隨著城市化、工業(yè)化、現(xiàn)代化的進程加快,越來越多的農(nóng)村進城務(wù)工人員融入到現(xiàn)代城市生活中,并成為我國城市建設(shè)的主力軍和生力軍,被社會譽為“新市民”。近年來,“新市民”得到了全社會的廣泛關(guān)注。他們急需要生存也要求發(fā)展,他們不僅需要保障其勞動權(quán)益,也渴望要有與之相適應(yīng)的精神文化生活。文化館是政府設(shè)立的公益性文化事業(yè)單位,在新形勢下如何為公眾提供基本的、與群眾需求適應(yīng)的公眾文化服務(wù),開展豐富的文化活動呢?本文從以下幾方面論述。
“新市民”群體,是整個社會中最需要關(guān)懷的人群。如何為這些人群服務(wù)是文化工作者必須要面對的問題。防止其落入生存危機和社會認同危機,是維護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本要求。新市民群體的公共文化服務(wù)得不到滿足,由于本身的角色定位,難以得到基本的文化權(quán)益。
“新市民”群體的的精神生活狀態(tài)是令人擔憂的——在他們當中,許多人缺少最基本的文化娛樂方式,正常的基本文化權(quán)益難以得到保障。中辦、國辦《關(guān)于加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)的若干意見》中說:“切實保障人民群眾看電視、聽廣播、讀書看報、進行公共文化鑒賞、參加大眾文化活動等基本文化權(quán)益。”。保障“新市民”特殊群體的基本文化權(quán)益與文化生活的各個方面和各個環(huán)節(jié)息息相關(guān),對于改善他們的精神生活,建設(shè)和諧社會有著十分重要的作用。
1.農(nóng)民工一般條件艱苦,沒錢支付昂貴的藝術(shù)費用。文化館開展“新市民”公益性藝術(shù)培訓,既是建設(shè)文化強市、加強公共文化服務(wù)的需要,也是通過“免費的文化午餐”,從精神層次滿足和豐富“新市民”的文化需求,使廣大“新市民”真正成為“文化普惠政策”的受益者。
2.文化館是公共文化服務(wù)的重要陣地,擁有相對豐富的公共文化資源,在利用這些公共文化資源的過程中,形成了自己的特色,為外來人員(南通“新市民”)實施文化服務(wù),文化館作為公益性文化事業(yè)單位,采取“走出館門”的方式和“新市民”多的學校、企業(yè)等聯(lián)合起來,成立“新市民”文化基地,創(chuàng)最大限度地為更多的“新市民”提供公共文化資源和服務(wù)。
3.文化館應(yīng)在人員保障和經(jīng)費使用上給予大力支持,鼓勵和指導業(yè)務(wù)骨干根據(jù)服務(wù)對象的特點和需要,精心組織策劃,不斷增強免費藝術(shù)培訓及活動開展的吸引力。把思想道德建設(shè)內(nèi)容與文化藝術(shù)活動緊密結(jié)合起來,通過寓教于樂的方式,使“新市民”在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到提升。以文化的穿透力和感染力,讓盡可能多的“新市民”享受到藝術(shù)帶來的歡樂。
1、通過改善文化館的文化設(shè)施建設(shè),優(yōu)化館內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)增添城市文化活動的載體,免費為“新市民”群體提供文化服務(wù);
2.通過組織開展節(jié)日活動、專題教育活動,組織文藝表演團隊走進“新市民”群體集中居住區(qū)演出,扶持“新市民”業(yè)余藝術(shù)團隊活動,豐富“新市民”文化活動的內(nèi)容、形式;讓特殊群體一樣享受公共文化服務(wù)的成果;
3.為“新市民”特殊群體舉辦各種類型的公益文化藝術(shù)講座,宣傳黨的方針政策,傳播健康、文明、科學的生活觀念和生活方式,讓特殊群體在文化培訓中得到精神享受、藝術(shù)熏陶、情操培養(yǎng)、情感交流、知識技能和身體鍛煉。
4.把“新市民”群體列入免費藝術(shù)培訓重點服務(wù)對象,并為他們免費學習各類藝術(shù)提供服務(wù)。
如南通市文化館在為“新市民”群體服務(wù)上十分注重公共文化服務(wù)措施和手段的創(chuàng)新,在活動的部署和安排上考慮到了這些特殊的群體。大力實施全民藝術(shù)普及工程,讓“新市民”群體優(yōu)先享受免費藝術(shù)服務(wù),創(chuàng)新的舉措有以下幾方面:
(1)在設(shè)計和安排廣場文藝演出的時候就將“新市民”群體較多的的工廠、社區(qū)、學校等優(yōu)先考慮,基本每年都有為“新市民”群體演出的專場。
(2)通過扶持“新市民”群體業(yè)余文藝團隊和各種業(yè)余文化興趣組織,派出專業(yè)人員為他們做輔導、做顧問等,豐富他們文化活動的內(nèi)容和形式;
(3)通過送文化下基層、進社區(qū)、到掛鉤點開展文化活動等方式,為“新市民”群體提供實打?qū)嵉奈幕?wù)。免費為外來工和勞務(wù)工子女開設(shè)培訓班,或舉辦公益性流動藝術(shù)講座和流動藝術(shù)展覽,讓“新市民”一樣享受公共文化服務(wù)的成果。
(4)通過采取“走出去,請進來”的辦法,為“新市民”群體提供題材高雅、形式多樣、內(nèi)容新鮮、生動活潑的文化服務(wù),受到了“新市民”群體的普遍歡迎。
(5)開展公益藝術(shù)培訓,大力實施公益藝術(shù)普及。南通市文化館2008年以來每年開展春秋兩期公益藝術(shù)培訓,開展文藝團隊骨干培訓、中老年藝術(shù)培訓、中青年藝術(shù)培訓、少兒藝術(shù)培訓、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承藝術(shù)培訓、癌友協(xié)會培訓、崇川消防大隊藝術(shù)培訓、交通銀行分館培訓、針對新市民子女比較集中的虹橋三小、唐閘小學開設(shè)少兒拉丁舞、少兒剪紙、少兒舞蹈、少兒燈彩藝術(shù)培訓班、在公益性藝術(shù)培訓的招生簡章中,明確在同等條件下,農(nóng)民工等特殊群體優(yōu)先錄取。因為過去許多藝術(shù)培訓班大多數(shù)是有償培訓,許多弱勢群體中的藝術(shù)愛好者想通過參加培訓來提高,但往往因培訓費用而止步,十年來已有新市民2000多人次報名參加了公益藝術(shù)培訓班的學習。許多“新市民”經(jīng)過藝術(shù)培訓參加各項專題文藝活動成為“社區(qū)明星”、“企業(yè)明星”等。
1.建立聯(lián)動機制,將市館與基層文化館、站有機的結(jié)合在一起,發(fā)揮出紐帶作用。互相滲透,各級文化館、站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層設(shè)立分館,大力開展“新市民”服務(wù),讓更多的“新市民”參加到藝術(shù)培訓中來。
2.注重新市民群體享有的的基本社會文化資源和公共文化服務(wù)權(quán)益,對文化館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)、多樣活動因地制宜的合理項目涉及與實施等多方面,從根本上意識到“新市民”群體的公眾文化權(quán)益必須收到保障。在具體工作中,把保障“新市民”人群的精神生活和社會文化權(quán)益放在顯著位置。根據(jù)需求服務(wù)、根據(jù)特殊人群特點去服務(wù)。特殊人群因其具有的基本特質(zhì)尤其需要文化館的公眾文化服務(wù)。
3.開展多樣的文化服務(wù)。以惠民利民開展一系列的文化服務(wù),讓文化在群眾中間流動起來,互惠互利,合作共贏。對“新市民”群眾中的人才要珍惜培養(yǎng),在資源上傾斜,例如開展公益培訓、講座、演出等,切實的讓社會公益文化服務(wù)走進千家萬戶中,為社會精神文明建設(shè)做出貢獻?!靶率忻瘛比后w的文化權(quán)益和政治、經(jīng)濟、社會權(quán)益同等重要,都是人民應(yīng)當享有的最基本權(quán)益。公共文化服務(wù)體系具有“基本性、公益性、均等性、便利性”的特點,應(yīng)將“新市民”人群作為公共文化服務(wù)體系的重要服務(wù)對象之一,使特殊群體同等對待,讓他們享受無差別的公共文化服務(wù)。
文化館是公共文化服務(wù)機構(gòu),在推動群眾文化的普及、提高廣大群眾藝術(shù)水平上負有不可推卸的責任。組織“新市民”開展各類健康有益、形式多彩的文化活動,讓“新市民”在愉悅身心、豐富生活的同時,增長了知識和技能,陶冶了情操,極好地促進了個人素質(zhì)的全面發(fā)展。也為加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和群體之間的公益性服務(wù)差距,實現(xiàn)社會基本公共文化服務(wù)均等化以及和諧社會建設(shè)做出了有益的探索。開展“新市民”群體服務(wù)既是建設(shè)文化強市、加強公共文化服務(wù)的需要,也可以通過“公益的文化午餐”,從精神層次滿足和豐富文化群眾的文化需求,使“新市民”群體真正成為“文化特惠政策”的受益者。