質基礎——遵規(guī)守紀、言行文明、健康向上，學習基礎——書、本子、筆齊備，職業(yè)基礎——張口能講、動手能做、提筆能寫。“四載體”就是打造四個載體：一是志愿服務；二是優(yōu)秀文化進校園；三是技能文化藝術節(jié)；四是學生社團。“五抓手”是增效五個抓手：一是儀式文化；二是校園之星評選；三是家校共建工程；四是開展“關愛明天普法先行”法制教育活動；五是弘揚工匠精神?！傲嵘本褪翘嵘剑阂孕@建設為抓手，不斷提升“綠化、凈化、亮化、美化、文化、信息化”的水平，營造育人的氛圍。

創(chuàng)特色、樹品牌，豐富辦學勢能

特色是辦校的靈魂。阜陽科技工程學校圍繞辦人民滿意的職業(yè)教育，擬定了“12355”發(fā)展思路。即一個宗旨，辦適合的教育。兩條原則：一是“快慢結合”原則，快的健康工作節(jié)奏和慢的育人步伐相結合；二是“雙輪驅動”原則，就業(yè)和升學。三個發(fā)展：內涵發(fā)展，特色發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展。五個辦學理念：核心文化理念是“和合”，教育的境界是擔當，師生的品質是上善若水，校園生態(tài)是安靜、有序、文明、綠色的“靜生態(tài)”，事業(yè)的追求是工匠精神。五個發(fā)展目標：管理嚴，質量高，特色明，品牌強，服務優(yōu)。

做精非遺傳承特色。組織界首彩陶、漁鼓、剪紙、竹編、刺繡等十項非遺進專業(yè)、進課程、進社團、進社區(qū)，成立“中原泥人張”張振福等5個國家級、省級大師工作室，與界首市王京勝彩陶藝術有限公司開展“界首彩陶”專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點，獲得省級技能大賽一等獎1個、二等獎1個。成立專業(yè)教材開發(fā)團隊，《界首彩陶》校本教材已投入使用，《漁鼓曲譜》和剪紙教材正在開發(fā)。與界首市旗袍協(xié)會合作成立“女子雅修學院”，加強對女生品質、素質、氣質的培養(yǎng)。2016年5月學校被批準為安徽省非遺傳習基地，學校當選中國陶行知研究會非物質文化遺產教育研究中心副理事長單位。

做優(yōu)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校成功申報發(fā)明專利18項、實用新型專利18項和外觀專利4項，其中獲國家知識產權專利號25項，獲得證書7個，被教育部和國家知識產權局授予“全國中小學知識產權教育試點學?！保珖鴥H30家，安徽省為首家。學校還建立學生校外創(chuàng)業(yè)孵化器2個，籌建校內學生創(chuàng)業(yè)廣場，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，積極引導打造校園創(chuàng)客。

做強師生社團和“義工100”品牌。學校成立了彩陶、漁鼓、剪紙、竹編、刺繡、籃球、乒乓球、國畫、書法等20多個師生社團，社團成果在阜陽市中職管理現(xiàn)場會和安徽省非遺教育研討會上均受到肯定和好評。“紅綠藍”志愿服務工作扎實；“義工100”志愿服務納入評優(yōu)評選，義工志愿服務已成為學生追求的目標，融入到學生日常生活中，形成了校園文明新風尚。承擔省第四屆全運會、中央電視臺鄉(xiāng)村大世界欄目錄制、界首市建市70周年文藝演出等志愿服務幾十余項，總計參與志愿服務2000余人次。積極開展教育扶貧，在姜洼小學建立夢想學院。組織學生參與界首春晚、阜陽文博會演出等，開展走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進學?！叭哌M”活動，組織送文藝下鄉(xiāng)、“愛家鄉(xiāng) 建界首”學生園區(qū)行活動。

增內涵、強要素，注入發(fā)展動能

推進“雙師型”隊伍建設。2017年聘用兼職教師30名，入編教師9名。支持教師學歷提升，其中研究生6名。成立劉洋汽車維修等大師、名師工作室3個。采取派教師到企業(yè)實踐、到高校學習，請企業(yè)具有豐富實踐經驗的技術人員來校任教，組織教師專業(yè)技能考試等方法，提高“雙師型”教師教學水平。

狠抓技能大賽和對口高考?！捌崭哂懈呖?，職教有大賽”。中職院校技能大賽可以和普通高中高考相提并論。安徽省教育廳2015年出臺政策：獲國賽三等獎以上，省賽前三名且為一等獎的考生，報考相應專業(yè)，經招生本科院校面試合格，可直接錄取。獲省賽三等獎以上和市賽一等獎的學生，參加本科和?？瓶荚嚳偡挚杉?0分。獲獎選手意味著取得崗位高薪之門的金鑰匙。兩年來，學校堅持“硬件不足軟件補，軟件不足精神補”的大賽理念，努力克服設備不足、經驗不多、客場劣勢等不利因素，積極備戰(zhàn)技能大賽，取得了顯著成績。

在2016年8月舉辦的阜陽市人社系統(tǒng)組織的職業(yè)技能大賽上，該校教師劉洋獲汽車鈑金第一名、王晶獲化妝造型第三名。2017年，學校榮獲阜陽市技能大賽一等獎14個、二等獎35個、三等獎43個，界首市教育局榮獲優(yōu)秀組織獎；參加安徽省中職院校技能大賽獲得一等獎1個，二等獎4個，三等獎8個，學校成績繼續(xù)位居阜陽市第二名。在全國職業(yè)技能大賽中，該校學生任云飛獲農機維修項目三等獎。

以項目引領辦學水平上臺階。學校積極穩(wěn)妥推進現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升工程項目，2016年爭取中央和省級項目資金1314萬元，建設綜合樓一幢，購置汽修設備、數(shù)控機床、物聯(lián)網智慧平臺、圖書、工業(yè)機器人、心理咨詢設施設備等；學校信息化一期工程順利完成，寬帶300兆接入校園，智慧化校園平臺投入運行，無線WiFi校園全覆蓋；利用教育費附加完成田徑場及溝塘景觀項目建設等，改善了辦學條件，增強了辦學實力。

促產教融合服務地方發(fā)展。學校緊緊圍繞界首市委市政府提出的“皖北居先進，全省進一流”的發(fā)展目標，與安徽迅立達公司合作舉辦電梯專業(yè)，進行現(xiàn)代學徒制試點，與咱家田公司校企合作走向深入，與天能集團、楓慧集團等六家企業(yè)共建學生創(chuàng)業(yè)基地。創(chuàng)新開展培訓工作，成功競標界首市新型職業(yè)農民電商培訓項目，通過多種方式組織培訓，參與培訓人員共計11批次2198人。2017年5月承辦界首市“職業(yè)教育活動周”系列活動，邀請百名人大代表、政協(xié)委員走進校園感受變化、了解政策、把脈發(fā)展。

抓落實、重實效、工作亮點多

由于阜陽科技工程學校全體教職員工銳意進取，同舟共濟，辦學成效顯著，工作亮點紛呈。

亮點一：創(chuàng)新舉措，技能大賽成果豐碩。“普高看高考，職高看大賽”。學校堅持“硬件不足軟件補，軟件不足精神補”的指導思想，系統(tǒng)思維，科學備賽。2016年至2017年，學校在中職技能大賽中連續(xù)兩年位居阜陽市第二名，其中農機維修項目榮獲國賽三等獎。2018年學校農機維修項目榮獲國賽二等獎，物聯(lián)網設備安裝與維修項目榮獲國賽三等獎，在安徽省中職技能大賽中，該校以一等獎2個，二等獎9個，三等獎12個的優(yōu)異成績，位居阜陽市第一名，取得歷史性突破。在全國中等職業(yè)學校文明風采大賽、信息化大賽中，學校均斬獲國家級獎項，成果豐碩。

亮點二：科學定位，非遺傳承成就彰顯。積極推動非遺傳統(tǒng)文化進校園。組織界首彩陶、漁鼓、剪紙、竹編、刺繡等十項非遺進專業(yè)、進課程、進社團、進社區(qū)。成立書法、國畫、彩陶、舞蹈等教職工社團。2017年參與非遺社團活動人數(shù)300人；界首彩陶專業(yè)招生11人，試點現(xiàn)代學徒制。2017年8月學校非遺中心被命名“安徽省青年文明號”；2018年1月，學校被教育部認定為第二批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校。

亮點三：立德樹人，素養(yǎng)教育特色突出。學校以黨建引領團建，抓重點、樹品牌，學生社團活動多層次深入開展，效果突出，特色明顯。2017年校團委被團中央授予“全國五四紅旗團委”榮譽稱號，學校“紅綠藍”志愿者服務隊被評為阜陽市優(yōu)秀志愿者組織；“紅綠藍關愛留守兒童志愿服務項目”被共青團安徽省委員會評為第十一屆“安徽省青年志愿者優(yōu)秀項目”。

亮點四：主動作為，服務地方新措迭出。學校緊緊圍繞界首市委市政府提出的“皖北居先進，全省進一流”的發(fā)展目標，面向循環(huán)經濟產業(yè)，加工制造、紡織服裝、營養(yǎng)與健康等傳統(tǒng)產業(yè)，綠色環(huán)保等戰(zhàn)略新興產業(yè)，現(xiàn)代農業(yè)，現(xiàn)代服務業(yè)等，不斷改革創(chuàng)新提升學校服務發(fā)展、促進企業(yè)轉型升級的能力。與上海禪泉公司、廣州伊麗莎白公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。整合學校教育資源，多種方式組織社會培訓，2017年合計培訓各類社會人才3429人，為地方企業(yè)的發(fā)展注入了活力，在今年的國家級職業(yè)教育與成人示范縣評估驗收中，學校順利通過驗收。

亮點五：職普融通，綠色通道成功搭建。職普融通班是市教育局為促進全市職業(yè)教育發(fā)展，為學生多樣化選擇、多路徑成才而開辟的一條綠色通道。阜陽科技工程學校通過積極加入界首市高中教育集團，建立普通高中和中等職業(yè)學校合作機制，探索課程互選、學分互認、資源互通，加強職業(yè)教育與普通教育溝通，積極探索發(fā)展綜合高中。經過認真籌備、嚴格管理、細心呵護、溫暖關愛，職普融通班贏得了學生、家長和社會的多方認可，開創(chuàng)了界首高中職普互通的先河。

亮點六：以研促教，教學質量提升顯著。學校立足抓實校本教研，辦好市級教研，探索校企教研，著力提升辦學內涵，提高教學質量。成立各專業(yè)教研組，針對專業(yè)特色建設和人才培養(yǎng)，扎實開展教科研工作，創(chuàng)新出“小師傅團隊教學模式”“任務單”模式教學法，開發(fā)《電子商務基礎》《界首彩陶技法》《數(shù)控編程》等校本教材10余種，并積極開展課題研究，成功申報省級課題2項、市級課題4項，已取得初步成果，課題論文獲獎10余篇。近兩年來，阜陽市職業(yè)教育信息技術、英語、數(shù)學及藝術類學科教研在該校舉行，組織開展了學科教學觀摩、對口高考研討、技能大賽備賽經驗交流等各種活動，有力促進了教師教學水平的提升。

實踐證明，不忘初心謀發(fā)展，才能科學發(fā)展，立德樹人強素質，才能結出碩果。阜陽科技工程學?，F(xiàn)為中陶會非遺教育研究中心常務理事單位、安徽省汽車職業(yè)教育集團理事單位、安徽省現(xiàn)代農業(yè)教育集團理事單位，近兩年來，學校又先后被授予全國中小學知識產權教育試點學校、全國零犯罪學校、全國五四紅旗團委、安徽省節(jié)約型公共示范單位、安徽省非遺傳習基地、安徽省德育工作先進單位、安徽省青年文明號、安徽省校企合作示范基地等30多項榮譽稱號，中央電視臺、人民網、《職業(yè)》雜志、安徽教育網等多家媒體從不同角度對該校辦學特色和成果進行了全面報道。