侯聰聰

摘要：隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，當今社會已經(jīng)走進了信息化的時代，計算機信息技術成為人們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑祟惿鐣策~進了信息化的時代。社會的進步使得各個行業(yè)的發(fā)展壯大也離不開計算機應用技術，既給社會帶來了巨大的經(jīng)濟效益，還大大改變了人們的生活方式， 使人們的生活質(zhì)量和工作率都得到更大的提升。本文主要針對虛擬技術在計算機系統(tǒng)中的廣泛應用進行了一系列探討。

關鍵詞：計算機技術；虛擬化技術；應用探討

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）14-0236-02

近年來，由于計算機技術的快速發(fā)展，計算機以其特有的計算能力和邏輯能力被應用于各行各業(yè)各個領域，并且隨著其普及程度的提高，人們的生活越來越離不開計算機[1]。計算機技術對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了越來越巨大的影響，由于社會競爭越來越激烈，在眾多科研人員及專業(yè)人員的努力下，我國計算機軟件技術將會有更大的發(fā)展空間，我國的國民經(jīng)濟也會更快速的發(fā)展，專業(yè)人員可以通過對網(wǎng)絡的正確分析盡快地掌握市場的動向，這就使得虛擬技術在計算機技術中的應用也越來越廣泛并且變得越來越重要。

1 虛擬技術的原理

第一，虛擬化技術概述。利用計算機應用技術來創(chuàng)造出現(xiàn)實世界的技術就可以叫作虛擬現(xiàn)實技術，有可支持虛擬化的機器才能夠保證虛擬技術的正常運行，對于某一些不可直接的支持，就需要通過系統(tǒng)管理的程序來進行支持[2]。系統(tǒng)管理程序是抽象的，它是平臺硬件和操作系統(tǒng)的形成，這一系統(tǒng)管理程序就可以稱為主機操作系統(tǒng)，在系統(tǒng)管理程序上面的是虛擬機，它是客戶的操作系統(tǒng)。不同的虛擬機都是需要相互隔離的，他們把底層的機器當作自己的機器，但是并不是所有的機器都支持虛擬化。隨著社會發(fā)展越來越迅速，虛擬技術也應用到教學當中，由于深層次的改革了高中的原有教學模式，使原有的教學模式不能夠滿足學生上課的需求，只有不斷地創(chuàng)新教學方法，才能夠滿足新課教學的各有需求，使教學體系符合信息技術的教學特色，改進并且要加強教學的方式，并在實踐教學當中實際應用，可以極大地提高信息技術教學的成效。比如利用計算機科學和技術的成果建立被仿真的系統(tǒng)的模型，并在某些實驗條件下對模型進行動態(tài)實驗等等。虛擬技術很多的優(yōu)點，使虛擬化技術在現(xiàn)階段已經(jīng)成為許多復雜系統(tǒng)的重要工具。可以通過數(shù)學計算模擬很多抽象的數(shù)學知識，然后模擬出來，通過模型建模，例如博物館有關文物的 3D 圖像等等，而車輛甚至飛機駕駛的基礎練習也可以通過虛擬技術平臺得以實現(xiàn)[3]。

第二，虛擬化是虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的核心組成。虛擬現(xiàn)實是啟發(fā)人的創(chuàng)造性思維的活動，交互性是人機和諧的關鍵性因素，它是一種能力，這種能力發(fā)生在使用者和虛擬場景中的各種對象之間，使用者進入到虛擬環(huán)境當中以后，就會發(fā)生交互作用，這種現(xiàn)象是通過各種不同類型的傳感器以及多維環(huán)境來達到目的的，當用戶操作時虛擬環(huán)境針對性做出反饋。想象性就是指通過使用者在虛擬環(huán)境中，并且在此過程會真實地感受到，使用者和虛擬環(huán)境進行一系列交互作用，這時就可以出現(xiàn)認識層面的進步[4]。因此虛擬現(xiàn)實屬于一個接口，發(fā)生在終端以及用戶之間，用戶能夠在環(huán)境當中獲取各種類型的新知識，改進自身的理性認識以及感性認識，從而在人體的大腦當中生成各種不同的構(gòu)思。系統(tǒng)在得到構(gòu)思之后進一步加以處理，借助特定渠道反饋，可以說是用戶持續(xù)創(chuàng)造以及學習的過程。

第三，硬件和軟件的虛擬化。所謂硬件虛擬化指的是計算元件運行在虛擬的環(huán)境上，并非運行在真實硬件上。硬件虛擬化一般包括：主板芯片組、CPU、BIS 和軟件，通過軟件層就可以調(diào)節(jié)對底層硬件的訪問，硬件的容量可以通過計算機虛擬技術得以擴大，精簡軟件配置環(huán)節(jié)，虛擬化技術能夠確保單個CPU模擬多個不同的CPU進行并行運算，同時允許不同的操作系統(tǒng)運行在同一個平臺，同時應用程序能夠在互相獨立的空間上面運行，彼此之間不會產(chǎn)生不良影響。借助于這一方式能夠有效改進計算機運行的效率。軟件虛擬化能夠使物理硬件和操作系統(tǒng)分開運行，從而提供更高的資源利用率，使操作起來更加的靈活，所以軟件虛擬化技術被稱為寄居架構(gòu)的虛擬化。軟件虛擬化允許物理硬件上面運行多個操作系統(tǒng)的虛擬機進行獨立并行操作，每一個虛擬機都有自身的虛擬硬件，因此無論操作人員采用那種類型的物理硬件，系統(tǒng)都能夠?qū)⑵淇醋魇菢藴驶挠布?，使用者在使用的過程中都能夠在硬件上面加載應用以及系統(tǒng)。借助于軟件虛擬技術，能夠封裝虛擬機到文件里面，因此能夠在短時間內(nèi)完成保存或者是復制等方面的操作，操作者甚至可以在短短的幾秒鐘完成系統(tǒng)程序配置、系統(tǒng)配置以及BI0S配置，將其從一臺服務器遷移到另一臺，通過這一途徑來實現(xiàn)零停機[5]。

2 虛擬技術的具體運用

第一，虛擬化技術的應用。虛擬技術作為綜合性集成性的一種技術，能夠應用在人機接口、人機交互、傳感器技術、人工智能技術等等。計算機虛擬技術是利用計算機生成種種特別逼真的感覺，用戶借助于一定的裝置能夠來體驗虛擬的現(xiàn)實世界并且在此過程當中進行互動，可以說虛擬現(xiàn)實技術借助于計算機營造另一個現(xiàn)實世界。比如利用計算機科學和技術的成果建立被仿真的系統(tǒng)的模型，并在某些實驗條件下對模型進行動態(tài)實驗等等，虛擬技術的種種優(yōu)點已經(jīng)成為分析、運行、評價、設計、培訓系統(tǒng)的重要工具。通過數(shù)學計算模擬現(xiàn)實，很多抽象的數(shù)學知識，就會被輕易地模擬出來，通過模型建模，比如物體建筑、自然環(huán)境等等，例如博物館有關文物的3D圖像等等，而車輛甚至飛機駕駛的基礎練習也可以通過虛擬技術平臺得以實現(xiàn)。計算機虛擬技術融合了數(shù)字圖像處理、多媒體技術、計算機圖形學等等多個信息技術分支。也包括了通信技術、網(wǎng)絡技術以及動畫技術等。虛擬現(xiàn)實技術有著多方面的典型特點，例如交互性、沉浸感等。所謂沉浸感指的是用戶能夠沉浸在計算機形成的虛擬環(huán)境里面，將自己的感情投入到計算機制作得到的虛擬場景當中。用戶在虛擬場景當中能夠體會到身臨其境的感覺，看到的圖像、聽到的聲音甚至是觸摸的東西，都同真實環(huán)境當中的感受相一致，這表明虛擬現(xiàn)實技術能夠營造超強的感覺。

第二，虛擬化技術的應用價值。虛擬化技術應用到計算機系統(tǒng)，可以有效改進服務器運行的可靠性和穩(wěn)定性，只有不斷地增強服務器才能夠使計算機信息化不斷地提高，才可以支持其他新的應用，但是這樣做不能夠充分地利用到許多的服務器，會使服務器的穩(wěn)定性下降，加大管理網(wǎng)絡的開支。借助于使用虛擬化技術，能夠整合利于各種服務器，實現(xiàn)服務一體化以及管理一體化，改進服務器分散導致的利用率下降問題，從而改進系統(tǒng)的服務水平以及管理水平，顯著提高系統(tǒng)可靠性，并且在此基礎上進一步改進系統(tǒng)的靈活程度。計算機技術當中的虛擬化技術可以實現(xiàn)服務器的遷移，能夠封裝虛擬機當作一個文件或者是一個目錄，用戶能夠根據(jù)自身的需求來進行備份或者是復制等操作，從而順利解決系統(tǒng)升級的難題，顯著提高數(shù)據(jù)連續(xù)性。借助于應用虛擬化技術，能夠有效控制基礎架構(gòu)假設的開支。借助于整合服務器可以改進硬件利用的效率，降低硬件參數(shù)方面的需求，減少物理機器所需要的數(shù)量，控制數(shù)據(jù)中心占地面積，同時減少電纜設備、存儲設備以及網(wǎng)絡設備的用量。

第三，虛擬化技術的實際應用。虛擬現(xiàn)實技術的應用在現(xiàn)實生活中極為廣泛，其在娛樂活動以及教育活動等領域都得到廣泛的應用，除此之外在航空領域、軍事領域、醫(yī)學領域以及制造領域的應用也日益廣泛。其中在醫(yī)學領域的應用方面，虛擬現(xiàn)實技術能夠進一步分成兩種不同的類型，一種是虛擬人體，另一種虛擬手術系統(tǒng)。其中虛擬人體也就是數(shù)字化人體，作為一種人體模型在醫(yī)學上的應用較為普遍，這種操作能夠使醫(yī)生更加容易的了解人體的構(gòu)造和功能，在指導手術及進行手術的過程中都將更加的方便。在軍事領域以及航天領域，模擬練習都有著不容忽視的重要影響，這就導致虛擬現(xiàn)實技術有著廣闊的應用前景。在娛樂活動以及教育活動當中，感覺能力能夠同3D環(huán)境介意結(jié)合，從而使得虛擬現(xiàn)實技術發(fā)展成為理想的游戲工具以及視頻工具，其中虛擬現(xiàn)實在當前娛樂方面都的真實感要求較低，因此虛擬現(xiàn)實技術當前情況下在娛樂領域的發(fā)展非常的迅速。在商業(yè)領域當中，虛擬現(xiàn)實技術主要用來進行推銷，比如建筑投標環(huán)節(jié)，可以使用虛擬現(xiàn)實技術來展示設計方案，從而帶業(yè)主到虛擬的建筑物當中參觀，從而判斷門框高度、窗戶彩光以及屋內(nèi)裝飾等，使得人們能夠感同身受。虛擬現(xiàn)實技術還能夠用來推銷商品以及旅游景點，借助于這一技術能夠提高景點以及商品吸引力。在研發(fā)領域，虛擬現(xiàn)實技術能夠在一定程度上減少開發(fā)時間從而降低開發(fā)成本。例如克萊斯勒集團借助于虛擬現(xiàn)實技術來進行新車設計取得理想的效果，完全省略了中間的試生產(chǎn)，首次使設計的新車直接從計算機屏幕投入生產(chǎn)線。

綜上所述，近些年來，虛擬現(xiàn)實技術已經(jīng)發(fā)展成為人們探索世界的重要技術。在新世紀，虛擬現(xiàn)實技術仍然是蓬勃發(fā)展的一種重要技術，在經(jīng)濟發(fā)展以及技術進步的支持下，這一技術也會逐漸的越來越成熟，在各行各業(yè)中將會得到更為廣泛的應用并且從中發(fā)揮更巨大的作用，虛擬現(xiàn)實技術現(xiàn)階段發(fā)展還不夠成熟，在運用的過程中有許多問題還需要科研人員不斷的改進，虛擬現(xiàn)實技術在未來科技的發(fā)展中發(fā)揮的作用也將會越來越大。

參考文獻：

[1] 吳媛媛.虛擬化技術在計算機系統(tǒng)中的應用研究[J].通訊世界，2016，4（9）：44-45.

[2] 杜艷綏.虛擬技術在高校計算機教學中的應用研究[J].遼寧高職學報，2016，18（1）：72-74.

[3] 馬芳.計算機技術中虛擬化技術的應用分析[J].電腦迷，2016，5（9）：56-57.

[4] 王方.計算機實踐教學中虛擬化技術的應用探討[J].課程教育研究，2016，2（3）：43-44.

[5] 朱瑾.虛擬化技術在計算機系統(tǒng)中的應用[J].電子技術與軟件工程，2016，3（17）：8-9.