張曉蘭

【摘要】目的：探究母乳喂養(yǎng)護(hù)理應(yīng)用于婦幼保健中的效果及意義。方法：研究于XX婦幼保健計劃生育服務(wù)中心收集76例產(chǎn)婦參與，所有產(chǎn)婦均于2017年1月至2018年4月分娩，以隨機(jī)數(shù)字表法為據(jù)將其分成對照組與觀察組，每組38例。對照組行常規(guī)護(hù)理，觀察組行母乳喂養(yǎng)護(hù)理，對比兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率，母乳喂養(yǎng)知識和技巧掌握率。結(jié)果：觀察組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率、母乳喂養(yǎng)知識和技巧掌握率均顯著高于對照組，數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<005）。結(jié)論：婦幼保健中實施母乳喂養(yǎng)護(hù)理可保證新生兒營養(yǎng)攝入，也有利于產(chǎn)婦健康的恢復(fù)，因此該種護(hù)理干預(yù)措施值得在臨床中推廣。

【關(guān)鍵詞】 婦幼保??；母乳喂養(yǎng)；護(hù)理干預(yù)

【中圖分類號】R476.23

【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】

B【文章編號】1005-0019（2018）06-173-01

近年來我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得越來越多的人們開始關(guān)注健康問題，母乳喂養(yǎng)也因為因具有提升新生兒免疫力等優(yōu)勢被越來越多的產(chǎn)婦所了解和接受，但是在實際操作中，大部分產(chǎn)婦因為分娩疼痛、產(chǎn)后身體素質(zhì)偏低及乳汁分泌量過少等因素的影響放棄母乳喂養(yǎng)，導(dǎo)致母乳喂養(yǎng)質(zhì)量不高[1-2]。有研究提出通過有效的護(hù)理干預(yù)可提升產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)質(zhì)量，為此本次研究特?fù)袢?8例產(chǎn)婦參與母乳喂養(yǎng)護(hù)理效果的臨床研究，匯報如下：

1資料與方法

11一般資料研究于XX婦幼保健計劃生育服務(wù)中心收集76例產(chǎn)婦參與，所有產(chǎn)婦均于2017年1月至2018年4月分娩，均為單胎妊娠，且無母乳喂養(yǎng)禁忌癥。研究以隨機(jī)數(shù)字表法為據(jù)將其分成對照組與觀察組，每組38例。對照組產(chǎn)婦年齡區(qū)間20～38歲，平均年齡（291±32）歲，孕周區(qū)間33～42周，平均孕周（363±21）周，且順產(chǎn)及剖宮產(chǎn)各有26例及12例；觀察組產(chǎn)婦年齡區(qū)間21～39歲，平均年齡（295±31）歲，孕周區(qū)間32～41周，平均孕周（358±22）周，且順產(chǎn)及剖宮產(chǎn)各有23例及15例，兩組產(chǎn)婦年齡、孕周及分娩方法等數(shù)據(jù)相比較無統(tǒng)計學(xué)意義，實驗可行（P>005）。

12方法對照組行常規(guī)護(hù)理，包括體征監(jiān)測、生活護(hù)理、心理干預(yù)等。

觀察組行母乳喂養(yǎng)護(hù)理，具體包括：①產(chǎn)前健康教育，以產(chǎn)婦年齡、文化水平為依據(jù)，通過合適的溝通方法進(jìn)行健康教育，告知其母乳喂養(yǎng)的意義、對新生兒的益處以及對自身的好處等，轉(zhuǎn)變其對母乳喂養(yǎng)的錯誤認(rèn)知，并開展健康講座或發(fā)放宣傳手冊加強(qiáng)產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)理論知識的了解和對喂養(yǎng)技巧的掌握[3]。②針對性護(hù)理，產(chǎn)婦發(fā)生泌乳或漏乳情況時可造成其乳房腫脹或充血，影響喂養(yǎng)質(zhì)量，因此可指導(dǎo)產(chǎn)婦通過毛巾熱敷方法緩解腫脹和疼痛，若腫脹程度過于嚴(yán)重可手動或吸奶器將部分乳汁擠出。新生兒分娩50min內(nèi)有吸吮反射，需要護(hù)士以產(chǎn)婦產(chǎn)后實際情況將新生兒帶至產(chǎn)婦旁進(jìn)行皮膚接觸。若產(chǎn)婦有乳頭平坦或凹陷情況，需要護(hù)士開展心理干預(yù)，緩解產(chǎn)婦不良情緒以促進(jìn)自然泌乳。若因新生兒吸吮錯誤造成產(chǎn)婦乳頭皸裂或疼痛，應(yīng)做好產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)正確姿勢指導(dǎo)，新生兒吸吮時于其下頜處輕輕下壓即可。

13觀察指標(biāo)①新生兒喂養(yǎng)方式主要分為純粹母乳喂養(yǎng)、母乳混合人工喂養(yǎng)以及純粹人工喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)成功只記錄純粹母乳喂養(yǎng)新生兒；②通過問卷調(diào)查法了解并記錄兩組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)理論知識和技巧掌握情況。

14統(tǒng)計學(xué)方法本次實驗過程中擇取170版本的統(tǒng)計學(xué)軟件——SPSS對研究中涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對比，計數(shù)資料的表達(dá)擬定為n（%）方式，統(tǒng)計學(xué)檢驗設(shè)定為X2；若檢驗結(jié)果的顯示P<005，判定本次實驗統(tǒng)計學(xué)意義成立。

2結(jié)果

21兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率比較對照組38例產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)14例（3684%），母乳混合人工喂養(yǎng)14例（3684%），純粹人工喂養(yǎng)10例（2632%）；觀察組38例產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)25例（6579%），母乳混合人工喂養(yǎng)8例（2105%），純粹人工喂養(yǎng)5例（1316%），兩組母乳喂養(yǎng)成功率數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<005）。

22兩組產(chǎn)婦喂養(yǎng)知識及技巧掌握率比較對照組母乳喂養(yǎng)理論知識掌握19例（5000%），觀察組母乳喂養(yǎng)理論知識掌握28例（7368%）；對照組母乳喂養(yǎng)技巧掌握21例（5526%），觀察組母乳喂養(yǎng)技巧掌握30例（7895%），數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<005）。

3討論

母乳喂養(yǎng)是指產(chǎn)婦通過自身乳房分泌的乳汁喂養(yǎng)新生兒，是最常見的哺乳方式?，F(xiàn)已有越來越多的研究和實驗結(jié)果表明，母乳喂養(yǎng)新生兒死亡率相比人工喂養(yǎng)死亡率更低，且母乳喂養(yǎng)能夠有效提升新生兒機(jī)體免疫力，促進(jìn)新生兒健康發(fā)育，同時母乳喂養(yǎng)可有效降低母體乳腺疾病發(fā)生率[4]。但是大部分初產(chǎn)婦因初次分娩缺乏哺乳經(jīng)驗，對新生兒喂養(yǎng)知識了解程度偏低，加之產(chǎn)后身體虛弱，精神緊張等因素的影響導(dǎo)致新生兒喂養(yǎng)效果較差[5]。這就需要相關(guān)醫(yī)護(hù)人員為產(chǎn)婦開展有效的健康教育，加強(qiáng)產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)重要性的了解，通過健康指導(dǎo)幫助產(chǎn)婦準(zhǔn)確而快速的掌握母乳喂養(yǎng)知識和技巧，并通過針對性護(hù)理幫助產(chǎn)婦解決在哺乳過程中可能出現(xiàn)的不良情況，進(jìn)而提升母乳喂養(yǎng)成功率，促進(jìn)新生兒健康發(fā)育。

結(jié)束語：

本次研究結(jié)果顯示，觀察組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)情況顯著優(yōu)于對照組，說明該種護(hù)理模式有利于提升母乳喂養(yǎng)效果，因此可在臨床中推廣。

參考文獻(xiàn)

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