風起，落葉似纏綿的蝶，送來縷縷的芳香；細雨落，綻放無數(shù)的感動，浸潤著我稚嫩的心靈。懵懂的我驀地發(fā)現(xiàn)，一直被幸福包圍著。

鏡頭一

“天氣越來越冷了，這是要凍死人??！”我抱著雙臂瑟瑟發(fā)抖，任憑那強風夾雜著細雨割著我的臉頰。我嘆了一口氣：“唉，媽媽今天去親戚家?guī)兔α?，看來我要一個人走回家了?！蔽揖趩实刈咴诼飞希咧愤叺男∈?，冷風喧囂著，冰冰的雨滴落進我的脖子里，寒冰刺骨。我不得不拼命縮著脖子，不停地搓著雙手，好讓自己更暖和一點。

路上的行人來來往往，沒有人注意到狼狽的我。我被孤寂與寒冷包圍著，猶如風雨中飄搖的落葉。這時，一輛疾馳的電動車向我沖來，到我旁邊才慢慢停下。我抬頭一看，竟然是媽媽。我滿臉驚訝地看著媽媽，只見她臉頰凍得通紅，嘴唇有些發(fā)紫，還在氣喘吁吁。我說話有點不利索了：“媽媽……你……你怎么來了？”媽媽的臉仿佛凍僵了，想笑笑，卻擠出一個比哭還難看的笑容，嘴上漫不經(jīng)心地回答我：“親戚家不忙了，我就來接你了?！蔽业难劭粲行┘t，我知道媽媽是騙我的，這么冷的天一路飛奔來，絕對是趕時間接我，剛才那只是一個不讓我擔心的理由。我也不揭穿，吸吸鼻子，強笑著問：“媽媽，你冷不冷？”“沒事。上車，咱們趕緊回家吃飯，吃飽飯才暖和。”說著，媽媽將身上的披風解下來，罩在我身上，若無其事地轉(zhuǎn)身推車。

緊緊依偎在媽媽的身后，默默地伏在她的背上，隱約中我嗅到了母愛的芬芳，瞬時，我的臉上遍布淚痕……

鏡頭二

黑暗籠罩大地，天空中稀稀落落地掛著幾顆星，發(fā)出慘淡的微光。屋內(nèi)，寫字桌前的臺燈頑強地發(fā)出光芒。我正在低頭忙碌地算著難題，手邊放著一沓厚厚的演算紙。室內(nèi)溫度不高，我頭上卻急出一層薄汗。

“啪——”我一把把筆拍在桌子上，有些氣急敗壞：“怎么又算不出來？這是什么破題！”許是聽到聲響，媽媽輕輕地敲了敲門：“愉兒，怎么了？該睡覺了，別學習了！”我有些心煩意亂，毫不客氣地頂撞道：“別煩我，正算題呢！馬上要期中考試了，哪有閑心睡覺？”撒了一通氣，心中的急躁散去了一些，媽媽沒有接話，只留下一串腳步聲。

我的心中有些愧疚，媽媽也是好意，我真不該隨意發(fā)脾氣，這下她生氣了。可沒過一會兒，門外又傳來腳步聲，媽媽敲了敲門說：“我進來了！”我應了一聲。媽媽推門進來，披著睡衣，手中端著一杯熱牛奶，關切地說：“考試也不能熬太晚，喝杯牛奶暖暖身子，別急，慢慢來?！闭f完又輕聲地出去了。

我捧著手中的熱牛奶，氤氳著的奶香沁入心脾，一股暖流也從手心滑向心靈深處。我又撿起筆，在臺燈下奮筆疾書……

就這樣，從我牙牙學語到蹣跚學步，再到如今逐漸長大，一路上媽媽總是默默地陪伴著我，給我鼓勵、安慰與快樂。她的愛如花兒的芬芳縈繞身邊，如濃濃的酥油浸潤著我的心田。

【評點】

1.選材精當，描寫細致。文中選取兩件典型事件來表達媽媽對“我”的關愛：棄急事而冒雨來接放學的“我”，讓“我”體悟到母愛的溫暖；夜讀時，媽媽給心急的“我”送來熱牛奶，讓“我”重拾信心。緊扣主題，體現(xiàn)關愛浸入心田的過程。人物描寫細致入微，修辭運用巧妙，景物描寫渲染氣氛，烘托人物心情。

2.形式新穎，感情真摯。運用鏡頭組合法，使事件獨立又相融合，突出了母愛的主題。選取生活中的小事，寫出感人的細節(jié)，在平淡的小事中表達出對媽媽的感激之情。